昨天，記者從格致初級(jí)中學(xué)獲悉，歷時(shí)三個(gè)月，該校小小世博志愿者俱樂(lè)部部長(zhǎng)陳慈鈺帶領(lǐng)同學(xué)編撰了一本卡通世博“口袋書”�！拔覀兿Ｍ�通過(guò)相關(guān)部門的審核認(rèn)證后，作為世博倒計(jì)時(shí)500天的特殊禮物，將這本兒童化的宣傳手冊(cè)送給廣大的少年兒童，推廣世博，宣傳世博�！�

　　打造卡通化手冊(cè)

　　“其實(shí)，現(xiàn)在有關(guān)世博宣傳的資料很多，但針對(duì)青少年的世博讀物卻特別少。 ”小陳說(shuō)，現(xiàn)有有些世博宣傳資料過(guò)于專業(yè)，難以吸引少年兒童的閱讀興趣。于是，作為全市唯一一所由中學(xué)生自己創(chuàng)辦的有關(guān)世博的學(xué)生俱樂(lè)部的部長(zhǎng)，陳慈鈺萌生了編撰一本屬于青少年自己的世博宣傳手冊(cè)的想法。

　　今年暑假，陳慈鈺和俱樂(lè)部成員一起找資料，自己當(dāng)“排版員”和“美編”，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)多月的努力，一本卡通化的世博知識(shí)宣傳手冊(cè)終于問(wèn)世了。據(jù)陳慈鈺介紹，該手冊(cè)共分為知識(shí)、禮儀、交流三個(gè)篇章。既有世博會(huì)的歷史常識(shí)介紹，又有常用禮儀、交際口語(yǔ)的運(yùn)用。記者翻看手冊(cè)，發(fā)現(xiàn)每頁(yè)上的背景都有神態(tài)各異的海寶，“仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一頁(yè)的海寶造型都不一樣，一邊讀文字一邊看可愛(ài)的海寶，這樣才有趣。 ”

　　為了增加手冊(cè)的趣味性和互動(dòng)性，小陳還參照一些“腦筋急轉(zhuǎn)彎”類讀物的設(shè)計(jì)，設(shè)置了《考考你》的小欄目，“這里暗藏機(jī)關(guān)哦，我將答案藏在書里，讓小朋友自己找。 ”

　　希望口袋書走出校門

　　陳慈鈺說(shuō)，目前宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)還有空間，她作為第一屆世博小使者代表曾參加過(guò)日本愛(ài)知世博會(huì)，當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保意識(shí)給她留下了深刻印象。“老師也建議我將這本手冊(cè)做成口袋書大小，既環(huán)保又方便攜帶。 ”

　　她說(shuō)，目前自己最大的心愿就是可以帶著這本手冊(cè)走出校門，走向社會(huì)。對(duì)此，格致初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)王玨表示，該手冊(cè)已修改了5、6稿，目前也在爭(zhēng)取相關(guān)部門的認(rèn)可，最終得以推廣。 “希望學(xué)生們能帶著這本 ‘口袋書’走出校園，到全區(qū)乃至全市的各個(gè)學(xué)校，向青少年宣傳世博。 ” (記者 錢鈺)