為什么這么多人參加公務(wù)員招聘考試？昨日，河南商報與新浪河南聯(lián)合做的網(wǎng)上調(diào)查顯示，近四成網(wǎng)友認為，當前就業(yè)形勢嚴峻是他們參加公務(wù)員考試的主要原因。調(diào)查顯示，近九成網(wǎng)友認為，現(xiàn)行的公務(wù)員考試有不完善的地方，需要進一步改進�！∮浾� 熊玉偉

　　七成網(wǎng)友認為公務(wù)員“工作安逸”

　　多數(shù)人認為就業(yè)難催熱公務(wù)員

　　10月31日，大學畢業(yè)兩年的小李在河南省理工學校參加了河南省招考公務(wù)員的筆試考試。讓他作出這個決定的主要原因，是他認為公務(wù)員工作比較輕松，生活安逸。

　　公務(wù)員給你留下什么印象？河南商報與新浪河南做的網(wǎng)上調(diào)查顯示，69.6%的網(wǎng)友認為公務(wù)員是工作安逸、生活輕松的一群人，23.4%的人認為公務(wù)員是有權(quán)力的人，7%的人認為公務(wù)員是人民公仆。

　　關(guān)于什么原因讓你熱衷于公務(wù)員考試，有39%的考生稱因就業(yè)形勢嚴峻，37.7%的考生稱受傳統(tǒng)思想影響，5.7%的考生認為，公務(wù)員比其他行業(yè)發(fā)展前景更好，2%的人認為是因為國家發(fā)展的迫切需要，剩下的部分人認為是就業(yè)形勢和傳統(tǒng)思想的雙重影響。

　　關(guān)于就業(yè)形勢，從河南省人力資源市場職業(yè)供求狀況今年第三季度的分析報告中，可略見一斑。報告顯示，三季度提供的崗位數(shù)是566231個，而求職人數(shù)是804285人。

　　九成考生認為公務(wù)員考試應(yīng)改革

　　對于現(xiàn)行的公務(wù)員招考制度，很多考生認為需要完善。調(diào)查顯示，有89.3%的考生贊同改革現(xiàn)行的公務(wù)員考試制度，10.7%的考生認為不需要。

　　贊同現(xiàn)行公務(wù)員制度改革的考生中，有41.7%的考生認為，考試應(yīng)該增加與職位有關(guān)的專業(yè)知識，19.4%的考生認為應(yīng)該延長或縮短考試時間，15.3%的考生認為應(yīng)該調(diào)整行測與申論占總分的比重，8.6%的考生認為要增加英語方面的內(nèi)容，15%的考生認為是其他方面。

　　網(wǎng)上調(diào)查顯示，很多考生對公務(wù)員招考公平性很擔心，很多考生認為會有暗箱操作，程序不夠透明。調(diào)查顯示，持這種觀點的考生約有67.2%，16.8%的考生認為考試很透明，有信心參與公平競爭，16%的人表示不知道。

　　你考過幾次公務(wù)員？

　　近兩成公務(wù)員搶“飯碗”

　　近半考生考過兩次以上

　　張先生2003年畢業(yè)后，通過考試，進入安陽的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)當了副鄉(xiāng)長�！罢f是個鄉(xiāng)長，待遇還不如城市打工的人，剛開始，月薪七八百塊錢，現(xiàn)在才千把塊錢�！睆埾壬�稱，這樣的待遇，養(yǎng)家是很困難的�！斑@次還要試試�！�

　　其實，在現(xiàn)有的公務(wù)員隊伍中，有部分人不滿足現(xiàn)在的崗位，希望通過考試，找到一個更適合自己的崗位。調(diào)查顯示，考生中有19.3%的考生是公務(wù)員，28.3%的考生是事業(yè)單位員工，27%的考生在企業(yè)上班，6.1%的考生是個體戶，19.3%的是其他工種。對于參加公務(wù)員考試的次數(shù)，有52%的人表示是第一次參加考試，23%的人表示參加過兩次考試，25%的人表示參加過三次或三次以上考試。

　　考試能考出能力嗎？

　　九成考生不認為

　　考試代表能力，僅當“摸彩票”

　　“我認為，公務(wù)員考試僅是一次考試而已，并不能代表個人水平�！毙↑S稱，即使考不上，她也不會難過，就當是“練兵”了�！熬彤斆�彩票了�！毙↑S笑著說，“中獎”的畢竟是少數(shù)。

　　河南商報與新浪河南做的調(diào)查中，有90.6%的考生，都與小黃持有相同的觀點，只有5.7%的考生認為，公務(wù)員考試是他能力的最佳體現(xiàn)，還有3.7%的人不置可否。

　　提醒

　　本月29日“國考”開考，專家教你咋應(yīng)對

　　11月29日，國家招考公務(wù)員筆試將舉行，廣大考生在申論考試中應(yīng)該注意哪些問題，昨日，記者采訪了鄭州大學考試與人才測評研究中心副主任王文成。

　　王文成介紹，很多考生在復(fù)習申論試題時，一味去找社會熱點，但從2007年河南招考公務(wù)員以及今年的考試來看，申論考的都不是太熱的問題。

　　王文成說，申論考試的總體思路沒有變化，先概括大意，再提出對策，然后闡述提出對策的理由。這些考試，主要考察考生的閱讀能力、概括能力、深度分析能力、提出對策能力等，他建議廣大考生，在平時復(fù)習中，要重點訓練、提高自己的這些能力，以不變應(yīng)萬變。