“請(qǐng)帶著中國(guó)特色去留學(xué)”
“在我們的課堂里,中國(guó)留學(xué)生對(duì)中國(guó)的了解程度,甚至不如其他國(guó)家的學(xué)生!痹谟(guó)名校中國(guó)行2009春季見(jiàn)面會(huì)上,曼徹斯特大學(xué)的面試官海倫·李女士對(duì)中國(guó)留學(xué)生提出了最基本的要求:“如果你想留學(xué),請(qǐng)先了解你的祖國(guó),帶著中國(guó)特色去。”
無(wú)獨(dú)有偶,在此前舉辦的留學(xué)澳大利亞活動(dòng)中,澳大利亞大學(xué)的官員們也對(duì)中國(guó)留學(xué)生提出了幾乎相同的要求。面試官們表示,不僅對(duì)中國(guó)不了解,只要是課本之外的知識(shí),中國(guó)留學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和熟悉程度都有待提高。
海倫·李女士來(lái)自曼徹斯特大學(xué)的商學(xué)院。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)近年飛速發(fā)展,商科的課堂上,關(guān)于中國(guó)的話題比比皆是。如果課堂上有來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生,他們自然會(huì)成為學(xué)生們的提問(wèn)對(duì)象。令人遺憾的是,近年來(lái),相當(dāng)一部分中國(guó)留學(xué)生對(duì)同學(xué)們的疑問(wèn)無(wú)法回答!八麄円苍S知道許多經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論,但卻不了解中國(guó)。”
在哈佛的商業(yè)院里,師生們正在做中國(guó)企業(yè)的案例調(diào)研,其中包括聯(lián)想、海爾等中國(guó)知名企業(yè)。同樣讓人失望的是,來(lái)讀商科的中國(guó)留學(xué)生并不知道聯(lián)想、海爾的大致情況!捌鋵(shí),中國(guó)財(cái)經(jīng)類報(bào)紙、雜志非常多,只要學(xué)生們課余讀一點(diǎn)專家觀點(diǎn)就可以了!焙愓f(shuō),有一部分中國(guó)學(xué)生顯然不讀報(bào),甚至不看電視。
“大部分學(xué)生是從校門到校門,缺乏中間環(huán)節(jié),他們無(wú)法帶著中國(guó)特色去讀書(shū)!泵嬖嚬賯冋J(rèn)為,中國(guó)學(xué)生之所以不懂中國(guó),原因在于他們上大學(xué)時(shí)視野內(nèi)只有課本,沒(méi)有社會(huì)。
宋小姐是一名曾經(jīng)留學(xué)英國(guó)的白領(lǐng)。她說(shuō),國(guó)外學(xué)府對(duì)中國(guó)的關(guān)注不僅限于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,還包括文化、科學(xué)、外交等方方面面,任何一個(gè)課程都會(huì)拿發(fā)展中的中國(guó)舉例,把中國(guó)作為特別的研究對(duì)象!傲魧W(xué)生對(duì)自己祖國(guó)的了解,也代表了自己的尊嚴(yán)。”
據(jù)她介紹,有過(guò)工作經(jīng)歷的留學(xué)生,要好于大學(xué)畢業(yè)后直接出國(guó)留學(xué)的學(xué)生!傲硪环N現(xiàn)象是,這些學(xué)生或許很了解國(guó)外的文化、企業(yè),對(duì)自己國(guó)家的情況卻很少去關(guān)注!
“時(shí)代變化了。連英國(guó)的金融時(shí)報(bào)也開(kāi)出了關(guān)注中國(guó)的版面,中國(guó)大學(xué)生更應(yīng)該主動(dòng)地去關(guān)注自己國(guó)家的發(fā)展和變化!焙悺だ畋硎,無(wú)論來(lái)自多么好的名牌大學(xué),學(xué)生們都更應(yīng)該主動(dòng)地去學(xué)習(xí)課本之外的知識(shí),學(xué)習(xí)來(lái)自社會(huì)的知識(shí)。
不僅是留學(xué)遇到這些問(wèn)題,在中國(guó)本土企業(yè)的招聘上,人事主管們也發(fā)現(xiàn)了類似的問(wèn)題。某證券公司的人力資源總監(jiān)提出,許多學(xué)生對(duì)上市企業(yè)的知曉率極低,中國(guó)的專業(yè)教育確實(shí)有必要更貼近國(guó)內(nèi)實(shí)際市場(chǎng)的需求,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
海倫·李建議:“中國(guó)的大學(xué)生至少應(yīng)該在校園里養(yǎng)成每天讀報(bào)、瀏覽國(guó)內(nèi)外新聞的習(xí)慣,四年內(nèi)最好有兩個(gè)假期去參與社會(huì)實(shí)踐!
本報(bào)記者 施嘉奇
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