他們是一群活躍在大學(xué)校園中的股民。時(shí)值寒假，當(dāng)其他同學(xué)在家過著悠閑而愜意的假期生活時(shí)，他們卻守在電腦前，研究大盤上變幻的數(shù)字、思考著何時(shí)該買，何時(shí)又該賣。

　　沒有收入來源，缺乏對(duì)市場的判斷能力，甚至沒有基本的炒股常識(shí)，大學(xué)生在股市的起起落落中，到底有多強(qiáng)的“抗震”能力？

　　大一男生想賺錢買房

　　金寧(化名)是位于南岸區(qū)的某高校管理學(xué)院的一名學(xué)生。去年初，在全家炒股的影響下，金寧也成為了股民。

　　他的全部家當(dāng)是平時(shí)攢下的壓歲錢和考上大學(xué)后親朋給的獎(jiǎng)金，共2萬元。見他對(duì)股票一竅不通，媽媽給他突擊“掃盲”。金寧全家人還建了一個(gè)QQ群，每天都在網(wǎng)上七嘴八舌地討論大盤、藍(lán)籌股、K線。

　　上周一，全球股市暴跌，金寧手中3只股票跌停，虧了近萬元�！白鰤舳际枪墒写蟮�，太可怕了。”金寧說，那幾天他都坐在電腦前，不停變化的數(shù)字看得他渾身冒冷汗，連飯都不想吃。

　　當(dāng)記者問他是否要就此收手時(shí)，金寧卻連連搖頭，說就當(dāng)花錢買教訓(xùn)。他的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是要通過炒股在重慶買套房。

　　家長認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)

　　張女士的兒子在外地一所大學(xué)讀金融專業(yè)，當(dāng)兒子提出想進(jìn)股市小試身手時(shí)，她和丈夫商量后，給兒子寄去了5000元。

　　張女士說，炒股能學(xué)到書本上沒有的知識(shí)，對(duì)培養(yǎng)孩子的分析能力、應(yīng)變能力都有好處。但張女士說，他們一直在引導(dǎo)孩子，把炒股當(dāng)成鍛煉，而不是一種職業(yè)，“畢竟不能讓他太崇拜金錢了�！�

　　老師不支持不反對(duì)

　　采訪中，老師對(duì)學(xué)生炒股大多抱著“不支持不反對(duì)”的態(tài)度。

　　重慶大學(xué)經(jīng)管學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)研究生導(dǎo)師周孝華說，學(xué)生的主要職責(zé)是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，他們沒有能力應(yīng)對(duì)瞬息萬變的經(jīng)濟(jì)變化，學(xué)校不提倡學(xué)生炒股。不過，據(jù)了解，經(jīng)管學(xué)院的會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)管理、金融學(xué)的研究生、博士生多有炒股經(jīng)歷，導(dǎo)師通常不干涉，但也不提供技術(shù)支持或行業(yè)信息。

　　專家：學(xué)生炒股需謹(jǐn)慎

　　華龍證券公司分析師鄧丹談起學(xué)生這個(gè)股民團(tuán)體，一臉憂慮。

　　“大學(xué)生炒股賺小錢、虧大錢的情況普遍存在�！编嚨ふf，學(xué)生股民通常都是投入少量資金炒“短線”，要進(jìn)行短線操作，每天至少花4小時(shí)看盤、還要聽廣播、看報(bào)紙、上網(wǎng)查資料，“學(xué)生根本沒有這個(gè)精力！”

　　鄧丹認(rèn)為，學(xué)生對(duì)國家宏觀經(jīng)濟(jì)走勢把握不準(zhǔn)，沒有專業(yè)知識(shí)和信息渠道，無法規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，他建議大學(xué)生入市一定要謹(jǐn)慎。(記者楊馨 陳寒星)