今后，本市中小學(xué)將全面建立“學(xué)校心理咨詢(xún)師”職業(yè)準(zhǔn)入制，心理教師必須持證上崗。記者昨日從“第三屆21世紀(jì)學(xué)校心理健康教育論壇”上獲悉，本市今年已經(jīng)制訂《2008年—2010年上海市學(xué)校心理健康教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，規(guī)范學(xué)校心理教師隊(duì)伍。

　　社會(huì)環(huán)境的變化，使得中小學(xué)生心理健康問(wèn)題日益凸現(xiàn)。據(jù)上海市心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)吳增強(qiáng)教授透露，目前本市所有中小學(xué)都設(shè)置心理咨詢(xún)室，但從專(zhuān)、兼職人員分布情況來(lái)看，還沒(méi)有形成心理教師隊(duì)伍的完全專(zhuān)職化，持證上崗的心理教師也有限。其中，高中專(zhuān)職的心理教師較多，而初中、小學(xué)的心理教師則以兼職為主。專(zhuān)職教師大多是大學(xué)心理系出身，而兼職老師大多是非心理學(xué)專(zhuān)業(yè)。

　　“心理教師不是誰(shuí)都能做，今后學(xué)校的心理教師必須取得相關(guān)的資格證持證上崗�！眳窃鰪�(qiáng)告訴記者，過(guò)去本市也曾零散地組織過(guò)心理教師的培訓(xùn)，但缺乏完善的課程標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)沒(méi)有形成系統(tǒng)。

　　對(duì)此，本市今年已制訂“學(xué)校心理健康教育的三年行動(dòng)計(jì)劃”，明確將建立“學(xué)校心理咨詢(xún)師”職業(yè)準(zhǔn)入制，以及專(zhuān)職心理教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和督導(dǎo)制度。根據(jù)“行動(dòng)計(jì)劃”，高中必須有專(zhuān)職的心理教師，初中以專(zhuān)職心理教師為主、兼職為輔，小學(xué)則以兼職心理教師為主、專(zhuān)職為輔。在學(xué)生與心理教師人數(shù)配備比例上，每校至少保證1名。各區(qū)縣也將建立中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心，三年內(nèi)爭(zhēng)取建立3—4個(gè)區(qū)縣示范中心，確立50所心理健康教育示范學(xué)校。

　　此外，本市還醞釀建立學(xué)校、家庭、社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)四位一體的心理健康服務(wù)平臺(tái)，依托醫(yī)學(xué)專(zhuān)家、學(xué)校心理專(zhuān)家和社會(huì)工作者共同參與青少年危機(jī)預(yù)防，以及干預(yù)網(wǎng)絡(luò)、危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)的建立。(王婧)