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    根治擇校熱先要消滅“重點校” 七成人贊成
2009年03月26日 14:37 來源:北京晚報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  7成被調(diào)查者有過擇校經(jīng)歷 專家為“小升初”難題開“藥方”

  本報訊(記者李莉)“重點!钡拇嬖谝呀(jīng)成為教育均衡最大的障礙,一項網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,七成人贊成取消“重點!。

  昨天,21世紀教育研究院和北京大學(xué)民辦教育研究所等機構(gòu)聯(lián)合舉辦義務(wù)教育均衡化研討會上,來自全國各地的教育專家就小升初“擇校熱”進行了探討。專家們認為,盡管教育主管部門已經(jīng)明令不得舉辦各種形式的重點學(xué)校,但是由于種種原因,名義上的重點學(xué)校被“示范!敝惖男旅~取代,“重點學(xué)!焙蛽裥栴}沒有變化。

  21世紀教育研究院與新浪教育頻道聯(lián)合進行的“重點學(xué)校該不該取消”調(diào)查顯示:近70%的網(wǎng)友表示有過擇校經(jīng)歷。至于“擇校的動機”,排在第一位的是給“孩子提供優(yōu)質(zhì)的全面發(fā)展的素質(zhì)教育”,第二位是“給孩子營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境”,選擇“別人都在擇校我不擇,孩子會輸在起跑線上 ”的約占10%左右。在“您贊成義務(wù)教育階段取消重點學(xué)校嗎”這一選項中,很贊成的占61.5%,基本贊成的占12%。

  在研討會上,大多數(shù)與會專家認為,要解決擇校問題,就要取消以各種形式存在的“重點學(xué)校”。

  專家建議:重點高中與初中徹底脫鉤。取消對重點初中在招生、教師編制、獎勵、評價等各方面的特殊政策,與其他學(xué)校一視同仁。建立教師流動機制:首先實行學(xué)區(qū)內(nèi)、城區(qū)內(nèi)的教師流動,骨干教師資源由學(xué)區(qū)共享;通過教師流動,對本區(qū)已經(jīng)形成壟斷地位的初中名校進行拆分;加快改善薄弱學(xué)校,通過對弱勢學(xué)校實行傾斜政策,縮小學(xué)校之間的差距。

  專家還建議:針對小升初的無序狀態(tài),要禁止初中招生采取“考證”的做法。同時加快改革中考制度:一是將重點高中招生名額按一定比例下放至初中,使得學(xué)生在各個初中上學(xué)都有機會進入重點高中,從而有效地減緩“小升初”的擇校競爭;二是實現(xiàn)高中自主招生,改變統(tǒng)一招生考試,教育行政機構(gòu)只負責(zé)監(jiān)督與控制。只有在真正取消重點學(xué)校制度、通過教師流動明顯縮小初中學(xué)校差距之后,“小升初”才可能實行抽簽或電腦派位制度,真正杜絕違規(guī)考試和考證等現(xiàn)象。

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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