承德縣縣城一所中學(xué)一名初二學(xué)生,在去年近一年的時間里,遭到30余名同學(xué)和社會青年索要錢財,共計1萬多元。雖然這些錢現(xiàn)在已退還給了學(xué)生家長,事情已經(jīng)平息,但在現(xiàn)實環(huán)境下,怎樣教育孩子,依舊是個沉重的話題。
對那個受索要的孩子,其心靈受到的傷害,又有誰能幫他撫平?
1 一年被30余人索要1萬多元
-家中莫名其妙少了錢
2007年12月2日一大早,家住承德縣縣城的邵女士在清點放在家里沙發(fā)上的8000元錢時,發(fā)現(xiàn)少了2000元,就詢問兒子小華(化名)。在邵女士的追問下,“這不是你們要找的錢嗎?”說著話,小華從沙發(fā)靠背后拿出了失蹤的2000元錢。至于拿錢的原因,“有好多同學(xué)向我要錢,我要是不給,他們就威脅我,有的還打我!毙∪A說。
經(jīng)過家人一再追問,小華承認(rèn)沒少從家中拿錢,時間也有近一年。他把從家中拿的錢都“給”了同學(xué)。
要“貨”要到家里邊
就在邵女士和丈夫趙先生詢問小華時,家中的樓宇門鈴響了!笆遣皇堑郊抑幸X來了?”趙先生問小華。小華回答說“可能是”。趙先生就讓小華下樓把他的兩位同學(xué)叫到了家里。
“沒貨了,來點貨。”一進(jìn)家門,其中一位田姓同學(xué)張口對小華說。說著話,他就進(jìn)了小華父母住的房間。小華父母住的房間屋內(nèi),經(jīng)常放著從超市拿回來的一捆捆的10元、20元的小額鈔票(趙先生家開著一個超市———記者注)。
田姓同學(xué)所說的“沒貨”實際是指沒錢花了,想讓小華給他拿點兒錢。趙先生夫婦便將二人堵在了屋里。據(jù)趙先生介紹,他們曾向田姓同學(xué)詢問,其承認(rèn)曾不止一次向小華要過錢。
感到事態(tài)嚴(yán)重的趙先生夫婦立即聯(lián)系了小華的班主任,并將此事通報給了學(xué)校。隨后的調(diào)查,讓家長和學(xué)校老師都大吃了一驚。
30余人索要1萬多元
在長達(dá)近一年的時間里,還能說清哪些人要了錢、要了多少錢嗎?趙先生提議讓孩子回憶著寫。
按照小華提供的單子,共有32人(其中還有校外的社會人員)曾向他要過錢。向其索要錢物的同學(xué)涉及該中學(xué)兩個年級13個班的學(xué)生,其中少則幾十元,多則上千元,甚至有的同學(xué)還向小華要煙和手機(jī)。經(jīng)過學(xué)校確認(rèn),共有27名學(xué)生向小華索要錢物折合人民幣13160元。
小華的父親趙先生告訴記者,一位張姓同學(xué)向小華要得最多,至少有1.3萬元。但張姓同學(xué)家長對此并不認(rèn)同,在校方的多次調(diào)解下,雙方一直沒有達(dá)成協(xié)議。為此,趙先生已向承德縣警方報了案,“但至今沒有一個結(jié)果。
要去的錢花在哪兒了?
記者從一份由學(xué)校提供的“調(diào)查處理材料”中見到,部分學(xué)生要來的錢都“揮霍”了。
校方:“你們都什么時間向其要錢?”
學(xué)生:“頭天晚上告訴小華我干什么事,第二天早上他就會從家中拿來。有的則是在其家樓下,更有甚者直接到其父親經(jīng)營的超市找他,還有部分同學(xué)在校園門口或是在教室課間要錢!
校方:“你們向他要,他就給嗎?”
學(xué)生:“誰告訴他給拿點錢來,他都說行,第二天真的就拿來了。”
校方:“你們是借錢還是要錢?”
學(xué)生:“開始說是借錢,但借了幾次,他也不說讓還,隨要隨給,后來就發(fā)展到無限地、多次地讓他拿錢!
