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    80后麻辣老師收服90后學(xué)生 “麻辣”有訣竅(圖)
2009年09月10日 10:34 來源:長沙晚報(bào) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小
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  一年前的今天,中國第一批90后學(xué)生出現(xiàn)在大學(xué)校園;而頗受爭議的80后正步入社會,成長為教師隊(duì)伍的主力。90后會寫只有他們族群會懂會念的火星文;80后是中國第一代獨(dú)生子女,集全家寵愛于一身。在教師節(jié)里,我們關(guān)注飽受前代批評的兩代人,因?yàn)樗麄儗⑹钱?dāng)下和未來很長一段時間里,中國校園里的主流關(guān)系,80后與90后以師生關(guān)系相遇,恰如火星撞上金星,80后老師和90后學(xué)生會擦出怎樣的火花?

  【中學(xué)】

  校園里的“麻辣老師”

  “如果我穿上校服走在校園里,別人肯定猜不出我是老師!遍L沙市一中高三班主任朱蓓蓓,有張娃娃臉,喜歡用可愛的發(fā)夾將頭發(fā)隨意盤成一團(tuán)。談起6年的班主任經(jīng)歷,跟花樣百出的小90后“過招”,這位80后老師的麻辣作風(fēng)更是展露無疑。

  偶爾揪住幾個上課忍不住摸摸手機(jī)的小家伙,朱蓓蓓絕不會施以“酷刑”。作為“不安分”青春期的過來人,她對小90后們很是體諒!叭绻乙膊攀畮讱q,面臨這么多巨大‘誘惑’的考驗(yàn),我也不一定把持得住嘛!”

  懂得從學(xué)生的視角來看問題,就是80后的“麻辣老師”們和學(xué)生打成一片的絕招。“其實(shí)小90后們在犯錯誤后,心里早就認(rèn)錯了。這時候,好脾氣地和他們溝通溝通,他們的內(nèi)疚感就完全被我激發(fā)了,認(rèn)錯態(tài)度當(dāng)然更誠懇啰,哈哈!

  對于早戀,作為老師的80后則覺得,只要處理得好,“這是一件很美好的事情”。朱蓓蓓得知一名因父母離異而缺乏關(guān)愛、性格孤僻的男生戀愛后,她沒有找家長來“棒打鴛鴦”,而是告訴那位女生如何正當(dāng)?shù)仃P(guān)心那位男生。男生變得日漸開朗,還因女生的鼓勵拾起從前對文學(xué)的熱愛,獲得不少獎項(xiàng)!罢_引導(dǎo)他們,比粗暴打壓有效得多。現(xiàn)在,學(xué)生們什么事都跟我商量,比我去瞎猜想更讓人放心。”

  80后經(jīng)驗(yàn)

  【“麻辣”有訣竅】

  長沙市教科院心理教研員梁珊認(rèn)為,沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、嬌生慣養(yǎng)的生活,使很多90后形成過度自信、自我又常常過度自卑的性格。他們需要獨(dú)立,更愿意接受能體現(xiàn)個人能力和價(jià)值的東西。尤其是高中生,逆反心強(qiáng),心智卻不成熟,越強(qiáng)調(diào)不能做,他們越覺得有挑戰(zhàn)。不管這些90后的學(xué)生做什么,重點(diǎn)是要培養(yǎng)他們對自己言行負(fù)責(zé)的責(zé)任感。當(dāng)“麻辣”的80后老師利落地把事情利害關(guān)系分析清楚,并對他們表示充分信任時,他們反倒變得慎重和理智起來。

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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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