草案亮點 競賽成績不得成為入學依據(jù)
草案明確規(guī)定,兒童、少年免試入學。學校不得采取或者變相采取考試、測試、面試等形式選拔學生,不得將各種競賽成績、獎勵、證書作為招生入學的依據(jù)。區(qū)、縣教育行政部門應(yīng)當根據(jù)適齡兒童、少年的數(shù)量和分布狀況,合理確定每所公辦學校的就近招生范圍和招生人數(shù)并向社會公布。學校應(yīng)當按規(guī)定和要求接收學生,并將招生結(jié)果向社會公布。
考慮到本市人戶分離現(xiàn)象較多,草案并沒有嚴格杜絕跨區(qū)就讀。根據(jù)草案規(guī)定,具有本市戶籍的適齡兒童、少年,隨其父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在區(qū)、縣長期居住需要接受義務(wù)教育的,由其父母或者法定監(jiān)護人持本人及兒童、少年的相應(yīng)身份證明、居住證明等證明材料,到居住地附近學校聯(lián)系就讀。居住地附近學校接收有困難的,可報請當?shù)貐^(qū)、縣教育行政部門予以協(xié)調(diào)解決。
學校不得責令學生轉(zhuǎn)退學
政府不得將學校分為重點和非重點,不得利用財政性教育經(jīng)費重點建設(shè)超標準學校。學校也不得在校內(nèi)設(shè)立重點班和非重點班,不得舉辦各種名義的實驗班特長班。
為保護兒童享受義務(wù)教育的權(quán)利,草案中規(guī)定,學校應(yīng)當按照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,建立學生管理制度,制定學生行為規(guī)范。對違反學生管理制度的學生,學校應(yīng)當予以批評教育,但不得責令學生轉(zhuǎn)學、退學或者開除學生。
對有嚴重不良行為的學生,其父母或者其他法定監(jiān)護人和學校應(yīng)當相互配合,嚴加管教,也可以依法送專門學校進行矯治和接受教育。
學校變相推銷商品受處分
草案明確列出9種禁區(qū),學校一旦違規(guī),情節(jié)嚴重的對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法予以處分。其中包括以各種名義分設(shè)重點班和非重點班的;違反課程設(shè)置規(guī)定、課時安排和教育教學計劃的;動員、組織本校學生參與社會力量舉辦的文化補習班的。
組織義務(wù)教育階段的學生參加商業(yè)性的演出和慶典活動的;公辦學校違反規(guī)定出租校舍和場地;違反國家規(guī)定收取費用,以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的。
現(xiàn)場追訪
9月份開學時,朝陽、海淀等城區(qū)的小學生將用上免費提供的循環(huán)教科書,升學后這些書將傳遞給學弟學妹們。昨天常委會審議間隙,市教委負責人透露,北京將在一些小學內(nèi)對部分課程試點免費提供教科書制度。
這批循環(huán)教科書主要在小學的自然、音樂等課程中試點使用。這主要是考慮到這些課程的課本使用頻率相對較低,學生可以不必將課本帶回家,在節(jié)約能源的同時也能減輕孩子書包負擔。印制循環(huán)教科書所需的紙張非常結(jié)實耐用,完全能夠滿足學生長期循環(huán)使用的需要。
小區(qū)配建學校擬由政府負責
針對目前小區(qū)開發(fā)商建設(shè)配套學校遲遲不到位、辦學條件不達標等諸多問題,“將小區(qū)配建學校交由政府負責”有望寫入地方立法。市十三屆人大常委會第三次會議對《北京市實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法(草案)》進行一審,草案條款直指擇校風:不得采取或變相采取考試、測試、面試等形式選拔學生,不得設(shè)立重點校,保障適齡兒童、少年在戶籍所在區(qū)、縣就近入學等明確寫入其中。
樓房蓋好了,但開發(fā)商承諾的配套學校遲遲不到位,考慮到目前本市新建、改建居民區(qū)的配套學校,由開發(fā)商配建往往造成學校產(chǎn)權(quán)不清、不能及時交付使用,且存在規(guī)模小,達不到辦學條件標準等問題。市人大教科文衛(wèi)體委員會在對草案初審后建議,明確政府承擔居民區(qū)學校的建設(shè)責任,并在居民區(qū)學校的規(guī)劃、建設(shè)標準、資金和土地保障等方面做出規(guī)定。
北京市人大建議增加:“新建、改建居民區(qū)需要設(shè)置學校的,應(yīng)當納入教育設(shè)施專項規(guī)劃,學校建設(shè)應(yīng)當符合辦學條件標準,并與居民區(qū)的建設(shè)同步進行。市和區(qū)、縣人民政府應(yīng)當對所需建設(shè)用地依法劃撥、對所需資金予以保障,由區(qū)縣人民政府負責組織實施。具體辦法由市人民政府制定!比绻搩(nèi)容被采納,這就意味著政府將承擔小區(qū)學校配建的責任。(朱爍)