過去8個月，中國內(nèi)地參加“美國高考”的考生同比翻了一番

　　目前，高考招錄工作尚未結(jié)束，但海外高校的生源“大戰(zhàn)”已經(jīng)在國內(nèi)悄然展開。與往年不同的，是今年國內(nèi)的美國留學(xué)市場異常熱鬧，很多美國高校紛紛“出招”，廣招中國生源，就連哈佛、耶魯、哥倫比亞和康奈爾等8所美國常青藤盟校也不例外。

　　赴美留學(xué)人數(shù)同比翻一番

　　據(jù)嘉華世達國際教育交流有限公司美國項目部負(fù)責(zé)人王敬透露，今年上半年，該公司已受理大約1500名學(xué)生赴美留學(xué)的申請，較去年同期增長50%。在申請到美國就讀本科的學(xué)生中，超過60%的申請者是國內(nèi)成績拔尖的高中生。

　　為了吸引更多外國留學(xué)生，美國東北部最著名的8所常青藤盟校不僅開設(shè)了更多的專業(yè)，供學(xué)生根據(jù)各自需求和條件進行選擇，而且還適當(dāng)提高了助學(xué)金和獎學(xué)金項目的預(yù)算。其中，哈佛大學(xué)向新入學(xué)學(xué)生提供的各項資助總額創(chuàng)歷史新高，僅獎學(xué)金總額一項就高達14.7億元人民幣。

　　究竟有多少內(nèi)地學(xué)生選擇就讀美國高校？據(jù)統(tǒng)計資料顯示，2008年10月至2009年6月，中國內(nèi)地參加SAT(俗稱“美國高考”)的考生人數(shù)較去年翻了一番，達到1.5萬多人。其中，包括耶魯、普林斯頓、賓夕法尼亞、哥倫比亞等在內(nèi)的美國高校，最近5年招收中國學(xué)生的人數(shù)持續(xù)增長。

　　據(jù)哈佛大學(xué)國際事務(wù)辦公室公布的數(shù)據(jù)顯示，該校2007至2008學(xué)年共有來自中國大陸的留學(xué)生400名，占總?cè)藬?shù)的10.22%，這個數(shù)字比16年前增加81.8%。

　　海外知名高校中國覓生源

　　為什么海外名校紛紛將目光投向中國內(nèi)地？王敬認(rèn)為，一是隨著近幾年中美交流加深，有著充足教育資源的美國高校迫切需要從其他國家招收優(yōu)質(zhì)生源，而中國內(nèi)地高考的激烈競爭，成了美國高校進入中國教育市場的最佳時機；二是近年來美國留學(xué)簽證政策逐步寬松，為中國學(xué)生留美創(chuàng)造了條件；三是國內(nèi)學(xué)生、家長對出國留學(xué)有了更多了解，家長對孩子的發(fā)展有了比較早的規(guī)劃；四是受金融危機影響，美國政府對高等教育的投入相繼縮減，這就要求高校必須主動通過各種渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費。此外，國內(nèi)優(yōu)質(zhì)高等教育資源的相對短缺，也在客觀上造成了一部分家長在子女教育問題上尋找更便捷的途徑。

　　李洋是北京朝陽區(qū)一所知名中學(xué)的高三學(xué)生，今年高考成績雖然已過重點線，在國內(nèi)可以上一所不錯的大學(xué)，但他最終還是選擇去美國留學(xué)。對于兒子的選擇，李洋的媽媽說：“從大學(xué)的世界排名和綜合實力來看，國內(nèi)的大學(xué)不如美國高校有競爭力。另外，美國許多高校的教學(xué)環(huán)境比國內(nèi)要好，希望孩子出國后能學(xué)到更多知識。”

　　在北京新東方英語培訓(xùn)學(xué)校，一位送女兒學(xué)習(xí)英語的黃女士說：“雖然我女兒今年只是初三，但我們準(zhǔn)備把孩子送到美國讀大學(xué)。因為，孩子花同樣的力氣準(zhǔn)備高考，可能在國內(nèi)只能上一般本科院校，而考美國高校上好大學(xué)的機會可能更多�！�

　　國內(nèi)高等教育還須變革圖強

　　王敬認(rèn)為，相對于國內(nèi)近千萬高中畢業(yè)生而言，每年幾萬人留學(xué)海外，不會對國內(nèi)高等教育造成太大沖擊，但值得注意的是，除了少數(shù)學(xué)生是因為國內(nèi)高考失利而選擇海外留學(xué)，絕大多數(shù)還是成績拔尖學(xué)生。從這個意義上說，會在一定程度上影響國內(nèi)高校的生源質(zhì)量。

　　華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授范先佐認(rèn)為，美國高校在中國大規(guī)模招生，對于中國高等教育至少具有兩方面的積極意義：一方面，大批海外名校將目光投向中國，對廣大考生和家長來說，在國內(nèi)優(yōu)質(zhì)高等教育資源相對不足的情況下，可以幫助更多中國家庭子女獲得接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機會，從而滿足不同經(jīng)濟條件家庭的不同教育需求；另一方面，大批海外名校涉足中國高教市場，客觀上給當(dāng)前國內(nèi)高等教育形成一種“倒逼機制”的外部環(huán)境，促進國內(nèi)高校銳意革新，為受教育者提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。

　　據(jù)教育部最新公布，今年834萬應(yīng)屆高中畢業(yè)生，報名參加高考的只有750萬人，有84萬人未參加高考。范先佐不無擔(dān)憂地說：“如果有一天這84萬人，不是像現(xiàn)在一樣分流至社會各個領(lǐng)域，而是通過‘美國高考’進入美國高校，那將對中國高等教育意味著什么？”

　　“可以說，全球金融危機只是海外名校瘋狂進入中國市場的起點，學(xué)術(shù)的國際化、教學(xué)的國際化、課程設(shè)置的國際化以及就業(yè)市場的國際化，都將是世界高等教育的發(fā)展趨勢。因此我國高校應(yīng)加大改革力度，使培養(yǎng)的人才既能適應(yīng)未來勞動力市場的需要，也能滿足不同考生、家長的教育需求。”范先佐分析說。本報記者 柯進