國(guó)內(nèi)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓很多正在國(guó)內(nèi)讀本科的大學(xué)生產(chǎn)生了“外心”,記者了解到,近兩個(gè)月到留學(xué)中介咨詢、辦理出國(guó)留學(xué)“插讀本科”的國(guó)內(nèi)本科生數(shù)量大增,其中英國(guó)項(xiàng)目尤其多。對(duì)此有專家表示,國(guó)內(nèi)的學(xué)校和家長(zhǎng)們需要對(duì)此進(jìn)行深刻的反思。不過(guò)也有專家表示,轉(zhuǎn)讀國(guó)外本科需謹(jǐn)慎,語(yǔ)言關(guān)和轉(zhuǎn)學(xué)分方面還是有很多問(wèn)題值得考究,一不小心就需要從頭學(xué)起。

　　多數(shù)學(xué)生為換專業(yè)而轉(zhuǎn)讀

　　高考成績(jī)不錯(cuò)但是填報(bào)志愿失誤的嚴(yán)同學(xué)最終與自己理想的名牌大學(xué)失之交臂,被調(diào)劑到廣東省一所重點(diǎn)大學(xué)英語(yǔ)文學(xué)專業(yè)。在勉強(qiáng)讀完大一后,小嚴(yán)了解到英語(yǔ)文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的師兄師姐們的就業(yè)情況十分不理想,一想到自己還要熬三年將來(lái)的就業(yè)也不樂(lè)觀,小嚴(yán)毅然決定放棄國(guó)內(nèi)的學(xué)業(yè),赴海外名校選讀她最喜歡的商科。

　　記者從留學(xué)機(jī)構(gòu)了解到,多數(shù)學(xué)生到國(guó)外轉(zhuǎn)讀本科是因?yàn)椴幌矚g現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè),在國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)又比較難或者找不到更好的解決方法,其中中文、英語(yǔ)、小語(yǔ)種專業(yè)的在讀本科生占了一定比例。也有學(xué)生是看到了所學(xué)專業(yè)在國(guó)內(nèi)的就業(yè)前景慘淡,決心提早另謀出路。

　　轉(zhuǎn)讀現(xiàn)象值得反思

　　對(duì)于這個(gè)新興的轉(zhuǎn)讀熱潮,啟德教育集團(tuán)副總裁李冬梅指出,辦理出國(guó)留學(xué)的群體以高中生和本科畢業(yè)生為主,但近年來(lái),出現(xiàn)了介乎這兩類學(xué)生群體之間的“本科轉(zhuǎn)讀生”,隨著國(guó)內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)困難的加劇,這個(gè)轉(zhuǎn)讀的熱潮也再次洶涌。這的確值得國(guó)內(nèi)大學(xué)和家長(zhǎng)們反思。

　　也有分析人士認(rèn)為,國(guó)內(nèi)高校在專業(yè)設(shè)置方面顯然還需要下更多功夫,同時(shí)家長(zhǎng)們?cè)诤⒆犹顖?bào)志愿時(shí)所給予的過(guò)分干涉并不是在幫助孩子,反而是在害孩子�？赡芙輳�?jīng)]有走成,反而要走更多彎路。

　　跨專業(yè)成功幾率不高

　　事實(shí)上,國(guó)內(nèi)在讀本科生要成功轉(zhuǎn)讀國(guó)外本科院校并非易事,還是有很多問(wèn)題值得注意。

　　啟德教育英國(guó)資深留學(xué)顧問(wèn)何楚剛表示,國(guó)外大學(xué)非�？粗厣暾�(qǐng)本科學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,原專業(yè)成績(jī)是其中一個(gè)考察因素,若學(xué)生的原專業(yè)成績(jī)不錯(cuò),可在一定程度上說(shuō)明該生不是因讀不好原專業(yè)才赴英重讀本科。同時(shí),學(xué)生要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),達(dá)到國(guó)外院校對(duì)留學(xué)生語(yǔ)言要求的基本線。

　　廣州留學(xué)服務(wù)管理中心的有關(guān)專家則建議,學(xué)生轉(zhuǎn)讀國(guó)外本科所選的專業(yè)與在國(guó)內(nèi)所學(xué)專業(yè)最好一致或者相關(guān)性比較大,那樣成功的幾率才比較高。如果國(guó)外院校不承認(rèn)在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的學(xué)分,那就意味著要重新開(kāi)始。

　　留學(xué)顧問(wèn)凌子如也表示,小語(yǔ)種、英語(yǔ)等語(yǔ)言類及行政管理、醫(yī)藥專業(yè)的學(xué)生赴澳轉(zhuǎn)讀商科專業(yè),如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、金融、市場(chǎng)營(yíng)銷等,往往會(huì)被視為無(wú)專業(yè)背景,無(wú)法轉(zhuǎn)移學(xué)分。一般來(lái)說(shuō),這些學(xué)生赴澳轉(zhuǎn)讀要么需要先讀文憑課程補(bǔ)基礎(chǔ),第二年升讀大學(xué)二年級(jí)；要么需要讀名校預(yù)科,再升讀名校。因此她建議,如果學(xué)生在國(guó)內(nèi)被錄取的專業(yè)與計(jì)劃在海外報(bào)讀的專業(yè)不相關(guān),學(xué)生還是盡早出國(guó)為宜,否則學(xué)分不被承認(rèn),須從“轉(zhuǎn)讀專業(yè)”的基礎(chǔ)課程讀起,就難免會(huì)耽誤一些時(shí)間。記者于冬雪