劉星:趕緊吧,快點。
小雪:那我把鞋換一下。
夏東海:小雪,爸爸勸你還是不要穿高跟鞋,因為咱們從這兒走到中央臺,要兩個多小時,穿這個容易崴腳。
小雪:走著去?
劉星:廢話,舒服我能讓你去嗎。
夏東海:小雪你看,這一期的節(jié)目呢,是說節(jié)能減排,咱們當(dāng)然要以身作則了,所以爸爸決定今天不開車,咱們走著去中央臺,又減肥又鍛煉身體,怎么樣?
小雪:對,是個招。哎喲!
夏東海:你忽然想起一件事來。
小雪:您怎么知道的?
夏東海:你什么時候跟劉星也學(xué)會這招了?
小雪:這個問題是比較嚴(yán)重的,我突然想起,我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒做完呢,你說是吧,所以這個任務(wù)還是留給劉星比較合適,劉星待會兒見。
劉星:憑什么?小雪你聽我跟你講啊,數(shù)學(xué)作業(yè)可以留到明天去寫,但是見偉鴻偉鴻叔叔,就今天這一天時間,所以你去也得去,不去也得去,你不是夢想想見到他嗎?
小雪:劉星啊劉星啊,你不要太謙虛,我知道其實你也想見偉鴻對吧?所以我把這個機(jī)會讓給你了。
劉星:不用不用,我還是讓給你。
小雪:我是當(dāng)姐姐的所以我就……
夏東海:說夠了嗎,推來推去的,我告訴你們,你們倆這思想都有問題,就沖這個,你們倆也甭爭了,誰也甭跑跟我一塊去。
劉星:不成,我抗議。
小雪:我反對。
夏東海:抗議反對無效,反了你們了,咱們家除了你媽,不就我說了算了。
劉星:我們命好苦啊。
夏東海:這……
劉星:小雨,讓小雨去。
夏東海:我告訴你,小雨來了你們倆也跑不了。
劉星:小雨。
主持人:我不是小雨。
夏東海:偉鴻叔叔,不是,孩子叫偉鴻叔叔,偉鴻偉鴻,快快快,叫叔叔。
劉星:你好,你好。
小雪:偉鴻叔叔,看著真年輕。
劉星:您今年還沒到五十呢吧肯定?
小雪:還沒到五十吧?
主持人:一百,整一百,我說劉星爸爸,你們這孩子還真會夸人呢?
夏東海:對,主要是他媽媽教育得不太好,怎么說話呢,偉鴻,您怎么到我們家來了?
主持人:我剛才看到你們家在熱烈地討論節(jié)能減排,我們《對話》剛好要做一期特別節(jié)目,我想我們就直接把這期特別節(jié)目放在你們家來做。
劉星:好啊。
夏東海:真的?太好了太好了,正好剛才還怕帶倆去,你們不讓進(jìn)呢。
主持人:我今天還帶來一位貴賓,馬上就到。
夏東海:是嗎?
主持人:對,來了。萬部長,你好你好,給你介紹一下。
夏東海:這位是?
主持人:這位是我們科技部的萬部長。
夏東海:部長好,我終于見著了萬部長,你好你好。
萬鋼:?茨銈兊墓(jié)目,我也是你們的粉絲啊。
夏東海:是嗎?萬部長,太榮幸了,過來,叫萬伯伯。
萬鋼:劉星你好。
主持人:萬部長,剛才我們在家庭當(dāng)中,聽到他們非常熱鬧地在討論節(jié)能減排,這也是您現(xiàn)在的一個工作重點。
萬鋼:對,現(xiàn)在是我們科技部的工作重點,是所有政府的工作重點。
夏東海:我正在批評這兩個孩子,我說節(jié)能減排要以身作則,我說要走著去,他們倆不聽非要說開車去,你說這孩子。
萬鋼:劉星爸爸,這事咱們得商量商量,我們說節(jié)能減排是科學(xué)的節(jié)能減排,不是形式的節(jié)能減排,今天你走著去,你明天不能走吧?你還是要科學(xué)地節(jié)能減排。第二個,節(jié)能減排是一個長遠(yuǎn)的事情,它要從我們生活上的一小點,一小滴,逐漸成為我們的一個行為準(zhǔn)則,所以這是長期的事。所以我們今天出去,就可以坐公交車,然后換地鐵,這孩子不都高興去了嗎?
