十八大代表、國家開放大學(xué)農(nóng)林醫(yī)藥學(xué)院院長郭曉霞:
辦好沒有圍墻的開放大學(xué)
“十八大報告對黨的十六大以來取得的成就和經(jīng)驗進行了總結(jié),提出了全面建成小康社會的目標和任務(wù)。作為一名來自基層的代表,我深受鼓舞,深感責(zé)任重大。我一定要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大精神,扎實做好各項工作,為辦好人民滿意的教育貢獻力量!笔舜蟠、國家開放大學(xué)農(nóng)林醫(yī)藥學(xué)院院長郭曉霞在接受本報記者采訪時說。
作為一名教育改革的參與者和見證者,郭曉霞對我國教育事業(yè)近年來快速發(fā)展所取得的成就感到欣慰和自豪。她介紹了我國廣播電視大學(xué)30年來從無到有,從小到大,從弱到強的發(fā)展過程:目前全國已形成包括中央電大、44所省級電大、1125所地市級電大、1827所縣級電大、3000多個教學(xué)點和6萬多個教學(xué)班的規(guī)模,辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國城鄉(xiāng),培養(yǎng)了900多萬名本、?飘厴I(yè)生。開展各類非學(xué)歷繼續(xù)教育數(shù)千萬人次。目前,在冊的320萬名學(xué)生中,有農(nóng)村大學(xué)生20多萬,部隊士官生10多萬,少數(shù)民族學(xué)生13萬、殘疾人6000多人。在實現(xiàn)高等教育大眾化,促進教育公平中發(fā)揮了重要作用。
作為一名從事遠程開放教育的教師,郭曉霞很看重現(xiàn)代信息技術(shù)在滿足人民群眾需求、辦好人民滿意教育中所起的重要作用。她說,十八大報告中提出要積極發(fā)展繼續(xù)教育,完善終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,這些都離不開信息技術(shù)。沒有圍墻的開放型大學(xué)與普通高等學(xué)校有所不同,它強調(diào)面向全體社會成員,強調(diào)學(xué)歷繼續(xù)教育與非學(xué)歷繼續(xù)教育并重,強調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享,強調(diào)沒有圍墻、超越時空限制,人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)。可以向一切有能力、有意愿接受高等教育的人提供學(xué)習(xí)的機會和服務(wù)?梢詽M足人民群眾多層次的教育需求。
郭曉霞說,實現(xiàn)十八大提出的“完善終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”目標,任務(wù)艱巨而繁重。我國有7.69億從業(yè)人員、1.2億左右農(nóng)村富余勞動力、每年數(shù)以千萬計的新增勞動力以及1.6億老齡人口,如此龐大的群體,都有各自的教育需求,這對教育是一個挑戰(zhàn)。因此,必須要以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,搭建開放靈活、功能強大的網(wǎng)絡(luò)平臺,開發(fā)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源,探索教育信息化和現(xiàn)代化發(fā)展道路,不斷提升辦學(xué)能力和服務(wù)水平。以衛(wèi)星、電視、互聯(lián)網(wǎng)和移動終端等為主要載體,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育,最終實現(xiàn)人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)的理想目標。
“要通過信息技術(shù),為農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)的師生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,為農(nóng)民提供能夠致富的技術(shù)!彼f,自己所在的單位,通過遠程教育,18年培養(yǎng)了近20萬名醫(yī)學(xué)、護理、衛(wèi)生事業(yè)管理、藥學(xué)等專業(yè)的畢業(yè)生。
作為一名教師代表,郭曉霞覺得自己肩負著新的使命,“在這所沒有圍墻的新型大學(xué)里,一定要恪盡職守,努力工作,讓更多的弱勢群體享受到優(yōu)質(zhì)教育資源!(記者 李曜明)
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