“不能僅僅享受榮譽，更要盡到責任�！�
安徽省人大常委會常委高明倫辭職時說。他認為自己精力有限，且不具備法律專業(yè)知識，不能勝任人大常委會委員一職，但會繼續(xù)“履行一名省人大代表的職責”。不久，廣東省人大代表王澤華也辭去了省人大代表的職務(wù)。
網(wǎng)友評論：期待人大代表不再是榮譽，而僅僅意味著責任。
“這比公務(wù)活動更重要�！�
河南商丘市委書記劉滿倉開會途中偶遇落水女童，立即指揮眾人下水救人。
網(wǎng)友評論：這才是人民公仆應(yīng)該做的，高速公路不會因為市委書記沒來而停止建設(shè)，但如若不救，孩子的生命就有可能沒了。
“寧愿無作為，也要�！蛔印�。寧愿不做事，也要求‘安全’。當官意識十足，為民意識淡薄�！�
江蘇省委書記李源潮在省領(lǐng)導(dǎo)干部會上，用半個多小時批評“不謀事，只謀官”的思想�！罢l不能在困難中發(fā)展進位，誰再‘看攤子’、‘守位子’，誰就要被‘挪位子’、‘摘帽子’。
網(wǎng)友評論：李書記講得不錯，問題是組織部門經(jīng)�？椿ㄑ郏芏嗲闆r又是一把手說了算。謀官的大多升了官，升得快、升得高；謀事的只能做事，永遠做默默無聞、無關(guān)緊要的事�，F(xiàn)實中弄虛作假謀官得官的人還少嗎？
“要搞科研就不要當官，要當官就不要搞科研�！�
中國科協(xié)主席周光召“痛斥”科研系統(tǒng)官本位習氣嚴重，科技工作者熱衷做官。
網(wǎng)友評論：現(xiàn)在的情況確實怪！當官的為了“做學(xué)問”，是埋頭苦學(xué)，鉆研學(xué)歷；研究人員為了當官，是埋頭鉆營，鉆研職歷。搞不懂，實在搞不懂。
“學(xué)校亂收費主要是地方政府的亂收費。高校的亂收費主要是高校的責任……原來高校是不收費的，現(xiàn)在校長們收上癮了。”
教育部前副部長張保慶說。
網(wǎng)友評論：學(xué)校亂收費不僅僅是地方政府逼的，而且是上下串通，上級主管部門直接下達口頭命令(不下文件，怕留下證據(jù))。有的則是幾個部門勾結(jié)，如物價局，新華書店，教育局，相關(guān)部門一起搭車要學(xué)校購買省級規(guī)定以外的書、名信片(高價)以至錯誤百出、價位很高的書……學(xué)校不敢違抗，只有執(zhí)行，苦了學(xué)生及家長。
“如果對社會作用更大一些，當然應(yīng)該做官，做個好官……但我現(xiàn)在別無選擇�！�
因調(diào)查并制止教育亂收費受阻，安徽省阜陽市物價局原局長張洪鈞三度以“外部工作環(huán)境惡劣”為由辭職。
網(wǎng)友評論：土壤壞了，種子再好也白搭！
“不能遇事再捂著。如果在正規(guī)的渠道沒有權(quán)威的信息發(fā)布，必然會有旁門左道或者虛假的消息冒出來。我們應(yīng)主動、及時發(fā)布社會關(guān)注的重大問題，特別是突發(fā)事件，以引導(dǎo)輿論，搶占話語的主導(dǎo)權(quán)�！�
新任國務(wù)院新聞辦主任蔡武，在新一期新聞發(fā)言人培訓(xùn)班上表示，政府官員特別是各級各部門的領(lǐng)導(dǎo)干部要更新觀念。
網(wǎng)友評論：此言大概是接受了“善意謊言”的教訓(xùn)。但單就這番話來看，因果邏輯好像有點問題。公民的知情權(quán)并非來自官員恩賜，恰恰相反，告知是政府公務(wù)人員必須履行的責任和義務(wù)，屬分內(nèi)之職責，如果不這么做，是應(yīng)該被問責追究不作為或欺騙公眾的。
“對領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟責任審計……不僅要看其在位時期出了多少政績，還要查清這些政績背后的負債情況�！�
國家審計署審計長李金華在談到今后審計監(jiān)督時的重點時說，下一步要把重點放在加強對權(quán)力的監(jiān)督和更好地為企業(yè)發(fā)展提供服務(wù)上。
網(wǎng)友評論：只怕審而不處、喊而不打、打而不死、反而被咬……
“腐敗不除，礦無寧日。”
面對煤礦事故頻發(fā)的現(xiàn)狀，國家安全生產(chǎn)監(jiān)管總局局長李毅中痛發(fā)“感慨”。其被廣為流傳的語錄還有：“對黨員干部，要讓其受處分，丟帽子；對職業(yè)經(jīng)理人，要罷免其任職資格，丟位子；對黑心礦主，要讓其傾家蕩產(chǎn)，丟票子�！�
網(wǎng)友評論：一臺計算機光CPU頻率高并不代表它就一定快，而要講究整體。黨的決心，中央的決心，李局長的決心都非常堅定，關(guān)鍵是基層的執(zhí)行力如何。否則老百姓只有一個有決心的李局長，但礦難仍年年有，年年上升……
“外地人進京應(yīng)該實行準入制度”
中國人民大學(xué)教授、北京市政協(xié)委員張惟英作客“首都之窗”時表示：“……這個問題凡是在北京居住的人都會有這樣的感覺。這里面也牽扯到怎么對待外來人口的問題，確實外來人口的素質(zhì)比較低，而且外來人口無序地涌入這個城市，阻礙了城市的發(fā)展……”
