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    揭秘:毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”始末(3)
2009年06月19日 08:48 來(lái)源:《中國(guó)青年》雜志 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小
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  《中國(guó)青年》編輯部在請(qǐng)毛澤東題詞的同時(shí),也向周恩來(lái)和其他一些中央領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出了請(qǐng)求題詞或?qū)懳恼碌男。給周恩來(lái)的信是和給毛主席的信同時(shí)發(fā)出的。周恩來(lái)對(duì)《中國(guó)青年》一貫是幾乎有求必應(yīng),接到信后很快就揮筆寫(xiě)下了“雷鋒同志是勞動(dòng)人民的好兒子,毛主席的好戰(zhàn)士”的題詞,并派人送到了編輯部。周恩來(lái)的題詞同毛澤東的題詞一起刊登在了3月2日出版的“學(xué)習(xí)雷鋒”專(zhuān)輯上。在為《中國(guó)青年》題詞不久,周恩來(lái)又接到了《解放軍報(bào)》要求為雷鋒題詞的信。這時(shí),他已得知毛澤東題了詞,就讓辦公室打電話到雜志社問(wèn)主席題詞的內(nèi)容。我們向他作了匯報(bào)。于是,周恩來(lái)又一次題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí),憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。”后來(lái),編輯部的同志在拜訪鄧穎超大姐時(shí),鄧大姐談到總理為雷鋒第二次題詞時(shí)說(shuō):已經(jīng)是深夜了,他又一次翻看了雷鋒日記摘抄,然后在房間踱來(lái)踱去,沉思了近一個(gè)小時(shí),才坐下來(lái)題詞。顯然,周恩來(lái)是根據(jù)毛澤東的題詞經(jīng)過(guò)深思熟慮,對(duì)應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)什么作了高度概括。

  那一期《中國(guó)青年》“學(xué)習(xí)雷鋒”專(zhuān)輯還刊登了老一輩革命家董必武、郭沬若、羅瑞卿、謝覺(jué)哉應(yīng)編輯部之請(qǐng)而寫(xiě)的詩(shī)歌和文章。羅瑞卿當(dāng)時(shí)任解放軍總參謀長(zhǎng),又是中央書(shū)記處書(shū)記,對(duì)《中國(guó)青年》出版“學(xué)習(xí)雷鋒”專(zhuān)輯非常支持。接到編輯部的約稿信后,他立即組織專(zhuān)門(mén)班子研究,很快就寫(xiě)出了《學(xué)習(xí)雷鋒——寫(xiě)給<中國(guó)青年>》的專(zhuān)文。謝老當(dāng)時(shí)正生病住在醫(yī)院,編輯部的同志去醫(yī)院看望他,順便談起了雷鋒的事跡和《中國(guó)青年》準(zhǔn)備出“學(xué)習(xí)雷鋒”專(zhuān)輯的打算,希望謝老病愈后能寫(xiě)點(diǎn)東西。謝老當(dāng)即問(wèn)了“專(zhuān)輯”的付印時(shí)間,讓我們給他送去一份雷鋒日記摘抄。在病榻上,謝老閱讀有關(guān)雷鋒的事跡后,寫(xiě)了一篇散文《讀雷鋒同志的日記摘抄》和一首《學(xué)雷鋒》詩(shī):“曾云六億舜堯群,崛起平民總不同,談到做到心意廣,神州處處學(xué)雷鋒!敝x老的散文和詩(shī)都趕在2月25日前寫(xiě)好了。董老也送來(lái)了一首詩(shī)《歌詠雷鋒同志》,詩(shī)曰:“有眾讀毛選,雷鋒特認(rèn)真,不惟明字句,而且得精神,階級(jí)觀清楚,勞動(dòng)念樸純,螺絲釘不銹,歷史色長(zhǎng)新,只作平凡事,皆成巨麗珍,普通一戰(zhàn)士,生活為人民!薄榱司幒眠@本“學(xué)雷鋒”專(zhuān)輯,編輯部特別組織了一個(gè)采訪組于2月12日到遼寧實(shí)地采訪。我們到沈陽(yáng)后,得知雷鋒所在的團(tuán)的俱樂(lè)部主任陳廣生掌握雷鋒的事跡最多,他正在大連向青年講雷鋒事跡。我們立即趕赴大連。當(dāng)天,我們先和青年一起聽(tīng)陳廣生作報(bào)告,晚上和他一起研究怎樣改寫(xiě)長(zhǎng)篇通訊。第二天,我們參觀了正在大連循環(huán)展覽的雷鋒事跡,并一本一本地仔細(xì)看了雷鋒日記的原作,對(duì)照?qǐng)?bào)紙已發(fā)表的日記摘抄,作了補(bǔ)充,增加了一些新的段落,使之更加充實(shí)。經(jīng)過(guò)幾天緊張的工作,我們大約于2月18日、19日返回北京。

  1963年3月2日,刊登有毛澤東、周恩來(lái)題詞和其他中央領(lǐng)導(dǎo)詩(shī)歌和文章的《中國(guó)青年》“學(xué)習(xí)雷鋒”專(zhuān)輯出版發(fā)行,廣大青年?duì)幭噘?gòu)買(mǎi),一時(shí)間真可謂“洛陽(yáng)紙貴”。這本專(zhuān)輯在全國(guó)5個(gè)代印點(diǎn)幾經(jīng)重印,累計(jì)印數(shù)達(dá)到800多萬(wàn)份,仍不能滿足讀者的需要。有些青年買(mǎi)不到,就互相傳閱,或到圖書(shū)館借閱。后來(lái),編輯部還收到一位炊事員寄來(lái)的一封信,說(shuō)他到處奔走,也沒(méi)買(mǎi)到這一期《中國(guó)青年》,他只好借了一本,自己一個(gè)字一個(gè)字地抄了下來(lái)。把一本16開(kāi)48頁(yè)約10萬(wàn)字的《中國(guó)青年》手抄了一遍,這個(gè)讀者對(duì)雷鋒的熱心可見(jiàn)一斑。編輯部收到這封信后,給他寄去了幾本這一期《中國(guó)青年》并請(qǐng)他把手抄本寄給編輯部。1963年10月,《中國(guó)青年》創(chuàng)刊40周年紀(jì)念時(shí),這本手抄的“學(xué)習(xí)雷鋒”專(zhuān)輯在編輯部舉辦的展覽會(huì)展出。周恩來(lái)看到這本手抄本時(shí)仔細(xì)詢問(wèn)了它的來(lái)歷,并指示有關(guān)部門(mén)增加給《中國(guó)青年》的紙張供應(yīng),以擴(kuò)大發(fā)行。

  就這樣,由于毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召以及《中國(guó)青年》“學(xué)習(xí)雷鋒”專(zhuān)輯的大力宣傳,向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮在全國(guó)蓬蓬勃勃地發(fā)展了起來(lái),雷鋒的精神從此教育和影響了一代又一代人。

【編輯:張中江
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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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