北京六里屯垃圾焚燒發(fā)電項(xiàng)目日前被國(guó)家環(huán)保總局叫停,讓為此奮斗的周邊小區(qū)居民成了英雄。
“黃老師”就是這些英雄中的一位,他是中海楓梿小區(qū)的居民,也是反對(duì)建設(shè)六里屯垃圾焚燒發(fā)電廠(以下簡(jiǎn)稱“反建”)的成員之一。他說,人們積極維權(quán)和政府執(zhí)政水平提高是“反建”成功的主要原因。
“黃老師”不是教師,退休前也不是研究環(huán)境問題的,而是在某國(guó)有科研單位搞管理工作,“主要研究的都是文件”。幾個(gè)參與“反建”的小區(qū)業(yè)主都叫他“黃老師”。
在業(yè)主們看來,黃老師絕對(duì)是個(gè)值得尊敬的人。他每天背著一個(gè)美特斯邦威的挎包,里面裝滿了關(guān)于二惡英、環(huán)境評(píng)估、防滲處理等關(guān)于垃圾處理和環(huán)境保護(hù)的各種資料。每當(dāng)“反建”業(yè)主們需要派代表去與支持建設(shè)焚燒廠的教授、專家們辯論的時(shí)候,黃老師都是作為民間技術(shù)專家出場(chǎng)的,并且屢戰(zhàn)屢勝。
黃老師是個(gè)“反建”積極分子,卻不是發(fā)起人,他說自己是“半路參與”的。
2005年,北京市海淀區(qū)政府宣布將在六里屯垃圾填埋場(chǎng)附近新建一座垃圾焚燒發(fā)電廠,計(jì)劃于2007年3月動(dòng)工。去年底,附近小區(qū)的業(yè)主召開業(yè)主委員會(huì),準(zhǔn)備正式反對(duì)這一項(xiàng)目。大家認(rèn)為,垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生劇毒物質(zhì)二惡英,影響周圍居民的健康。
一開始,黃老師并不看好鄰居們的維權(quán)行動(dòng),因?yàn)檫@畢竟是“反對(duì)政府的決定”。不過,黃老師也時(shí)常留心這一行動(dòng),他會(huì)到業(yè)主自己的網(wǎng)上看大家發(fā)的貼子,也去聽一聽業(yè)主大會(huì)。一次,活動(dòng)發(fā)起者之一老朱在小區(qū)集會(huì)上說了一句話:“讓政府知道我們是一群講理的人!秉S老師說,這句話打動(dòng)了他。
“老朱自己都不記得說過這句話了,但我印象很深,我們要本著這樣的理念來做事就不會(huì)犯‘出格’的錯(cuò)誤,既保護(hù)了自己,又能將問題反映上去。”
“當(dāng)然,光有理性不夠,有的時(shí)候也需要激情,尤其是發(fā)動(dòng)大家參與,老吳、老謝、思慧的帖子讀著就很有血性,我就受這些所鼓舞!秉S老師補(bǔ)充說。
像黃老師這樣加入進(jìn)來的人越來越多,“反建”的隊(duì)伍由去年12月底剛開始的二十幾戶,到今年4月份增加到幾百戶,6月更是達(dá)到上千戶,人員范圍也從中海楓梿、百旺茉莉園擴(kuò)大到了頤和山莊、西六建材工貿(mào)宿舍等周邊小區(qū)。
在這個(gè)隊(duì)伍中,有人出力氣、有人出熱情、有人出主意。黃老師則三者兼有。
此前,“反建”小組強(qiáng)調(diào)最多的是這個(gè)項(xiàng)目的程序問題,想要在立項(xiàng)、審批等程序上尋找到這個(gè)項(xiàng)目的違規(guī)之處,而不要糾纏于污染程度、對(duì)健康影響有多大等技術(shù)問題,因?yàn)檫@些問題“容易糾纏不清”。但黃老師想的不一樣,他認(rèn)為技術(shù)問題比程序問題更重要,“要真能證明這個(gè)項(xiàng)目的確有污染、污染物又確實(shí)會(huì)損害周圍居民的健康,那就從根本上推翻了這一項(xiàng)目!
較真兒的黃老師花了幾百塊錢購(gòu)買相關(guān)書籍,又是筆記又是摘抄,還通過原來單位的同事,找來了中國(guó)環(huán)科院作的數(shù)據(jù)報(bào)告對(duì)照研究。
這一番工夫沒有白費(fèi)。今年4月初,居民們收到了北京市環(huán)保局的行政復(fù)議答辯狀,黃老師等人根據(jù)找到的《生活垃圾堆肥處理工程技術(shù)規(guī)范》、《城市生活垃圾衛(wèi)生填埋處理工程項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《生活垃圾填埋污染控制標(biāo)準(zhǔn)》(GB16889-1997)、《生活垃圾衛(wèi)生填埋技術(shù)規(guī)范》(CJJ17-2004)、《關(guān)于加強(qiáng)生物質(zhì)發(fā)電項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)管理工作的通知》(環(huán)發(fā)[2006]82號(hào))等文件,對(duì)答辯狀進(jìn)行了逐條批駁,送呈國(guó)家環(huán)?偩郑⒆罱K促成了國(guó)家環(huán)?偩值木徑Q定。
垃圾焚燒廠項(xiàng)目的緩建,與業(yè)主的堅(jiān)持與努力分不開,但黃老師認(rèn)為,政府執(zhí)政執(zhí)法水平的提高,也是他們成功的一個(gè)重要原因。
4月下旬,反建的業(yè)主們?cè)诒本┦协h(huán)保局門口上訪,現(xiàn)場(chǎng)有大批警察維持秩序。有警察過來問黃老師為什么來,黃老師解釋,環(huán)保局有個(gè)處長(zhǎng)在中央臺(tái)講焚燒垃圾不會(huì)產(chǎn)生二惡英,但是環(huán)保局一月份公布的環(huán)評(píng)報(bào)告中卻承認(rèn)會(huì)產(chǎn)生二惡英。
“我把刊有處長(zhǎng)講話的報(bào)道、之前的環(huán)評(píng)報(bào)告和講二惡英危害的書都給那個(gè)警察看,沒想到那個(gè)警察看得非常認(rèn)真,看完以后他想了一想,建議我說:‘可以去5個(gè)代表,你作為代表進(jìn)去吧!
這是黃老師他們唯一的一次群體上訪。
“與環(huán)保部門打交道的過程也增加了我們對(duì)環(huán)保部門的理解,現(xiàn)在不但和總局的同志、就是和市局的那個(gè)處長(zhǎng),我們都成為了朋友!秉S老師向記者感慨道,“環(huán)保系統(tǒng)人員的確不夠,一個(gè)處就四、五個(gè)人,而且要管那么多事情!
“環(huán)?偩指本珠L(zhǎng)潘岳說過:‘環(huán)保執(zhí)法、輿論監(jiān)督、公眾參與,是推進(jìn)環(huán)保事業(yè)的三大支柱’,說得太好了。作為一名公民,我們所做的就是公眾的積極參與!(實(shí)習(xí)記者:謝聞麒)