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中國保留對日修改歷史教科書進(jìn)一步反應(yīng)的權(quán)利

2002年04月11日 07:11

  中新網(wǎng)北京4月10日消息:中國外交部發(fā)言人章啟月今天在回答記者提問時說,中方已留意到日本最近對“新編日本史”這一高中歷史教科書作了進(jìn)一步修改,中方將繼續(xù)了解有關(guān)情況,保留進(jìn)一步反應(yīng)的權(quán)利。

  有記者問:日本政府最近審定通過了2003年度高中歷史教科書,其中包括1986年引起第2次教科書事件的“新編日本史”,請問你對此有何評論?

  章啟月答:這本日本右翼學(xué)者編纂的歷史教科書在1986年出籠時,遭到中、韓等亞洲鄰國政府和人民的強(qiáng)烈譴責(zé),被迫作出過大幅度修改。此后,該書曾于91年和96年被審定通過。我們注意到日方最近對該書內(nèi)容又作了進(jìn)一步修改,將繼續(xù)了解有關(guān)情況,保留做出進(jìn)一步反應(yīng)的權(quán)利。

  日本歷史教科書問題的實質(zhì),是日方能否真正正確認(rèn)識和對待過去那段侵略歷史。我們要求日本政府采取對歷史和未來負(fù)責(zé)的態(tài)度,履行迄今在歷史問題上作出的表態(tài)和承諾,切實妥善處理有關(guān)問題。我們相信日本人民是有良知和鑒別力的,歪曲歷史是不得人心的。(完)



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