中新網(wǎng)北京5月22日消息：昨晚，夜色中的中央音樂學(xué)院內(nèi)回蕩著一縷縷悠揚(yáng)的長笛聲。學(xué)院大禮堂的聽眾們，被那一曲曲嫻熟優(yōu)美、飽含深情的音樂帶入美妙的意境中。一場名為"愛的回報"的長笛獨奏音樂會正在這里進(jìn)行著。

　　臺上那位婷婷玉立的演奏者名叫張倩，中央音樂學(xué)院管弦系長笛專業(yè)二年級學(xué)生，節(jié)目單上這樣介紹：6歲半開始學(xué)習(xí)鋼琴，10歲考入中央音樂學(xué)院附小，12歲考入中央音樂學(xué)院附中，學(xué)習(xí)長笛至今。

　　然而，就是面前這個文靜的女孩，兩個多月前還深陷"法輪功"邪教的泥潭。

　　"放寒假前我和陳果還天天在一塊兒吃飯，可僅過了不到半個月，她就……電視中的陳果已經(jīng)變成了那樣，真是太可怕，只差一步我就走上同陳果一樣的道路……"3月19日，在中央音樂學(xué)院的第一會議室里，剛剛接受轉(zhuǎn)化回來的張倩，在學(xué)校為她舉行的歡迎會上動情地說。

　　張倩與今年春節(jié)前被"法輪功"蠱惑在天安門廣場自焚受傷的陳果一樣，小學(xué)5年級時考入中央音樂學(xué)院附小。從那時起，兩人便是同學(xué)了，以后又一起考入附中，1999年她倆分別考入了中央音樂學(xué)院管弦系長笛專業(yè)和民樂系琵琶專業(yè)。兩個文靜的女孩兒，兩個專業(yè)出色的學(xué)生，沒有人想到她們會幾乎同時陷入了邪教"法輪功"的泥潭之中。

　　1999年12月的一個雪天，中央音樂學(xué)院從公安部門領(lǐng)回了當(dāng)天到天安門廣場參與"法輪功"鬧事的學(xué)生張倩，那是學(xué)校首次得知張倩與陳果一樣都是"法輪功"練習(xí)者。于是，學(xué)院立即成立了院、系兩級黨組織的幫教小組，開始了對張倩的挽救工作。

　　然而，對張倩的幫教工作可謂是一波三折。

　　從一開始，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師就對張倩非常關(guān)心，安排她參加學(xué)校各種活動，專業(yè)老師增加了對她的專業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與她單獨談心。學(xué)院還與張倩的父母取得了長期的聯(lián)系，以確保她放假在家的安全。

　　春節(jié)期間，包括陳果在內(nèi)的5名"法輪功"癡迷者在天安門廣場上演了自焚的悲劇。

　　臨近開學(xué)了，學(xué)校內(nèi)最后一名"法輪功"練習(xí)者的張倩，越來越受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的關(guān)心和關(guān)注，他們都希望陳果的慘劇能使這個年僅20的女孩清醒。

　　然而，在母親陪同下返回學(xué)校的張倩并沒有從"法輪功"邪教的泥潭中走出來。她拒絕參加學(xué)校組織的各種揭批"法輪功"的活動。為了避免第二個陳果慘劇的出現(xiàn)，音樂學(xué)院果斷決定：讓張倩接受為期半個月的轉(zhuǎn)化班學(xué)習(xí)。

　　就在學(xué)校緊鑼密鼓地安排相關(guān)事宜的時候，在社會上"法輪功"分子的鼓動和勸說下，2月19日，張倩在宿舍留了一張退學(xué)申請不辭而別了。

　　突如其來的變化使音樂學(xué)院的氣氛頓時緊張起來，學(xué)院黨委書記、院長王次炤教授當(dāng)即表示：黨和政府對挽救"法輪功"練習(xí)者，尤其是其中的大學(xué)生有著明確的政策，那就是不放棄任何希望，盡最大努力挽救。我們作為基層黨組織，無論有多大的壓力和困難，都要把張倩同學(xué)找回來。

