12月26日《人民日?qǐng)?bào)》刊登了一封署名“廣西南丹縣高中學(xué)生”的群眾來(lái)信，反映當(dāng)?shù)乜h政府為搞面子工程，組織人員假裝治理刁江污染的情況。
據(jù)來(lái)信披露，今年11月19日，南丹高中、南丹二高的師生，隨同教育局領(lǐng)導(dǎo)，縣直單位和車河鎮(zhèn)的工作人員、學(xué)生，參加了由縣政府組織的“萬(wàn)人治理刁江污染大行動(dòng)”。一路上，同學(xué)們看到，刁江被污染得不成樣子，沿江很多老百姓都患上了奇怪的病，常年起不了床，河兩邊數(shù)以萬(wàn)畝計(jì)的良田無(wú)法種植。但同學(xué)們沒(méi)想到，所謂的治污“大行動(dòng)”，原來(lái)是假的。沿河10多公里到處掛著標(biāo)語(yǔ)，車子排滿了沿河的公路，人們被分到各個(gè)河段，卻假裝用鐵鏟、釘耙撈著什么，鏟車從河左邊把礦石推到右邊，又從右邊推到左邊，還把河里的石頭、沙子撈起來(lái)又放下去，說(shuō)是把河里的沙石翻一翻，讓人知道已經(jīng)“治理”過(guò)就得了�？h領(lǐng)導(dǎo)讓電視臺(tái)以大家假裝勞動(dòng)為背景，拍了很多畫面，說(shuō)要宣傳治理刁江了。
天真的學(xué)生，是抱著熱忱去的，是誠(chéng)心想著為家鄉(xiāng)建設(shè)作貢獻(xiàn)去的，哪怕是微薄之力，也是真誠(chéng)可鑒，不容褻瀆的。他們?cè)趺匆膊粫?huì)想到，這只是一次作秀，這會(huì)是一場(chǎng)騙局；而且這個(gè)秀，是老師領(lǐng)著作的，是教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著作的，是縣里組織作的。
學(xué)生對(duì)未曾步入的社會(huì)，不免會(huì)有種種美好的假想，一句“沒(méi)想到”，就道出他們痛苦的幻滅。他們肯定想不通，污染已經(jīng)那么嚴(yán)重的刁江，怎么能搞假治理？可以糊弄上級(jí)，糊弄輿論，難道可以糊弄沿江的百姓？可以糊弄江邊的良田？他們肯定更想不通，這樣一個(gè)連學(xué)生也騙不了的騙局，怎么會(huì)騙過(guò)了老師、校長(zhǎng)？怎么會(huì)騙過(guò)了教育局和其他縣直單位的領(lǐng)導(dǎo)？如果騙不過(guò)，那么，怎么會(huì)有成千上萬(wàn)的人甘于受騙，又甘于共同營(yíng)造這么一個(gè)騙局？無(wú)數(shù)次正面的引導(dǎo)，不如這樣一次反面的誘導(dǎo)。他們也許從此喪失了對(duì)政府的信任，對(duì)社會(huì)的信任，對(duì)成人世界的信任，會(huì)顛覆他們多年建立的關(guān)于誠(chéng)實(shí)、正直、善良、美好的信念，甚至?xí)纱硕で松姆较颉?/p>
這場(chǎng)秀作得那么規(guī)模宏大，那么興師動(dòng)眾，那么明目張膽。設(shè)想一下吧，總得先由縣領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)作出弄虛作假的決定，再招集部門領(lǐng)導(dǎo)布置弄虛作假的任務(wù)，再由部門領(lǐng)導(dǎo)把這弄虛作假的任務(wù)下達(dá)到機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)�！@么復(fù)雜的過(guò)程，卻那么暢通、順利，這里有著對(duì)環(huán)境污染不該有的麻木，對(duì)受害群眾不該有的冷漠，順從錯(cuò)誤決策不該有的盲目，助長(zhǎng)形式主義不該有的糊涂！
成千上萬(wàn)的參與者中，肯定有人表示不滿，肯定有人發(fā)過(guò)牢騷，但是最后，幾乎無(wú)一例外地選擇了沉默，只有南丹的中學(xué)生，通過(guò)向《人民日?qǐng)?bào)》寫信的方式，履行了他們作為公民的職責(zé)，這是不禁讓人肅然起敬的地方。
培養(yǎng)學(xué)生，有許多具體目標(biāo)，德、智、體、美、勞……都很重要。所有這些目標(biāo)，最后都?xì)w結(jié)在公民素質(zhì)上。南丹中學(xué)生向縣政府的治污作秀大聲說(shuō)“不”，就表現(xiàn)了這么一種可貴的公民意識(shí)。他們?nèi)莶坏铆h(huán)境被污染、民心被褻瀆，民力被糟賤，他們沒(méi)有學(xué)會(huì)世故、圓滑與明哲保身，他們懂得選擇一個(gè)理性有序的民意表達(dá)渠道，他們?cè)谌后w失語(yǔ)的成年人面前顯示出勇氣……所有這些，都讓人看到了社會(huì)進(jìn)步的希望。
由此可見，重視對(duì)學(xué)生的公民教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，重視在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)民主參與的意識(shí)與能力，不僅是對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)與民族的未來(lái)負(fù)責(zé)。
(來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)；作者：慕毅飛)
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萬(wàn)人治刁江 只是做樣子
我們是廣西南丹縣高中的學(xué)生。今年11月19日，南丹高中、南丹二高的老師和學(xué)生，縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，縣直單位的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，還有車河鎮(zhèn)的工作人員、學(xué)生，參加了由縣政府組織的“萬(wàn)人治理刁江污染大行動(dòng)”。早上縣政府派來(lái)40多輛車接我們，去位于車河鎮(zhèn)的刁江。一路上，我們看到沿河有很多家企業(yè)，如冶煉廠、選礦廠等。這些企業(yè)排出的廢水含有很多有毒的重金屬物質(zhì)，如鉛、鎳、鍺、錫、金、銅等，還有大量硫酸，砷含量高。整條河的河水、沙子、石頭因污染而變成了黃紅色很多尾礦壩也被污染了。河水很臭很臟，河里早已見不到魚蝦和其它水生物。據(jù)大人們說(shuō)，牛喝了刁江的水就拉肚子，鴨子長(zhǎng)成畸形，沿河很多老百姓都患上了奇怪的病，肌肉萎縮，常年起不了床，河兩邊數(shù)以萬(wàn)計(jì)的良田無(wú)法種植。
到了刁江邊，我們本以為真的是來(lái)參加治理河水污染活動(dòng)的，沒(méi)想到卻是來(lái)做假的。人們被分到各個(gè)河段，沿河10多里到處掛著標(biāo)語(yǔ)，各單位的車子排滿了沿河的公路，人山人海，看起來(lái)確實(shí)很壯觀。大家都站在河邊假裝用鐵鏟、釘耙撈著什么，鏟車從河左邊把礦石推到右邊，又從右邊推到左邊，還把河里的石頭、沙子撈起來(lái)又放下去，說(shuō)是把河里的沙石翻翻，讓別人知道我們“治理”過(guò)就得了�？h領(lǐng)導(dǎo)讓電視臺(tái)以大家假裝勞動(dòng)為背景，拍了很多畫面，說(shuō)要宣傳已經(jīng)治理刁江了。我們終于明白，參加這次活動(dòng)，實(shí)際上是要我們來(lái)充人數(shù)的。我們想不通為什么要這樣做。
廣西南丹縣高中學(xué)生
(來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)）
