據(jù)10月5日多家媒體報(bào)道，教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合開展的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”將于10月26日正式啟動(dòng)，活動(dòng)要求學(xué)生每天長(zhǎng)跑距離(參考)基數(shù)為：小學(xué)生1000米，初中生1500米，高中生、高校學(xué)生2000米。

　　消息一出，就有不少學(xué)校和家長(zhǎng)表示出了擔(dān)憂。有家長(zhǎng)認(rèn)為，如今學(xué)生體質(zhì)參差不齊，有的還相當(dāng)弱，每天參加長(zhǎng)跑活動(dòng)能否吃得消？還有家長(zhǎng)認(rèn)為，組織學(xué)生健身是好事，但不能搞“一刀切”，應(yīng)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的具體情況合理安排。一些學(xué)校則表示，“現(xiàn)在的中小學(xué)生體質(zhì)和體能都存在問(wèn)題，1000多米的距離很多學(xué)生難以完成，如果出現(xiàn)突發(fā)情況，或者意外猝死，學(xué)校難辭其咎”。甚至有學(xué)校表示，在長(zhǎng)跑問(wèn)題上，學(xué)校寧可不作為，也不愿冒風(fēng)險(xiǎn)。

　　一項(xiàng)旨在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高體育鍛煉成效的新舉措，為何會(huì)受到學(xué)校和家長(zhǎng)的質(zhì)疑？想必在出臺(tái)這個(gè)決策時(shí)，有關(guān)部門欠周密思考。首先是沒(méi)有充分考慮到當(dāng)前學(xué)生的體質(zhì)和體能情況。如今，很多中小學(xué)生的體質(zhì)、體能存在問(wèn)題，甭說(shuō)天天長(zhǎng)跑，就是一節(jié)體育課下來(lái)都會(huì)氣喘吁吁，如果突然要求每天長(zhǎng)跑，他們的身體受得了嗎？

　　其次是沒(méi)有充分考慮到學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際情況。實(shí)事求是地講，如今許多學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地都很狹小，有的學(xué)校甚至連個(gè)操場(chǎng)都沒(méi)有。受場(chǎng)地限制，一些學(xué)校根本就不具備組織長(zhǎng)跑的條件，如果為了完成長(zhǎng)跑“指標(biāo)”，讓學(xué)校組織學(xué)生到大馬路上跑，安全由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？

　　學(xué)生體質(zhì)、體能參差不齊，的確需要加強(qiáng)體育鍛煉。但是，加強(qiáng)體育鍛煉是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，應(yīng)該因地制宜、因人而宜，不可搞集中強(qiáng)化、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，不可搞無(wú)安全保障的活動(dòng)，這是鍛煉的基本原則。而類似1000米、1500米、2000米的長(zhǎng)跑要求，事實(shí)上并不具備可操作性。

　　其實(shí)，體育鍛煉的形式有多種多樣，比如做體操、跳繩、打球什么的，都可以起到很好的作用，并且還不失趣味性。有張有弛，恰到好處，才是最佳、最好的體育鍛煉，搞這種一刀切、大呼隆的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，恐怕會(huì)適得其反。(舒心萍)