　　一場特殊的尋找行動展開了。"我們發(fā)動了許多老師和同學(xué),在北京機(jī)場、車站、旅館等各個地方尋找，但始終沒有結(jié)果。"學(xué)院黨委副書記郭淑蘭介紹說。

　　最后，人們把希望寄托在唯一的線索上：院學(xué)生處副處長楊玲老師在張倩出走的前一天，無意中見到張倩和一位中年婦女在一起，這位婦女似乎是"法輪功"練習(xí)者王博的母親，而王博家住石家莊。這是找到張倩的唯一希望。于是，音樂學(xué)院選派了四名黨員干部，在有關(guān)部門配合下趕赴石家莊。他們?nèi)绱蠛�撈針一樣，不放棄任何線索，終于查到了王博家的住址。

　　當(dāng)奮戰(zhàn)了幾個晝夜的老師們終于找到張倩，并把她順利地帶回北京的時候，他們都哭了……

　　張倩來到轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)班后，學(xué)校又選派兩名黨員教師陪著她一起住進(jìn)學(xué)習(xí)班，照顧她的生活。短短的半個月里，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)先后3次到團(tuán)河看望張倩。

　　進(jìn)入學(xué)習(xí)班的第三天，張倩終于從邪教的沼澤中走了出來。

　　3月19日，張倩回到了學(xué)校。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)熱情歡迎她回來。重新回到學(xué)校的張倩異常激動地說："我的第一次生命是媽媽給的，第二次生命是黨、政府和學(xué)院給的。我從麻木不仁走向正常，回想過去，感到自己太幸運(yùn)了！我希望舉辦音樂會，用我的音樂來感謝黨和政府、感謝學(xué)院。"

　　此后的兩個多月，張倩在完成每天正常學(xué)習(xí)安排的同時，將大部分精力投入到個人音樂會的準(zhǔn)備之中，每天練習(xí)到晚上10點多。

　　"這孩子非常刻苦，對音樂有獨到的見解。這次準(zhǔn)備曲目的難度相當(dāng)大，具有很高的專業(yè)水平。"看到自己親手培養(yǎng)的學(xué)生又回到她深愛的音樂中，張倩的指導(dǎo)老師朱同德教授興奮地說。

　　演出前，張倩拿著她心愛的長笛，若有所思地站在后臺。

　　"今天上午我還去了陳果的宿舍，一看到她的床位，心里真不是滋味……如果陳果今天能和我同臺演出那該有多好……"想到那位永遠(yuǎn)無法登臺演奏的同窗，張倩表現(xiàn)出莫大的遺憾。

　　學(xué)院黨委書記、院長王次炤說："作為一名教育工作者，我們有責(zé)任、有義務(wù)挽救我們的學(xué)生。年輕人的成長是有過程的，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)心和愛護(hù)。"劉培彥老師堅定地表示："這是一場與邪教爭奪青年的殘酷斗爭，太現(xiàn)實了。我作為一個有30多年黨齡的老黨員，怎么能讓'法輪功'把我的學(xué)生搶走呢？"

　　美妙的笛聲縈繞在燈火通明的校園里。這所培養(yǎng)出無數(shù)才俊的中國音樂藝術(shù)最高學(xué)府，以其對人才的傾心培養(yǎng)與愛護(hù)、以其對國家教育事業(yè)的神圣職責(zé)，終于使自己的學(xué)生從逆境中走出。

　　臺下，那些為幫教、轉(zhuǎn)化張倩付出無數(shù)心血的老師們終于可以欣慰地、靜靜地欣賞自己學(xué)生的演奏了，他們更期待著張倩6月份舉行的第二場個人音樂會。

　　臺上，帶著甜美的微笑、帶著對美好未來的憧憬，飄渺的笛聲從張倩的心中流出。她希望用音樂回報每一位關(guān)愛她的人，報答黨和政府對她的不懈挽救。

　　新華網(wǎng)2001年5月21日