跳樓、暈倒、猝死？一天學(xué)18小時(shí),校園悲劇頻發(fā)

　　南陽(yáng)市西峽縣第一高中是河南省素質(zhì)教育示范性高中之一，但最近一段時(shí)間，這所素質(zhì)教育示范校里卻接連發(fā)生了幾起悲劇性的事件。2008年12月15日上午，一名成績(jī)優(yōu)秀的復(fù)讀班學(xué)生在上第一節(jié)課時(shí)猝死。2009年3月17日晚，一名高三女生從教學(xué)樓的5層翻身跳下。就當(dāng)這位女生正在醫(yī)院接受手術(shù)時(shí)，該校又有一名高三女生暈倒在課堂上。媒體引用當(dāng)?shù)刂�情人士的話說(shuō)，某段時(shí)期里，救護(hù)車頻繁往返于醫(yī)院和西峽一高之間，已經(jīng)有不下20名學(xué)生出現(xiàn)心腦血管方面的疾病被送診。

　　跳樓、猝死等異常事件發(fā)生在同一所學(xué)校里，又集中在高三這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段，不用說(shuō)，它與高考有關(guān)。據(jù)新聞披露，西峽一高雖然名為素質(zhì)教育示范校，但該校學(xué)生每天用于學(xué)習(xí)的時(shí)間卻高達(dá)18個(gè)小時(shí)。不僅如此，高三學(xué)生還面臨著常人難以負(fù)荷的精神壓力，他們每天上課前都要大聲宣誓，“奮力拼搏，金榜題名 ”。每次大小考試過(guò)后，學(xué)生的成績(jī)都要在教室張榜公布。今年2月，該校召開(kāi)了高考百日沖刺誓師大會(huì)，會(huì)場(chǎng)上的一副對(duì)聯(lián)格外引人注目，上面赫然寫(xiě)著“掉皮掉肉不掉隊(duì)”。

　　名義上是素質(zhì)教育示范學(xué)校，但實(shí)際上執(zhí)行的卻是不折不扣的應(yīng)試教育。當(dāng)應(yīng)試教育面臨生死大考的時(shí)候，它又導(dǎo)致了索命的現(xiàn)象。這其實(shí)不是西峽一高獨(dú)有的狀況，而是中國(guó)教育普遍面臨的死循環(huán)。在有關(guān)此事的報(bào)道中，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的說(shuō)法叫做“八校聯(lián)考”，指的是南陽(yáng)市八所示范高中自發(fā)組織的聯(lián)合考試。原以為這是南陽(yáng)市的獨(dú)創(chuàng)，但在網(wǎng)絡(luò)搜索之后才驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)專為高考設(shè)置的民間聯(lián)考最早是從湖北省興起的，現(xiàn)在已經(jīng)蔓延到全國(guó)多個(gè)省市�！鞍诵Ｂ�(lián)考”的參與者已經(jīng)不限于重點(diǎn)或示范性學(xué)校，聯(lián)考學(xué)校的數(shù)量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破了8個(gè)，它甚至已經(jīng)不再僅僅是一種考試，而已經(jīng)成為備戰(zhàn)高考的沖刺模式和教育范式。參與“八校聯(lián)考”的學(xué)校都相互攀比，在成績(jī)上攀比，在學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短上攀比，在入學(xué)率上攀比，自然也在名氣和資源競(jìng)爭(zhēng)方面攀比。而攀比的后果，是無(wú)數(shù)學(xué)子在進(jìn)入大學(xué)之前，就經(jīng)歷了慘痛的靈肉洗禮。雖然跳樓和猝死的學(xué)生是極其個(gè)別的，但在他們身后究竟有多少被摧殘的身體和被扭曲的心靈，實(shí)在很難做出估計(jì)。

　　過(guò)度責(zé)備西峽一高的領(lǐng)導(dǎo)和老師并沒(méi)有什么意義。老師也是為人父母的，他們也懂得體惜與關(guān)愛(ài)，他們比局外人更了解應(yīng)試教育的危害。但與旁觀者不同的是，他們身不由己，他們被一種莫名的力量綁架到了高考那架瘋狂的馬車上，他們像學(xué)生一樣都是受害者。如果說(shuō)，他們?cè)趥鋺?zhàn)高考方面確實(shí)已經(jīng)陷入癲狂，那也是因?yàn)樗麄兩硖幖�體性的狂亂而無(wú)法自拔。誰(shuí)能想像，在“八校聯(lián)考”那樣的窒息氛圍中，某所學(xué)校獨(dú)自堅(jiān)持素質(zhì)教育會(huì)面臨什么樣的后果？他們當(dāng)然只會(huì)被淘汰出局。

　　但這也是最讓人困窘的地方。人們或多或少都了解，發(fā)出應(yīng)試教育那套指令的并非某個(gè)人或某個(gè)機(jī)構(gòu)，所以人們也就不知道該指摘誰(shuí)。應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任的對(duì)象始終處于缺席狀態(tài)，這看起來(lái)有點(diǎn)荒謬，卻是我們不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)狀況。只要高考制度依然存在，只要它還沒(méi)有被更好的人才選拔機(jī)制所代替，西峽一高的悲劇就還可能在別處上演。我們只能呼吁說(shuō)，給孩子們多一點(diǎn)休息的時(shí)間，給他們更多的心理干預(yù)與情感撫慰。但在高考一步步逼近的時(shí)候，這樣的呼吁真的有意義嗎？我們心里其實(shí)都很清楚。(蔡方華)