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QQ空間成小學生“私密世界” 老師:應(yīng)適當引導(dǎo)

2008年12月16日 16:26 來源:荊楚網(wǎng)-楚天金報

  小學生:QQ空間樂趣無窮

  12月7日,記者在自己居住的小區(qū)內(nèi)和市一小的幾名小學生擺龍門陣時得知,他們班上40多名同學,起碼有近30名同學有自己的QQ號,而且都開通了QQ空間。男生楊銳(化名)興致勃勃地告訴記者:“QQ空間,是自己和好朋友們談天說地的私密世界,父母禁止入內(nèi)。”

  4年前,楊銳家里買了一臺電腦,他當天就為自己申請了一個QQ號。半年后,他開通了QQ空間,每逢周末都會坐在電腦前瀏覽、更新自己的QQ空間,這幾乎成為他必不可少的“課外作業(yè)”。楊銳把自己的照片上傳到QQ空間里,在空間上寫日記,記錄自己一周來的所見所聞!拔覍懙娜沼浐蜕蟼鞯恼掌梢愿臻g好友一起分享,他們看過之后都會發(fā)表一些搞笑的評論,很有趣,F(xiàn)在我的寫作水平比以前進步多了!

  家長:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍

  記者在采訪中了解到,對孩子開通QQ空間,多數(shù)家長表示支持,他們認為,合理適度地利用QQ空間,不僅能夠提高孩子的寫作水平,還可以增強他們與人溝通的能力。

  也有部分家長視網(wǎng)絡(luò)為洪水猛獸,堅決反對孩子上網(wǎng)!熬W(wǎng)上魚龍混雜,什么烏七八糟的東西都有,對孩子成長不利。而且把心思都花在QQ空間上面,哪還有精力再全身心投入學習?”

  老師:適當引導(dǎo)善加提醒

  據(jù)了解,學生開通QQ空間,多數(shù)老師表示贊成,他們認為一方面可以提高學生的寫作水平,另一方面也是學生之間加強溝通的一種方式,同時也是一種壓力排遣。通過QQ空間,小學生記錄每天的心得體會,有利于學生作文能力的提高和健康心理的形成。但老師也同時指出,由于小學生自控能力和鑒別能力差,需要老師和家長適當引導(dǎo)。 (萬曉紅)

編輯:侯冬華】
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