社工系畢業(yè)生選擇工作崗位時(shí)，僅有不到10%的學(xué)生選擇了相應(yīng)的社會(huì)工作，相當(dāng)部分則進(jìn)了機(jī)關(guān)、企業(yè)等單位從事“不對(duì)口”的工作，不少社工專業(yè)的學(xué)生覺(jué)得自己“就業(yè)前景太不樂(lè)觀”了。
“學(xué)生在香港實(shí)習(xí)時(shí)單位都搶著要，很多機(jī)構(gòu)對(duì)他們贊不絕口，但內(nèi)地到目前為止還沒(méi)有專門的社工崗位編制，這會(huì)使社工專業(yè)的學(xué)生‘望而卻步’。”中山大學(xué)社工系主任羅觀翠教授對(duì)此表示惋惜。
2004年7月1日，國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒布了第九批國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)工作者的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)正式公布，社會(huì)工作開(kāi)始走上專業(yè)化、職業(yè)化的發(fā)展道路。據(jù)了解，社會(huì)工作的就業(yè)可以涵蓋醫(yī)療、教育、社會(huì)問(wèn)題、弱勢(shì)群體等等方面，社工在社會(huì)上的需求量也很大，像民政部門、福利機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)，還有一些社區(qū)、街道等都有很多崗位適合社工就業(yè)，不少單位也需要具備社會(huì)工作這一專業(yè)能力的人來(lái)?yè)?dān)任相關(guān)工作�！霸诮值篮蜕鐓^(qū)工作有更大的發(fā)揮空間，可以真正和弱勢(shì)群體進(jìn)行溝通，工作容易出效果。”中山大學(xué)05屆畢業(yè)生馮現(xiàn)這樣告訴記者。
今年，中山大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)在擴(kuò)招的大環(huán)境下招生人數(shù)增加到50多人。據(jù)了解，社工的培養(yǎng)費(fèi)用很高，按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)工作專業(yè)至少要有800個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)才能獲得學(xué)士學(xué)位。中山大學(xué)聘請(qǐng)了香港城市大學(xué)的教授執(zhí)教，并把學(xué)生送到香港實(shí)習(xí)。由于該專業(yè)在內(nèi)地剛剛起步，而香港則是一個(gè)社會(huì)工作發(fā)展成熟并與國(guó)際接軌的地區(qū)，學(xué)習(xí)香港社工的經(jīng)驗(yàn)，不僅能使學(xué)生的專業(yè)技能更容易與國(guó)際接軌，對(duì)于內(nèi)地的社會(huì)工作發(fā)展也有著重要的意義。
今年暑假，赴港當(dāng)了一周“社工”的紀(jì)同學(xué)說(shuō)，“香港社工前輩們都用‘內(nèi)地第一批社工’來(lái)形容我們，但內(nèi)地人對(duì)社工這個(gè)概念至今非常陌生，很少有人知道這個(gè)專業(yè)是干什么的，其實(shí)它是一個(gè)社會(huì)組成不可缺少的重要部分�！�
從中山大學(xué)社會(huì)工作學(xué)系研究生畢業(yè)的馮博雅，現(xiàn)在廣東工業(yè)大學(xué)社會(huì)工作學(xué)系任教。作為03年廣東省首屆社工系的本科畢業(yè)生，馮博雅認(rèn)為，社工這一新興專業(yè)作為一門職業(yè)受到社會(huì)的“冷淡”，一方面是因?yàn)槌嗣裾值壬贁?shù)的單位之外，其他一些非政府機(jī)構(gòu)組織發(fā)展得不是很完善，工資待遇相對(duì)較低。畢業(yè)生們普遍認(rèn)為，要能夠從事與社工專業(yè)相關(guān)的工作“首先單位要有編制”。
“就業(yè)不對(duì)口并不是一種資源的浪費(fèi)，而是一個(gè)必然的成長(zhǎng)過(guò)程。”中山大學(xué)社會(huì)學(xué)系副主任賀立平博士說(shuō)，工資待遇低、工作受政策制約而無(wú)法順利進(jìn)行等這些情況是可以慢慢解決的。賀立平表示，因?yàn)檫@些學(xué)生都是實(shí)操性很強(qiáng)的專業(yè)人才，可能“太專業(yè)了也影響學(xué)生就業(yè)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)程中忽略了其他一些能力的培養(yǎng)”。目前，學(xué)校最重要的任務(wù)是根據(jù)社會(huì)的需要不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。
廣州大學(xué)一位教授認(rèn)為，當(dāng)就業(yè)率成為評(píng)價(jià)高校的一個(gè)杠桿時(shí)，市場(chǎng)便很自然地成為專業(yè)設(shè)置和招生人數(shù)的導(dǎo)向。據(jù)了解，不少學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始嘗試學(xué)生的定向培養(yǎng)，以提高社工專業(yè)就業(yè)的“對(duì)口”率。從2003年開(kāi)始，廣州大學(xué)與市殘聯(lián)合作定向培養(yǎng)社會(huì)工作的專業(yè)人才，這一批大學(xué)生畢業(yè)后將主要從事殘疾人權(quán)益保障、殘疾人福利政策、社區(qū)殘疾人管理、社區(qū)殘疾人事業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及殘疾人服務(wù)等方面的研究，在全國(guó)尚屬首創(chuàng)。
今年的畢業(yè)生雖然沒(méi)有都從事一線社工，但不少學(xué)生表示，如果有合適的機(jī)會(huì)還是愿意做社工�，F(xiàn)在在廣州市白云區(qū)自愿戒毒所里工作的廖煥標(biāo)則說(shuō)“我這一輩子就是干這個(gè)了”。
對(duì)于以后的就業(yè)走向，社工系的教授們認(rèn)為，“學(xué)生本身的意愿決定了就業(yè)的方向”。據(jù)悉，廣州市民政局準(zhǔn)備首先出臺(tái)一個(gè)資格認(rèn)證的暫行辦法，逐步完善以后還要成立社工協(xié)會(huì)，使社會(huì)對(duì)社工這一職業(yè)的認(rèn)識(shí)更加清晰。
【來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)；作者：林潔、陳純】
