主持人:在人才招聘會上,幾乎所有的用人單位都喜歡招熟練工,有的干脆打出“有工作經驗者優(yōu)先”的招聘語!肮ぷ鹘涷灐边@道無形的“門檻”,把不少畢業(yè)生擋在了大門之外,讓他們覺得很無奈。他們不禁要問——誰來為我們創(chuàng)造工作經驗?
初出校門求職難
浙江工商大學應屆畢業(yè)生小袁在校期間學習非常努力,成績在班上排名靠前,拿過獎學金,本來他對就業(yè)抱有很大信心,但最近趕了幾場招聘會后,他有點泄氣了。
“差不多所有的公司都喜歡招有工作經驗的人,我和那些工作過幾年的人競爭一個崗位,成功的機會很小。”受挫幾次后,小袁感到很迷茫。
我們發(fā)現(xiàn),很多用人單位在招聘人才時都強調工作經驗,如某軟件公司招聘軟件工程師,學歷雖然只要大專以上,可工作經驗卻要求至少2年以上。畢業(yè)生們只能把實習經歷或社會實踐搬出來,不過這些往往被用人單位忽略。
浙江工業(yè)大學機電學院學生劉輝抱怨說,大學生在校期間根本沒有機會積累工作經驗,只有臨近畢業(yè)才會聯(lián)系單位實習,但時間很短,學不到太多東西!叭绻谛F陂g,學;蛏鐣転槲覀兲峁┑揭痪見習的機會,哪怕將來不能留下來,也可以積累工作經驗,至少我去應聘時會更有底氣!彼f。
企業(yè)想降低培養(yǎng)成本
用人單位為什么不喜歡招應屆畢業(yè)生?說白了,是為了降低人才的培養(yǎng)成本。
恒生電子股份有限公司人力資源部經理唐茂華說,他們期望大學生有工作經驗,畢竟有經驗就知道在實際的工作中該如何操作,而且對公司的工作流程、工作規(guī)范等都比較了解,明白怎么盡快地融入公司、投入工作!肮ぷ鹘涷灢⒉皇潜仨毜膽笚l件,但是有經驗肯定更有優(yōu)勢!
某企業(yè)負責人直言不諱地說,企業(yè)招聘人才是為了創(chuàng)造更多的效益,可是剛畢業(yè)的新人往往連基本的工作規(guī)范都不懂,他們在大學里學到了專業(yè)知識,不過這些往往不能與企業(yè)實際相銜接,需要一個磨合的階段。
應屆畢業(yè)生在為人處事等“軟件”方面也需要學習和適應。這位負責人說,如果每一個新人都要企業(yè)花大量時間去培訓,那么公司的成本支出就太高了。
多方合力掃除“門檻”
不可否認,當前高等教育中存在一個問題:課堂教學與社會實際脫軌,大學生需要在一線歷煉后才能真正“畢業(yè)”。盡管學校、社會以及大學生本人已經積極在尋找實習、實踐的機會,但仍然存在著時間短、效果不佳等問題。
所幸的是,“經驗門檻”已經引起多方關注。在金融危機下,社會各界紛紛創(chuàng)造機會,幫助大學生盡快融入社會,積累工作經驗。
前不久,浙江工業(yè)大學舉行了一場大學生實習見習招聘會,35家企業(yè)提供了1400多個崗位,涉及建筑、機械、環(huán)保、文秘、旅游等各個行業(yè),3000余名在校大學生前來應聘,場面的火爆程度絲毫不亞于畢業(yè)生的就業(yè)招聘會。
日前,在中國計量學院聯(lián)合團省委、杭州市青年企業(yè)家協(xié)會等單位舉行的見習招聘會上,西子聯(lián)合控股、杭鋼、娃哈哈集團等90多家企事業(yè)單位帶來了2300多個見習崗位,不少大一學生也來參加。
高校在專業(yè)設置、培養(yǎng)模式等環(huán)節(jié)的改革也在進行,實踐教學得到加強。浙工大軟件學院開展“校企合作”的辦學模式,專業(yè)方向與企業(yè)需求共建,教學計劃根據專家意見不斷調整,聘請60多位企業(yè)高管和技術骨干為學生上課,指導實習實訓和畢業(yè)設計,這些舉措使得85%的專業(yè)與社會需求對口,畢業(yè)生很受用人單位歡迎。
面對“經驗門檻”,大學生也該以積極的態(tài)度面對。“不能老是怨天尤人,而要抓住一切機會參加實習實踐,在一線提高自身綜合素質,從而提高就業(yè)的競爭力!闭愎ご螽厴I(yè)生就業(yè)指導中心主任黃新敏說。
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