今年北京科技大學(xué)的畢業(yè)典禮與往年不同。

　　6月30日，千余名從各地趕來(lái)的學(xué)生家長(zhǎng)坐在奧林匹克體育館的看臺(tái)上，有的手捧鮮花，有的舉著攝像機(jī)不停拍攝。

　　3500多名身穿學(xué)位服的畢業(yè)生整齊地坐在場(chǎng)地上，他們身后“今朝笑攬母校風(fēng)情踏歌去，明天盡展興國(guó)鴻志載譽(yù)歸”的對(duì)聯(lián)盡顯豪情。

　　主持人宣布神秘嘉賓上場(chǎng)，畢業(yè)生代表向來(lái)賓獻(xiàn)花，全場(chǎng)爆發(fā)出持久的掌聲。

　　畢業(yè)生代表徐洪業(yè)手捧鮮花走上臺(tái)后驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己獻(xiàn)花的對(duì)象竟然是從山東萊州趕來(lái)的父親和母親！

　　“我這一年事情比較多，沒(méi)能和你們常聯(lián)系，但我的心與你們永遠(yuǎn)相通。謝謝爸爸媽媽！”因?yàn)榧��?dòng)，徐洪業(yè)哽咽幾次才把這句話說(shuō)完。他對(duì)父母深深鞠躬致謝，許多同學(xué)含淚鼓掌。

　　徐洪業(yè)，榮獲過(guò)首屆“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱號(hào)，他曾費(fèi)時(shí)一個(gè)月假扮乞丐完成了“京城乞丐”的調(diào)查報(bào)告，引起了社會(huì)關(guān)注。

　　“我真沒(méi)想到父母會(huì)來(lái)參加我的畢業(yè)典禮，這個(gè)時(shí)候我更能體會(huì)到父母恩�！毙旌闃I(yè)作為優(yōu)秀學(xué)生留校工作，老師們特意把他的父母請(qǐng)到了學(xué)校。

　　“我們也沒(méi)想到有機(jī)會(huì)來(lái)參加兒子的畢業(yè)典禮，上大學(xué)4年，他總?cè)�參加社�?huì)實(shí)踐，見(jiàn)面次數(shù)不多。”徐洪業(yè)的父母是樸實(shí)的農(nóng)民，他們說(shuō)在8個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途車(chē)上心里都是美滋滋的。他們的臉在兒子送上的鮮花映襯下，顯得紅撲撲的。

　　畢業(yè)生代表、信息工程學(xué)院的侯娜更是沒(méi)有想到，雙手接過(guò)鮮花的人竟然是她的中學(xué)班主任，北京匯文中學(xué)教師鄭懷彥。

　　“我參加過(guò)許多次高三學(xué)生的畢業(yè)典禮，每年也把許多學(xué)生送進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，但這是第一次來(lái)參加自己學(xué)生的大學(xué)生畢業(yè)典禮�！编嵗蠋熣f(shuō)，大學(xué)生的畢業(yè)典禮請(qǐng)來(lái)學(xué)生的中學(xué)老師，這是對(duì)老師的尊重。

　　“以往的畢業(yè)典禮，雖然很莊重，但顯得有些形式化，授學(xué)位的過(guò)程像是走流水線。今年這樣的形式，讓我們覺(jué)得自己就是典禮的主角。這樣的畢業(yè)典禮一定會(huì)讓我終生難忘的�！边@是南開(kāi)大學(xué)醫(yī)學(xué)院的一位碩士畢業(yè)生的感悟，學(xué)院邀請(qǐng)每一位畢業(yè)生的家長(zhǎng)，來(lái)見(jiàn)證學(xué)生人生的特殊時(shí)刻。

　　校長(zhǎng)講話受到追捧

　　每年的畢業(yè)典禮，也是有魅力、性格鮮明的校長(zhǎng)展現(xiàn)風(fēng)采的獨(dú)特舞臺(tái)，他們對(duì)教育的理解、對(duì)學(xué)生的感情都充分地釋放出來(lái)。

　　今年6月，華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根院士一篇名為《牽掛》的畢業(yè)講話，引來(lái)眾多畢業(yè)生的共鳴。

　　4年前，我迎來(lái)了你們中的大多數(shù)人。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想對(duì)你們說(shuō)兩個(gè)字，那就是“牽掛”。

