吉林省遼源市的東北襪業(yè)紡織工業(yè)園最近出臺(tái)了一個(gè)“零投入”的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，為大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)辦襪廠(chǎng)提供場(chǎng)地、資金和設(shè)備，由創(chuàng)業(yè)者以分期付款等方式償還投資。這一計(jì)劃吸引了很多大學(xué)畢業(yè)生參與，但也有大學(xué)畢業(yè)生表示，做襪子、賣(mài)襪子沒(méi)有多少知識(shí)含量，屬于大材小用，自己不會(huì)去干。

　　大學(xué)畢業(yè)生對(duì)做襪子的不同態(tài)度，反映了當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生對(duì)待創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的不同認(rèn)識(shí)。這也是大學(xué)生養(yǎng)豬能成為新聞的主要原因。按照這種觀念，大學(xué)生只能在知識(shí)含量較高或者和所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域去創(chuàng)業(yè)。正是這種觀念，導(dǎo)致很多大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)總覺(jué)得空間有限，不知道從何處入手。

　　誠(chéng)然，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)盡可能著眼于知識(shí)化，并結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)到相關(guān)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。但現(xiàn)實(shí)中能為大學(xué)生提供十分理想的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目非常有限。其實(shí)，一些看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)密集型項(xiàng)目也并不等于沒(méi)有大學(xué)生施展能力的空間，真正勝任還需克服諸多挑戰(zhàn)。一些大學(xué)生在東北襪業(yè)紡織工業(yè)園內(nèi)實(shí)習(xí)后認(rèn)為，從事襪業(yè)看似簡(jiǎn)單，真接觸起來(lái)才發(fā)現(xiàn)想做好并不容易，如何開(kāi)拓新產(chǎn)品、創(chuàng)出品牌大有學(xué)問(wèn)。

　　思路一變天地寬。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)只有能力水平的差距，而不應(yīng)有領(lǐng)域和項(xiàng)目的局限。創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵并不完全在于專(zhuān)業(yè)對(duì)口，而是如何利用自己在觀念思維、能力素質(zhì)等方面的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行管理、技術(shù)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新。

　　除了大學(xué)生自身要走出高端化誤區(qū)外，也需要全社會(huì)共同努力，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供更多的機(jī)會(huì)。各級(jí)政府應(yīng)開(kāi)闊思路，拓展產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，挖掘更多的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，通過(guò)搭建創(chuàng)業(yè)對(duì)接會(huì)等形式讓更多的項(xiàng)目進(jìn)入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)視野；企業(yè)積極參與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，給大學(xué)生提供更多的創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)和考察機(jī)會(huì)，提供更多的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)；鼓勵(lì)大學(xué)生到農(nóng)村等基層創(chuàng)業(yè)，在農(nóng)村廣闊天地中發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)才能。(據(jù)新華社）