中新網(wǎng)9月11日電 澳門特區(qū)行政長官何厚鏵昨(十日)表示，特區(qū)政府將繼續(xù)評估教師工作和生活狀況，并給予支持，體現(xiàn)社會的關(guān)懷及教師應(yīng)有的地位。

　　中華教育會昨舉行教師節(jié)曁新一屆會長、理監(jiān)事就職聯(lián)歡餐會。何厚鏵致詞表示，特區(qū)政府將繼續(xù)依據(jù)社會發(fā)展需要，評估教師的工作和生活狀況，在不同的范疇提供適時、適量的支持，以體現(xiàn)公眾對教育的關(guān)懷，體現(xiàn)教育工作者應(yīng)有的社會地位。

　　他表示，鑒于學生成才的社會標準不斷上升，如何同時兼顧“培養(yǎng)精英”和“有教無類”的原則，讓具不同潛質(zhì)、不同發(fā)展可能性的廣大學生，日后能找到適合自己的最佳定位和個人前景。

　　另一項重要課題，是在高度開放及發(fā)展的社會背后，價値觀的迷失，給部分靑少年帶來成長危機，為社會日后的發(fā)展增加不穩(wěn)定、不和諧的因素。對于這兩大課題，特區(qū)政府將給予優(yōu)先的科學探討和政策處理，亦會在教改的內(nèi)容和進程上，取得最大的體現(xiàn)和協(xié)調(diào)。

　　何厚鏵指出，教師面對重大挑戰(zhàn)，將進一步激發(fā)其獻身精神，以及實現(xiàn)個人專業(yè)理想的期待。公立學校的教育工作者尤其要在各方面率先做好，以更大的說服力，體現(xiàn)政府推進教育事業(yè)的決心和努力。政府將繼續(xù)與中華教育會及其它教育團體保持緊密合作，成為教師工作的強大后盾，讓教師全程投入。