　　今年對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都是困難的一年。世界的金融危機(jī)也影響到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，乃至就業(yè)形勢(shì)。同學(xué)們，你們是否都找到了合適的工作？我們牽掛著。

　　你們中的一部分人，即將踏入工作的社會(huì)，那可是沒(méi)有在學(xué)校那么簡(jiǎn)單和單純。你既需要充分地展示自己，又不能過(guò)分地表現(xiàn)自己；你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩，又不必刻意去逢迎；你既需要有理想和目標(biāo)，又不能刻意追求、過(guò)于功利；你既需要與同事競(jìng)爭(zhēng)，更需要與他們協(xié)同。親愛(ài)的同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？我們牽掛著。

　　也許你將走在一條大道上，在大城市，在名單位……大道上有千軍萬(wàn)馬，當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時(shí)候，可要當(dāng)心，那里非常擁擠，腳下甚至還有石頭。親愛(ài)的同學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)的路上，千萬(wàn)別摔倒，我們牽掛著。

　　……

　　這篇講話，在網(wǎng)上廣為流傳，被很多剛剛畢業(yè)或是經(jīng)歷過(guò)畢業(yè)之痛之喜的人們追捧著。

　　南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)饒子和院士在畢業(yè)典禮上充滿激情的講話，11次被學(xué)生熱烈的掌聲打斷。當(dāng)他在把每一頂學(xué)位帽的流蘇從右撥到左時(shí)，都會(huì)問(wèn)一下學(xué)生的畢業(yè)去向，給學(xué)生一句鼓勵(lì)：“祝你成功！祝你順利！”

　　“對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，畢業(yè)典禮不僅是對(duì)大學(xué)生涯的總結(jié)，也是下一階段人生的開(kāi)始�！别堊雍驮菏空f(shuō)，給每一個(gè)學(xué)生道賀，不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的肯定，更是對(duì)他們未來(lái)生活的祝福，讓他們滿懷自信地走出去，創(chuàng)造更大的成功。

　　新細(xì)節(jié)花樣翻新

　　大屏幕上播放著短片，《傷離別》的樂(lè)曲讓人忍不住動(dòng)情感傷。畫(huà)面的主角都是2009屆畢業(yè)生和他們的老師，教室、籃球場(chǎng)、林蔭路、食堂，每個(gè)場(chǎng)景都是熟悉的地方。身穿學(xué)位服的畢業(yè)生們，忍不住用手背拭去偷偷流下的淚水。

　　這是北京科技大學(xué)的同學(xué)們制作的畢業(yè)視頻短片。這種用畫(huà)面記錄母校、記錄同窗的方式，已經(jīng)廣泛流行，而且形式多樣。

　　南京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院去年的畢業(yè)典禮，成了畢業(yè)生自拍DV的“首映式”，100多名畢業(yè)生在接過(guò)畢業(yè)證書(shū)時(shí)，鄭重地為母校呈上自拍的校園山水精美圖片和光盤(pán)，并配上精心撰寫(xiě)的臨別寄語(yǔ)。

　　而這所學(xué)校物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上，除了能拿到畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)之外，每人還會(huì)收到一本“科研記分卡”。這份儲(chǔ)存著學(xué)生們學(xué)習(xí)情況、科研成果和成長(zhǎng)足跡的“特殊存折”，詳細(xì)記錄了畢業(yè)生在校期間的科研實(shí)績(jī)。

　　暨南大學(xué)今年創(chuàng)新畢業(yè)典禮，引入了“權(quán)杖”等儀式元素�！皺�(quán)杖”產(chǎn)生于西方大學(xué)，代表知識(shí)的圣潔和大學(xué)的最高學(xué)術(shù)權(quán)力，作為學(xué)校準(zhǔn)予畢業(yè)和授予學(xué)位的象征。

　　他們還增加了本科生學(xué)士學(xué)位門(mén)。在典禮上，畢業(yè)生以院系為單位，身著學(xué)位服，依次穿過(guò)精心裝點(diǎn)的學(xué)位門(mén)。寓意著穿過(guò)這扇門(mén)，學(xué)生就從學(xué)校走向了社會(huì)。畢業(yè)生還集體行謝師禮，齊聲道謝師口號(hào)，表達(dá)對(duì)母校的眷念之情、對(duì)師長(zhǎng)的感恩之心。 本報(bào)記者 李新玲 實(shí)習(xí)生 張紫薇