中新網4月20日電 據新華網報道，對18多萬名7-22歲城鄉(xiāng)男女學生進行的監(jiān)測結果顯示，與2002年相比，中國學生在繼續(xù)“發(fā)�！钡耐瑫r，爆發(fā)力、力量等身體素質也繼續(xù)下降勢。專家認為，造成中學生體質下降的因素很多，但主要還是由于素質教育沒有落到實處、學校體育教學模式僵硬以及獨生子女問題造成的。

　　【素質教育形同虛設】

　　北京師范大學體育與運動學院院長毛振明教授認為，中學生學習壓力大，沒有充足的時間參加體育活動，歸根結底還是由素質教育與應試教育的矛盾引發(fā)出來的。

　　在毛振明看來，素質教育要求學校將學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞均衡發(fā)展的全面型人才，但是從目前的實際情況看，無論是學校還是家長，對素質教育的理解都還存在片面性。一些中學為了提升自己的知名度或是影響力，自覺不自覺地將主要精力放在追求升學率上面，無形中給學生帶來了巨大的學習壓力；而為了孩子的未來，也迫于就業(yè)壓力，家長別無選擇地將孩子往高考升學的獨木舟上趕。于是，在中考、高考橋頭形成“堵車”的時候，體質已經明顯下降的學生們就更無暇顧及“身外之物”的體育鍛煉了。

　　教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司體育處處長季克異表示，教育部一直在提倡素質教育，一些學校也確實在朝著這個方向努力，但是家長卻在扎扎實實地搞應試教育，把中學生搞得幾乎沒有自由活動的空間和時間。

　　【體育教學模式讓學生遠離體育】

　　毛振明介紹說，中國體育教學的“達標考核”模式借鑒的是前蘇聯(lián)的“衛(wèi)國體育健身制度”，當時中國教育界是為了豐富體育活動而選擇了達標這一考核方式。隨著社會的進步發(fā)展，如今的體育活動變得豐富多彩，學生可以選擇的面十分寬廣，學校體育教學的達標模式已經滿足不了學生們的需要了。

　　毛振明說：“有些學校放棄了籃球、體操和武術，專門為了通過達標而設置體育課，這是體育教學中的一個誤區(qū)，也嚴重挫傷了孩子們參加體育鍛煉的積極性。我聽到的反映是，孩子們喜歡運動，但是不喜歡體育課�！�

　　【獨生子女受到畸形“呵護”】

　　除了學業(yè)繁重、體育課達標阻礙學生對體育活動的興趣外，獨生子女現象也開始影響學生的體質了。目前這一代城市學生絕大部分都是獨生子女，家長小心翼翼地養(yǎng)育孩子，生怕孩子受到意外傷害。毛振明說：“其實現在學校體育很大程度上是在還學生在兒時所欠下的體育運動的債�！�

　　由于害怕學生受傷，引起不必要的麻煩，學校也不得不取消一些對抗性強和容易受傷的體育教學項目，原來出了事故，家長還比較通情達理；現在如果孩子受了傷，家長就可能‘訛’上學校。

　　【現代文明的困擾】

　　記者在多家中學采訪時，體育老師不約而同地反映說，現在的學生不愛運動卻喜歡泡網吧，學生視力下降并不完全是學業(yè)繁重造成的，“看電視、上網等娛樂同樣影響視力�！�

　　毛振明表示，學生體質下降是一個全球性的問題。目前我們應該做的是，尋找積極有效的辦法以阻止這種下降趨勢的蔓延。(劉陽)