主持人:這下你看他們倆笑出來了。
夏東海:還是部長有水平,是是是,行了,部長您請入座,我們下去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,一塊來聽聽這節(jié)能減排。
萬鋼:謝謝。
夏東海:您請。
小雪:我那高跟鞋還得拿著。
萬鋼:高跟鞋還得拿著,趕緊。
主持人:來來來,部長請坐。
主持人:部長會不會覺得我們今天的《對話》很特殊,是在這樣一個家庭當(dāng)中,來談家庭關(guān)心的節(jié)能減排。
萬鋼:對,這是我們從身邊做起,從小事做起,從家庭做起這是我們的開端,也就是說每個人都為我們,回到我們的藍(lán)天白云綠地來做出貢獻(xiàn),所以這也是我們生活改善的一個重要的環(huán)節(jié)。
主持人:確實像您說的,節(jié)能減排跟我們每個人,跟每個家庭都是息息相關(guān)的,在這樣的一個背景之下,我們給現(xiàn)場所有的朋友,發(fā)一個調(diào)查問卷,我們要來做一個小小的調(diào)查。大家在填這張調(diào)查表的時候,已經(jīng)注意到我們發(fā)給大家的鉛筆,是一個非常特殊的鉛筆,跟以往有一些不一樣,我們今天要請為我們制作了這個鉛筆的,一個小學(xué)生朋友給我們介紹一下,這個鉛筆究竟跟以往我們平時在商店來買的鉛筆,有什么不一樣的地方。
學(xué)生:這種鉛筆是再生的鉛筆,就是說它的芯不是木制的,是用鉛和廢舊的報紙做的,就是先是把那個報紙按比例給它裁出來,就是說差不多一張《北京日報》或者一張《人民日報》,大概可以裁八份那樣的,然后把鉛用乳膠給固定了,固定就是為它不要讓它活芯,然后再放到機(jī)器里面,倒上膠去卷,卷完了之后,這個鉛筆就比較牢固了,可是它上面還是不太光滑,頭也不是太齊的,現(xiàn)在叔叔您拿的那個是切過的,就是拋光跟打磨之后,那個頭已經(jīng)比較齊了,然后最后咱們再給它穿上一個衣裳,就是這樣的彩色塑料套,然后放到那個嘬口機(jī)里一嘬口,出現(xiàn)的就是這樣的彩色鉛筆了。這樣又節(jié)省資源,還特別漂亮,所以大家都挺喜歡的。
主持人:現(xiàn)在這么做可以節(jié)約多少資源呢?
學(xué)生:100萬根鉛筆,大約要砍高500厘米,直徑是10厘米92棵樹。就是光100萬根鉛筆,就要砍92棵那么大的樹,那我想想每一年咱們得用多少鉛筆,然后全國這么多的人口,又得用多少鉛筆呢?我覺得肯定有成片成片的森林被砍掉了。
主持人:浪費(fèi)了很多的木材,謝謝我們這位小同學(xué),真是一位環(huán)保小衛(wèi)士,謝謝你。
萬鋼:我辦公室用的鉛筆就是這樣的鉛筆,每天如果有些文件要批,或者有些建議要寫,就用這樣的鉛筆,我覺得用得挺順手的,也挺好用的。
主持人:剛才您說自己用這支鉛筆,我想知道在您所在的科技部,這樣的鉛筆普及嗎?是不是所有的人,都用這種節(jié)能環(huán)保型的綠色鉛筆呢?
