填報(bào)高考志愿的原則和技巧 看院校：重強(qiáng)不輕弱

　　金榜題名，自古以來(lái)是莘莘學(xué)子倍感榮幸的事情，但是，在當(dāng)代高考制度下，金榜題名只是解決進(jìn)入高等學(xué)府的資格問(wèn)題，要順利進(jìn)入理想大學(xué)，還必須掌握理性填報(bào)高考志愿的原則和技巧。

　　看院校：重強(qiáng)不輕弱

　　由于辦學(xué)歷史、傳統(tǒng)、師資等方面的不同，許多高校都有自己獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，包括先進(jìn)的辦學(xué)思想，富有個(gè)性的育人模式，陣容強(qiáng)大的名師隊(duì)伍，聞名遐邇的重點(diǎn)專業(yè)等。這對(duì)用人單位很有吸引力，也因此帶來(lái)報(bào)考人數(shù)多、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、錄取分?jǐn)?shù)高等問(wèn)題。此時(shí)，考生要根據(jù)自己的高考分?jǐn)?shù)，結(jié)合該校前幾年的錄取分?jǐn)?shù)，明確是否具有突出的錄取優(yōu)勢(shì)，才可能作出正確選擇。

　　一些名氣相對(duì)不大的高校，一些比較薄弱的專業(yè)，甚至是新設(shè)專業(yè)，也蘊(yùn)藏著比較好的選擇機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不可輕視。因?yàn)樗鼈円部赡芫哂衅渌麑W(xué)校不具備的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)或者良好的發(fā)展前景。廣大考生在高考填報(bào)志愿時(shí)，既要重視高校的長(zhǎng)處，也要善于利用學(xué)校的短處，尋找他人忽視的地方，從而捷足先登，出奇制勝。

　　看專業(yè)：喜熱不忌冷

　　現(xiàn)在很多高校的專業(yè)設(shè)置很現(xiàn)實(shí)，非常貼合目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，因此，就會(huì)出現(xiàn)一些熱門(mén)專業(yè)，比如電子、英語(yǔ)、貿(mào)易、金融、物流等，也造成了考生千軍萬(wàn)馬沖擊熱門(mén)專業(yè)，又不愿意接受專業(yè)調(diào)劑的現(xiàn)象，以致撞車(chē)落馬。

　　事實(shí)上，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講究的就是供求關(guān)系的變化，熱門(mén)專業(yè)培養(yǎng)的人才多了，超過(guò)了實(shí)際需要，就會(huì)造成就業(yè)的困難；冷門(mén)專業(yè)長(zhǎng)期遭到冷遇，人才少了，就可能專業(yè)轉(zhuǎn)為熱門(mén)，人才十分緊俏。前幾年，全國(guó)上下掀起高校升本風(fēng)，中等技術(shù)學(xué)校、�？萍夹g(shù)學(xué)校門(mén)可羅雀，結(jié)果造成高級(jí)技工、高級(jí)技師嚴(yán)重缺乏。現(xiàn)在，很多單位高級(jí)技工、高級(jí)技師月薪可達(dá)數(shù)千上萬(wàn)，而一些本科生、研究生月薪僅僅一二千元，這種變化應(yīng)該給我們一定的啟發(fā)。

　　看個(gè)人：揚(yáng)長(zhǎng)不護(hù)短

　　科學(xué)地填報(bào)志愿，最重要的一步，就是要看個(gè)人的實(shí)際：高考成績(jī)、個(gè)人興趣和未來(lái)的發(fā)展趨向。在高考成績(jī)符合要求的前提下，后兩個(gè)條件就顯得特別重要了。

　　一般來(lái)說(shuō)，考生應(yīng)充分尊重自己的個(gè)性和興趣，并認(rèn)真考慮四年后三個(gè)發(fā)展趨向：1、應(yīng)聘就業(yè)；2、自謀職業(yè)；3、考研，繼續(xù)深造。

　　假如傾向于應(yīng)聘就業(yè)，就應(yīng)該選報(bào)社會(huì)信譽(yù)、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)率均比較高的學(xué)校或?qū)�業(yè)。假如傾向于自謀職業(yè)，就要選一個(gè)辦學(xué)理念先進(jìn)、技術(shù)性強(qiáng)、重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)用能力、能適應(yīng)社會(huì)迫切需求的學(xué)�；蛘邔�業(yè)，未必選擇什么名校、名專業(yè)。假如傾向于讀研深造，應(yīng)該選擇一個(gè)學(xué)風(fēng)濃郁、師資雄厚、讀研輔助服務(wù)條件比較方便的學(xué)校，也不一定是著名學(xué)府。

　　但是，一定要清楚自己的短處，不要太勉強(qiáng)自己。假如自己對(duì)學(xué)校、專業(yè)不感興趣，或者缺乏所選專業(yè)需要的個(gè)人條件，即使被錄取，也很可能對(duì)自己的發(fā)展帶來(lái)消極影響。

　　對(duì)錄取概率：求穩(wěn)不懼險(xiǎn)

　　每年都會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況：高考志愿大規(guī)模、高強(qiáng)度的撞車(chē)。其原因大致是：1、分?jǐn)?shù)較高的考生普遍看好和趨同名校、熱門(mén)專業(yè)；2、分?jǐn)?shù)不夠理想的考生，為求穩(wěn)而趨同一般院校和專業(yè)。撞車(chē)的結(jié)果是：一些學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)大幅度提高，很多考生被淘汰出局，而又失去了其他選擇機(jī)會(huì)，造成滑檔、死檔。

　　其實(shí)，填報(bào)高考志愿求穩(wěn)，應(yīng)該說(shuō)無(wú)可厚非，但是，求穩(wěn)應(yīng)該建立在理性衡量、科學(xué)取舍上：

　　1、綜合分析該校前三年及相關(guān)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，當(dāng)自己當(dāng)年高考分?jǐn)?shù)處在中間值狀態(tài)，錄取的可能性較大；

　　2、在確定報(bào)考學(xué)校和專業(yè)以后，要向班主任、學(xué)校甚至通過(guò)關(guān)系向兄弟學(xué)校了解該校、該專業(yè)的報(bào)考情況，以小推大，合理推測(cè)全省的報(bào)考情況，再根據(jù)自己成績(jī)?cè)谌�省的排名，�?lái)估算被錄取的概率，從而決定是否需要調(diào)整志愿。

　　3、在必要的情況下，還可以通過(guò)電話向志愿學(xué)校招生辦咨詢。

　　對(duì)老師和母校：多問(wèn)而不厭其煩

　　長(zhǎng)期帶高三的教師、班主任和負(fù)責(zé)教務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，每年都指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)高考志愿，對(duì)學(xué)生選擇什么學(xué)校、專業(yè)、錄取情況以及數(shù)年后學(xué)生畢業(yè)分配情況，一般都有比較清楚的了解，因此，考生多向他們咨詢，請(qǐng)求他們指導(dǎo)，對(duì)自己正確填報(bào)志愿，乃至以后的發(fā)展，都具有極其重要的意義。

　　因此，考生要虛心請(qǐng)教老師、班主任和對(duì)志愿填報(bào)有研究的人士，且細(xì)致咨詢，不厭其煩，讓生怕“承擔(dān)責(zé)任”的老師感受到你的誠(chéng)意，進(jìn)而解除心理包袱，給予你悉心的指點(diǎn)。事實(shí)證明，這樣做，可以讓我們比較理性地填報(bào)好高考志愿，順利叩開(kāi)理想學(xué)府的大門(mén)。(胡傳亮)