趙先生說,小華曾告訴他,從小學(xué)到初一就有人向其要錢。開始時,同學(xué)們要得少,也就三五十元,而到去年11月份后,要得就多了,一次要到幾百元,“而且有的學(xué)生天天向其要。不給他們錢,就會受威脅”。
對于要來的錢拿去做什么了,趙先生曾詢問過要錢的學(xué)生,有的說拿錢上網(wǎng)了,有的則打車到承德市里消費,而有的則將錢用在吃喝上,甚至有個別學(xué)生用在了去歌廳唱歌上。對此,學(xué)校表示認(rèn)同。
2 經(jīng)過協(xié)商,被索要現(xiàn)金大部分已退還
事發(fā)后,趙先生希望讓學(xué)校解決,能追回多少錢是多少。在學(xué)校的主持下,現(xiàn)在小華的父母與要錢的學(xué)生家長已經(jīng)達(dá)成了26份協(xié)議,追回錢物折合人民幣13160元。對此,趙先生稱,還有包括張姓同學(xué)在內(nèi)的6人(含社會人員)沒有達(dá)成協(xié)議,錢至今也沒有追回來。
據(jù)悉,學(xué)校對所有參與要錢的學(xué)生,要求他們寫出深刻檢查,并在班級公開檢查,校領(lǐng)導(dǎo)找他們談話,讓他們充分認(rèn)識到要錢是違法犯罪行為,學(xué)校并根據(jù)學(xué)生要錢的次數(shù)和數(shù)額,已分別對他們給予嚴(yán)重警告和記大過處分。學(xué)生本人已受到了深刻教育,表示今后絕不再發(fā)生類似事情。
3 家長:多關(guān)心孩子一下,就不會這樣
小華到底是怎樣一個人?記者采訪中沒有見到小華,但從其家中的照片看,他長得五大三粗,“有一米七八左右的個子,長得胖乎乎的!
小華的母親邵女士告訴記者,初一的時候,他們很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),有時看到老師也會主動詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,那時孩子的成績處于中上等。但小華上初二后,家長對孩子學(xué)習(xí)方面的關(guān)心越來越少,“我們把精力都放在了做生意上,我們尋思,孩子在學(xué)校上課,還用我們太操心?”
實際上在出事的前一個月,小華就有明顯的異常舉動,但并沒有引起家長的足夠重視!拔覀儼l(fā)現(xiàn)孩子一個人在大街上總是往人少的地方走,而且害怕見到別人。一天,他和我說要和我們一起睡,被我們拒絕了,結(jié)果晚上我們起來發(fā)現(xiàn),孩子睡到了沙發(fā)上。那時候我們也沒有在意這些情況,也沒有往壞處想!鄙叟楷F(xiàn)在想起來十分后悔,“如果那時我們問問,多關(guān)心一下他,可能就不會出現(xiàn)這樣的事兒!
趙先生說,他們在孩子用錢方面更是不在意,總是將每天下午超市收到的錢拿回家里,將50元以上的大額鈔票妥善保管,對小額的鈔票從沒有清點過,就放在屋里的床上,“三口人過日子,還用防備自己家的孩子?”
4 各方反應(yīng)
教育局發(fā)出通報
據(jù)了解,承德縣教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在得知此事后,十分震驚,對該中學(xué)提出通報批評。
承德縣教育局要求,該校必須進(jìn)一步做好解決此次“索要”事件的一切工作,配合有關(guān)部門將受害學(xué)生的經(jīng)濟(jì)損失減小到最低,必須承擔(dān)起應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,不得找任何借口和理由推卸責(zé)任;學(xué)校必須做好受害學(xué)生及家長的思想工作,與學(xué)生家長保持及時溝通,早日消除受害學(xué)生心理上的陰影,恢復(fù)正常學(xué)習(xí),必須滿足學(xué)生及家長的合理要求;學(xué)校必須做好“索要”學(xué)生的教育工作。同時,全縣各學(xué)校必須以“索要”事件為戒,進(jìn)行一次全面排查,確保不再發(fā)生此類事件。
承德縣教育局還要求,一定要加強(qiáng)對學(xué)生的法律法規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
教育工作者的忠告
在現(xiàn)實環(huán)境下,我們該怎樣教育孩子?“對未成年人的教育應(yīng)該是個系統(tǒng)工程。”承德博駿雙語學(xué)校的金天斌校長在接受記者采訪時說。
金天斌校長建議,家長、學(xué)校要讓孩子樹立正確的理財觀念,讓他們在道德實踐活動中認(rèn)識到父母的錢來之不易。學(xué)校還要加強(qiáng)法制教育,讓孩子們認(rèn)識到哪些是違法行為。孩子進(jìn)入青春期后,家長更要細(xì)心觀察孩子的變化,多與他們溝通。
誰能撫平孩子心理陰影?
趙先生告訴記者,小華平時不怎么愛說話,出了這樣的事后,小華變得更加沉默寡言。連嚇帶怕,一下子讓小華住進(jìn)了醫(yī)院。出院回家后,小華“特別怕見到熟人,更害怕他們詢問這件事”。趙先生說,整個春節(jié),小華都不敢出屋。
為了讓孩子換個環(huán)境繼續(xù)學(xué)習(xí),新年過后,趙先生將其送到外地學(xué)武術(shù)去了,“我們想讓他從此自己保護(hù)自己”。一個從事多年教育的老教師稱,孩子的強(qiáng)身健體固然重要,但根本的還是要對其身心成長進(jìn)行正確引導(dǎo),不可出現(xiàn)偏差。
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