“新教材的尺寸怎么這么怪��！”新學(xué)期才開始，本報教育熱線(63527488)接到家長電話，有的小學(xué)教材“身材”發(fā)生變化，“長高長胖”了，由原來的 16開變成大16開！而有的教材則維持原樣�！霸缭趦赡昵�，就有消息稱教材長胖，是為了與國際標(biāo)準(zhǔn)接軌，可改了兩年，還是大的大，小的小，書包里也是長長短短，要整理好這些書可不容易！”因此，家長們呼吁能否規(guī)范教科書尺寸。

　　調(diào)查：新學(xué)期課本大小各異

　　記者昨天在一所小學(xué)看到，部分新課本的“身材”的確發(fā)生了變化。三年級上學(xué)期還是16開的教材，這學(xué)期卻變成A4紙的尺寸，即大16 開。小學(xué)四年級的教材也有大有小，四年級學(xué)生林霖邊說邊翻出她的數(shù)學(xué)和語文書。記者把兩本書疊在一起，發(fā)現(xiàn)語文書比數(shù)學(xué)書長了約3厘米，寬了約2厘米。此外，還有信息科學(xué)書、英語練習(xí)冊、語文硬筆寫字本等書和練習(xí)冊，大小都不一樣。

　　兩年前，就有消息稱，課本身材變化是為了與國際標(biāo)準(zhǔn)接軌。其實(shí)，早在2001年，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局頒布的《中小學(xué)教科書幅面尺寸及版面通用標(biāo)準(zhǔn)》中提出，將多年流行的中小學(xué)教材基本幅面尺寸由16開“升級”為大16開，“但與國際接軌的日期一再被拖延，導(dǎo)致現(xiàn)在課本大的大，小的小，真是五花八門。”

　　爭議：尺寸不統(tǒng)一麻煩多多

　　不少老師家長坦言，書的規(guī)格問題給學(xué)生上課造成諸多不便。

　　“由于新課本‘長高長胖’，上課時，經(jīng)常有學(xué)生的書和文具在桌上‘打架’，丁零當(dāng)啷往下掉。如果要邊看書邊做練習(xí)冊，大書的確不太方便�！苯倘�年級的王老師感嘆說，與國際接軌是否也要考慮中國國情，書包、課桌等是不是要跟著教材尺寸“長大”而長大？

　　此外，四年級教師稽老師也反映，小學(xué)生的書包容量不是很大，大書經(jīng)常塞不進(jìn)去，硬塞容易變舊。“這樣參差不齊的課本一多，不方便學(xué)生理整齊�！�

　　不少家長認(rèn)為，課本不能片面追求版面的豪華，增加學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。尺寸上的忽大忽小給家長們買書套、書包帶來了麻煩，有的家長索性買回各種大小的書套以防萬一�！跋Ｍ�都能統(tǒng)一到16開這樣的大小。書太大占地方，太小又太厚，翻起來不方便�！眱鹤由先�年級的范媽媽說。相比之下，家長與老師更青睞尺寸小點(diǎn)的書，最好是規(guī)格統(tǒng)一的書。

　　展望：6月啟用國際新標(biāo)準(zhǔn)

　　對此，相關(guān)教材出版社的負(fù)責(zé)人表示，教材尺寸大大小小，他們也很無奈，“有關(guān)中小學(xué)教材規(guī)格的國家標(biāo)準(zhǔn)雖在2001年已出臺，但最近就這個標(biāo)準(zhǔn)在征求各出版社的意見，我們也不清楚今后的發(fā)展走向，因此很猶豫�！痹撠�(fù)責(zé)人表示，考慮到師生、家長的使用習(xí)慣，同時修改教材開本，出版社也要投入人力，對教材作新的審讀，以防出現(xiàn)差錯，因此重印的教材的規(guī)格基本還是維持在原來的16開本。

　　“另外，如果部分教材的內(nèi)容做了較大修訂，原則上按國家的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行�！�

　　記者了解到，近日，國家新聞出版總署辦公廳發(fā)出《關(guān)于延長中小學(xué)教材使用787mm×1092mm16開規(guī)格過渡期的通知》，決定將中小學(xué)教材使用16開規(guī)格的過渡期延長至2009年6月7日。在這之前，新的中小學(xué)教材幅面、版面尺寸標(biāo)準(zhǔn)須頒布�！耙坏﹩⒂脟�際標(biāo)準(zhǔn)，所有的教材都要參照新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行�！