網(wǎng)友評論：為了外地的可持續(xù)發(fā)展，北京人到外地也要有準入證。否則拘留15天，罰款5000元。
“錯案不可能是完全不存在的。是否司法不公應(yīng)該從最后糾正的結(jié)果看。這個案件從錯的又糾成正確的，難道不是司法公正的體現(xiàn)嗎？”
佘祥林冤獄被揭露后，最高法副院長萬鄂湘就此案答媒體問時說。
網(wǎng)友評論：可惜的是他再沒有青春年華了！
“劉立民工作干得不錯，是個很利索、業(yè)務(wù)素質(zhì)相當好的年輕人。他也是好警察�！�
“山西警察打死北京警察”事件后，太原市尖草坪分局的督察大隊隊長李鳳林這樣評價山西警察劉立民。太原市公安局新聞發(fā)言人史水鴻則認為：這是個人修養(yǎng)不夠和一時的激情犯罪導(dǎo)致了好警察打死另一個好警察的悲劇。然而三個月后，太原公安局方面卻澄清：劉利民只是從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到太原市公安局，至今沒有授銜，不算警察。
網(wǎng)友評論：太原方面領(lǐng)導(dǎo)說是好警察是有原因的，如說是壞警察，領(lǐng)導(dǎo)就要負責任��！
“起征點太高就剝奪了低收入者作為納稅人的榮譽�！�
全國人大農(nóng)業(yè)與農(nóng)村委員會委員任正隆有此一說。
網(wǎng)友評論：那么，請剝奪我的榮譽吧……
“高爾夫球是一項比較上檔次的運動，改變了村民以前跳大秧歌、打牌等單調(diào)落后的業(yè)余生活方式。”
北京豐臺區(qū)草橋村玉泉營高爾夫球練習場被曝光從未立項，對此，草橋村委會主任牛放這樣解釋。
網(wǎng)友評論：我爺爺用鋤頭擊球，用獨輪車推球具，用糞簍裝高爾夫球。差點忘了，帶點涼水，打高爾夫球也會很熱的哦……別再說中國人不懂幽默！
“如果不是總局出面，田亮不會拿到金牌……”
十運會跳水男子10米臺決賽中田亮戰(zhàn)勝胡佳奪得金牌，某體育局官員語出驚人。據(jù)悉，正是因為陜西方面擔心田亮被“黑手做掉”，在找了有關(guān)方面后，得到了體育總局的支持。
網(wǎng)友評論：本片是前國家跳水隊、現(xiàn)陜西跳水隊隊員兼娛樂、廣告明星田亮的電影處女作。在片中，他成功地塑造了一名被體育總局先遺棄、后拯救的運動員。另外，對體育總局這一重要角色的矛盾性格描寫也受到評論家的稱道：拯救田亮等于搬起石頭砸自己的腳，不拯救又等于縱容不正當競爭�？梢�，導(dǎo)演兼主演———國家體育總局能將自己置于這種微妙的兩難境地是與其長期的生活體驗與藝術(shù)實踐分不開的。
“臨汾市的大部分老百姓一輩子也看不到天安門，給老百姓建一個天安門難道不行嗎？”
山西臨汾市堯都區(qū)斥巨資修建“天安門”、“天壇”、“中國第一華表”以及比凱旋門還高40厘米的華門引起非議。堯都區(qū)區(qū)長宿青平如此談?wù)撈涑踔浴５私榻B，老百姓看一次“天安門”需要花費50元，而世界第一的“華門”，就是他辦公室所在地。
網(wǎng)友評論：如果我是宿，我可能做得比他更絕！我不僅要做天下第一門，還要做天下第一鐘，還要做天下第一假山……
“不到10小時，我們就糾正了這個‘善意的謊言’。”
“松花江水污染事件”后，黑龍江省省長張左己在解釋兩份政府公告時說：最初發(fā)出“管網(wǎng)檢修”停水公告只是“善意的謊言”。
網(wǎng)友評論：可惜民眾并不需要政府如此善意的謊言。
“眾所周知，目前國際恐怖勢力猖獗，地鐵又是恐怖分子的重點襲擊對象……那么這些地鐵家屬就義不容辭地擔負起地鐵義務(wù)安全員的重要職責�！�
廣州地鐵公司總經(jīng)理盧光霖在廣州地鐵票價聽證會上回應(yīng)市民對地鐵職工家屬免票的質(zhì)疑，并引起爭議。三天后，實行了9年之久的廣州地鐵員工家屬坐地鐵免費的政策正式取消。
網(wǎng)友評論：同志們，不要就揪住一點不放。真正的典型應(yīng)該是電信、移動員工免費用電話！航空公司人員免費乘飛機��！鐵路局的員工免費乘火車�。�！公共汽(電)車員工免費乘公共汽(電)車……
“衛(wèi)生部從未表態(tài)說過醫(yī)改不成功，也不同意醫(yī)改不成功的說法。在這個問題上，衛(wèi)生部的態(tài)度就是不爭論，踏踏實實把改革推進下去。”
國務(wù)院發(fā)展研究中心社會發(fā)展研究部公布結(jié)論為“目前中國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革基本不成功”的研究報告后，衛(wèi)生部某高官如是說。
網(wǎng)友評論：我們應(yīng)該關(guān)心一下我們的白衣天使，該“提高提高”他們的收入了。
“中國教育改革是成功的！一個承擔著教育規(guī)模為世界之最的教育，實現(xiàn)了“兩個跨越”：使85%以上的人接受了義務(wù)教育，使20%的人接受高等教育。”
教育部新聞發(fā)言人與網(wǎng)民交流時說。
網(wǎng)友評論：成功的中國特色的義務(wù)教育———老師的義務(wù)就是教書，孩子的義務(wù)就是考試，學(xué)校的義務(wù)就是收錢。 (中國青年報 江菲）