萬鋼:我們正在布置,以后歡迎到我們的辦公室去,歡迎來看一看,我們從部領(lǐng)導(dǎo)開始,大家都用這樣的鉛筆。我給這孩子補(bǔ)充一個,全世界一年要用將近一千億支這樣的鉛筆。
主持人:全世界一千億支。
萬鋼:中國現(xiàn)在每年生產(chǎn)750億支,也就是說每四支鉛筆,整個世界上每四支鉛筆中就有三支是從中國出的,如果中國能夠把報紙來做成鉛筆,為世界節(jié)約了多少資源。
主持人:正像我們剛才從小小的一根鉛筆算出的,對原材料的損耗和浪費(fèi)一樣,我們剛才給大家發(fā)放的調(diào)查問卷結(jié)果也出來了,我們現(xiàn)在看到這個節(jié)能的數(shù)值是,在我們這個社區(qū),是每年909千克的標(biāo)準(zhǔn)煤,這是一個什么樣水平的。
戴嚴(yán)德:這個900多公斤的標(biāo)準(zhǔn)煤是什么概念呢?標(biāo)準(zhǔn)煤和我們平常使用的煤是什么關(guān)系呢?我們要把不同的能源,把它折算到一起。比如天然氣、電力,這些能源不能把簡單的數(shù)量相加,那我想把它加到一起的時候,我們規(guī)定了一個,每一公斤它的發(fā)熱值是七千大卡,就約一公斤標(biāo)準(zhǔn)煤。那么像電呢,現(xiàn)在大概一度電,就相當(dāng)于404克標(biāo)準(zhǔn)煤,所以你節(jié)約一度電,就相當(dāng)于404克,也就相當(dāng)于0.4公斤標(biāo)準(zhǔn)煤。
主持人:所以我們會用節(jié)約多少標(biāo)準(zhǔn)煤這樣的指標(biāo),來代表你做到了多大程度上的節(jié)能,家庭節(jié)能減排的問卷當(dāng)中,也可以得到另外一個指標(biāo),我們?nèi)珗龅钠骄担敲磕隃p排1997千克的二氧化碳,我們要請我們的郝院士來給我們介紹一下,從這個減排的數(shù)值上,我們可以看到什么?
郝吉明:這個減排的二氧化碳,看起來不是特別大,但是如果說每個家庭都這么做,乘上一個很大的中國人口這個基數(shù),這個量就相當(dāng)大了。因為中國排放的二氧化碳和其它污染物,大多數(shù)是能源利用過程中產(chǎn)生的,所以我們節(jié)省了能、節(jié)省了電,就相應(yīng)地減少了污染物。
主持人:我們也請部長來跟大家權(quán)威地解釋一下,為什么通過計算碳排放量我們就可以知道,我們在節(jié)能減排方面究竟做得如何?
