昨日，省人才科研所一份調查報告顯示，在參與調查的3618名09屆畢業(yè)生中，已經(jīng)正式簽約的僅9。23%。據(jù)了解，本次問卷調查了武漢地區(qū) 21所高校應屆畢業(yè)生，除開“已經(jīng)簽約”的，另外還有近三成表示“已有意向但沒正式簽約”，而明確表示沒有找到工作的占到了六成。(《楚天都市報》1月4 日)

　　看完新聞后，我對此深信不疑�？偹阌忻襟w比較客觀、公正地報道了大學畢業(yè)生的就業(yè)的真實情況。以前在看報紙時，不乏看到一些關于某某高校就業(yè)率高達百分之八、九十的報道。而一看到后就覺得反胃、惡心。還記得08年大學畢業(yè)時，學校為了達到高就業(yè)率的美譽，要求每個畢業(yè)生都得拿出就業(yè)證明，否則不發(fā)放畢業(yè)證書，據(jù)說這是學校的一貫作風。同學們倒挺配合，不就造假嗎，誰又不會？反正沒人當真。最后同學們大都順利畢業(yè)。真可謂同學們好、高校好、教育部好、大家都好。

　　而現(xiàn)今，據(jù)我所知，有的同學仍舊在苦苦地找工作，有的同學則選擇考研。而當時真正就業(yè)的，大概也就百分之二、三十左右。另外，記得學校的老師告訴我們，他們之所以要求學生這么做，也沒辦法，這是上頭的意思。對于“上頭”，不太好說，也許是國家、省級教育部門，或者是學校領導。但不容置疑的是，為追求所謂的數(shù)據(jù)，在一些行政命令下，高校就業(yè)率可謂嚴重“注水”。

　　在我國，高校就業(yè)率與年度招生計劃實行“硬掛鉤”。就業(yè)率低的高校和專業(yè)，其招生名額將被堅決調減。因此，很多高校為了保住生源，為給自己“鍍金”，為獲得上級部門在人力、財力上的支持，不惜在就業(yè)率上作假。這早就是“公開秘密”和“潛規(guī)則”。而這些作假的高校，似乎也沒被“揪”出來多少。下一年，也不照樣擴招嗎？

　　對于一邊是年復一年的虛假的就業(yè)率數(shù)據(jù)，一邊是大學生日益嚴峻的就業(yè)形勢，就令人產(chǎn)生疑惑：這樣的就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)據(jù)到底有何意義？是給上級部門看，還是給家長、學生看，或又是高校用來炫耀的資本？

　　如果高校還繼續(xù)在就業(yè)率上作假，把原本有著實際意義的就業(yè)率統(tǒng)計異化為其牟利的工具，不還原一個客觀真實的大學生就業(yè)狀況，那只會更加誤導我們的國家、社會和民眾。如果高校很少考慮根據(jù)社會、企業(yè)、市場的需要及學生的需求去培養(yǎng)人才，不在教學質量、人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設置等問題上認真反思、改進、解決問題，毋庸置疑，大學生的就業(yè)問題在日積月累下也就更加復雜、嚴峻。

　　當然，大學生就業(yè)難也不是高校獨自就能解決，這需社會各方一齊努力。比如教育部門、大學生們、企業(yè)等。只是高校連正視就業(yè)問題的勇氣、底氣都不足，又何談建設世界一流、全國重點高校？還原一個真實的高校就業(yè)率數(shù)據(jù)，天塌不下來。作者：流鐵(湖南)