重慶市高考“文科狀元”何川洋民族身份造假一案，經(jīng)披露，其父何業(yè)大為重慶巫山縣招辦主任。而“負(fù)責(zé)組織全縣普通高考……加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育、嚴(yán)格考試管理、維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)�！闭�在其職權(quán)范圍。

　　“沒(méi)有人能做自己案件的法官”！——這是自然正義原則。因此我們?cè)谒痉ㄖ杏小皩徟谢乇苤贫取�；我們也有“公�?wù)員回避制度”。教育公平是社會(huì)公平之本！是達(dá)到社會(huì)公平的起點(diǎn)！承擔(dān)著促進(jìn)社會(huì)各階層合理、正常流動(dòng)的重要功能！囿于“望子成龍、望女成鳳”的傳統(tǒng)社會(huì)心理，“可憐天下父母心”！——高考公平更歷來(lái)就牽引著萬(wàn)千父母的沉重的目光！所以，我想，在高考中，可否引入“回避制度”？

　　首先，是公職人員凡有子女參加高考的，應(yīng)向組織匯報(bào)，向社會(huì)公布，接受監(jiān)督，可現(xiàn)在重慶查出了31名虛假少數(shù)民族考生中，現(xiàn)在只有這位“狀元”和另一位副縣長(zhǎng)之女被真正“曝光”。

　　再之，在此基礎(chǔ)上，從高考的報(bào)名，到考試，到錄取的諸多環(huán)節(jié)，存在著利益關(guān)聯(lián)、牽扯的當(dāng)事人，如何業(yè)大這樣有兒子(或近親屬)參加高考而自己還居于縣招辦主任位置的，應(yīng)通過(guò)制度的確立，要求其自行回避，或申請(qǐng)回避。

　　如此或可使高考舞弊現(xiàn)象得到一定程度的遏止吧！(江蘇 個(gè)一）