萬鋼:因為現(xiàn)在二氧化碳的排放,已經(jīng)成為世界上大家共同關(guān)心的問題。第一個關(guān)心是對整個地球的大氣,污染的情況怎么樣,最重要的是現(xiàn)在的大氣的變暖和二氧化碳的排放有關(guān),那么我們?nèi)绻軌蚬?jié)約能源,就能夠減少二氧化碳的排放,所以碳的排放量,作為在世界上國際上面的談判,作為誰承擔(dān)多少責(zé)任,對于衡量我們的能效,對于衡量我們空氣污染的程度,都是一個很重要的指標(biāo)。
主持人:它同時也是衡量我們每一個人,在節(jié)能減排方面究竟做得如何的重要的指標(biāo)。
萬鋼:對。
主持人:所以電視機(jī)前的各位現(xiàn)在也可以行動起來,我們會很快把這樣的一個計算公式,發(fā)布在我們《對話》的網(wǎng)站上。今天我們還請到了來自BP公司的代表,我們前面用計算碳排放量的方式來讓每個人了解自己,在節(jié)能減排方面做得究竟如何。其實我知道BP也有類似的一個碳排放量的計算器。
任亞芬:是的,其實節(jié)能減排對一個企業(yè)來說,我們覺得這不僅是經(jīng)濟(jì)效益,而且是企業(yè)的一個社會責(zé)任,所以我們今年年初開始就推出了一個碳排放計算器,推出來以后社會反響非常好,我們公司內(nèi)部也是,除了要求大家節(jié)能減排以外,更重要的是我們好多差旅怎么樣避免。所以我們就說凡是能電話會議,或者電視會議解決的問題,堅決不去出國差旅,或者不在國內(nèi)差旅。
黃鳴:我們有一個經(jīng)驗,只要在能夠坐車的地方,坐火車的地方,坐公交的地方,決不帶汽車,這方面應(yīng)該說,我覺得這是一個很好的方向。有很多人帶車,我覺得是一個所謂的身份,聽說有廣東的老板,坐著飛機(jī)到北京來,然后讓他的司機(jī)開著大奔,從廣東開到北京。
主持人:因為他在北京要用。
觀眾:而這種事情很不可思議,但是對他們來講就算很正常,好像是顯示身份,我覺得我們社會應(yīng)該有一種這樣的一種道德觀念。就是越高層次的人,我覺得那種三高人士,高素養(yǎng)高收入高地位的人,越應(yīng)該節(jié)能減排,越應(yīng)該是節(jié)儉,應(yīng)該在這方面帶頭。
主持人:剛才我們在這個節(jié)能社區(qū)當(dāng)中,有很多的家庭是做得相當(dāng)不錯的。這是一戶,坐在我們身后的這按個家庭,你們家是我們整個節(jié)能小區(qū)當(dāng)中,節(jié)能減排方面做得最好的,你們家平時都怎么做呀?
袁日涉:我先從節(jié)約用紙來說,在我們家有一個綠色銀行,說是一個銀行,但實際上它是一個紙箱子,這個紙箱子里面回收一些廢舊的紙張、可樂瓶還有易拉罐,這些東西回收之后我們把它換成錢,然后我們會把它去種樹。現(xiàn)在在全國的31個行政區(qū),都有我們的綠色銀行,我們有一個愿望,就是希望能夠種2008棵樹,然后能夠把這個2008棵樹作為一個禮物,送給2008年的奧運(yùn)會,這個愿望在2006年年底的時候完成了。然后我們是一共發(fā)動了2008位同學(xué)。
主持人:在節(jié)能環(huán)保方面,他們不斷地有更高的目標(biāo)在追求。這位奶奶,我們請您來介紹一下,自己家庭在節(jié)能減排方面做得怎么樣。
觀眾:我們家主要是節(jié)水節(jié)電。水呢,我們是洗衣服的水和洗菜水,都留著沖馬桶。另外一方面呢,我從2003年就把垃圾分類,一個是廢紙殼、塑料瓶。
萬鋼:易拉罐。
觀眾:還有包裝紙,各種的帶金紙的,還有透明的,都把它分了類。
主持人:我很想知道是您一個人這么做,還是你會帶動家里其他的人也這么做?
觀眾:帶動大家一起做,你們到我家去一看,我家挺亂的。
主持人:您今天還跟誰來了?
觀眾:這是我的外孫女。
主持人:我們請外孫女站起來,歡迎你。姥姥應(yīng)該是你的一個榜樣,我想知道你在生活當(dāng)中做得怎么樣?
觀眾:我在今年的三月份養(yǎng)了許多環(huán)保蚯蚓,這個環(huán)保蚯蚓主要是吃一些垃圾的,吃生活垃圾。因為蚯蚓有好多種功能,它的糞可以做很多種用途,所以我覺得這個應(yīng)該是比較環(huán)保的。
主持人:還有沒有其他的節(jié)能家庭,自己可以像全國觀眾推廣的一些小竅門。
[上一頁] [1] [2] [3] [4] [下一頁]