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    武漢實(shí)行中職彈性學(xué)制 中職學(xué)生可延至6年畢業(yè)
2009年01月12日 10:02 來源:中國青年報(bào) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  本報(bào)訊(鄒永寧 記者雷宇)武漢市教育局日前公布中職學(xué)校教學(xué)管理辦法(試行),鼓勵(lì)中職學(xué)校實(shí)行彈性學(xué)制,允許學(xué)生半工半讀,而學(xué)生的有效修業(yè)年限將可延長至6年。

  《管理辦法》稱,招生初中學(xué)歷的中職學(xué)校,基本學(xué)制為3~4年,以3年為主。招生高中學(xué)歷的,基本學(xué)制1~2年,但要求上崗實(shí)習(xí)時(shí)間不少于半年。學(xué)校根據(jù)需要和可能,可探索學(xué)分制等彈性學(xué)習(xí)制度,允許成年學(xué)員和有實(shí)際需要的學(xué)生工學(xué)交替、半工半讀,適當(dāng)延長學(xué)習(xí)期限或分階段完成學(xué)業(yè),學(xué)生的有效修業(yè)年限2~6 年。

  實(shí)行工學(xué)交替培養(yǎng)模式的學(xué)校或?qū)I(yè)可從第一學(xué)年第二學(xué)期起分階段組織學(xué)生到用人單位進(jìn)行頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí)。實(shí)行彈性學(xué)制的學(xué)校,要鼓勵(lì)學(xué)生在工學(xué)交替階段完成學(xué)業(yè),允許學(xué)生在2~6年的有效修業(yè)期限內(nèi),按照規(guī)定要求公共課程和專業(yè)課程的教學(xué)安排,取得畢業(yè)時(shí)所需的學(xué)分。

  辦法一出臺就引發(fā)了眾多中職學(xué)校的關(guān)注。武漢第一職業(yè)教育中心校長劉丹認(rèn)為,這樣的政策出臺為學(xué)生就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)造了有利條件,當(dāng)前中職學(xué)生就業(yè)還是面臨相當(dāng)壓力,彈性學(xué)制讓學(xué)生能夠不斷進(jìn)入社會摸索,在社會上遇到的專業(yè)技能、人際交往難題,有充裕的“回爐再造”時(shí)間;同時(shí),學(xué)生帶回來的問題,能夠印證教學(xué)中存在的不足,有利于教學(xué)改革。

  劉丹同時(shí)也對政策在學(xué)校的實(shí)施表示憂慮。他表示,延長的頂崗實(shí)習(xí)期無疑對于學(xué)校安全管理形成了一定壓力,而對于學(xué)籍和教學(xué)安排也有待于進(jìn)一步加強(qiáng)配套措施;與此同時(shí),用人單位對于未畢業(yè)學(xué)生的工資待遇處理、學(xué)生就業(yè)后不要畢業(yè)證等也需要有一定約束機(jī)制。

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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