對(duì)話儒家學(xué)派第三期發(fā)展代表人物杜維明:
“中國文化對(duì)解決人類困境大有裨益”
“修身齊家治國平天下的理念有深厚的哲理,而且有在當(dāng)今落實(shí)的可行性”
南方日?qǐng)?bào):作為新儒家的領(lǐng)袖人物,您認(rèn)為自己是儒學(xué)的繼承者、批判者、研究者還是推廣者?
杜維明:我剛好借這個(gè)機(jī)會(huì),厘清對(duì)自我的了解。新儒家這個(gè)觀念可以重新考慮,感覺這是以前中國內(nèi)地研究臺(tái)港儒學(xué)發(fā)展的一種稱謂,有一種“他者”的視角。
學(xué)術(shù)是一個(gè)積累的過程,儒學(xué)有第一、第二代的長期積累,我認(rèn)為儒家第三期發(fā)展這個(gè)說法是可以成立的(從曲阜到中原是儒學(xué)發(fā)展第一期,從中國到東亞是儒學(xué)發(fā)展第二期,從東亞走向全球即是第三期)。
關(guān)于學(xué)術(shù)研究,一方面是同情的了解,另外一方面則是帶有批判性的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為自己首先是一個(gè)學(xué)者,研究儒學(xué),包括外延的相關(guān)知識(shí),同時(shí)指向內(nèi)部的領(lǐng)悟。我希望通過對(duì)儒家傳統(tǒng)的理解和闡揚(yáng),能夠?qū)θ祟惖闹卮髥栴}進(jìn)行哲學(xué)反思。
南方日?qǐng)?bào):世界倫理的現(xiàn)狀和未來發(fā)展的前景如何?
杜維明:世界倫理有兩種走法,一種是走得越薄越好,把人的特殊文化背景都忘掉,探討一個(gè)赤裸裸的人如何存活下來。另外一種就是要把它給講厚了。
我們知道每個(gè)具體的、活生生的人都有他的族群、性別、年齡、意識(shí)形態(tài)、背景和生活條件,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,而每個(gè)文化也都是獨(dú)一無二的,那么如何在無數(shù)獨(dú)一無二的文化認(rèn)同基礎(chǔ)上進(jìn)行溝通?
我們走的這條路就是循著和平文化的實(shí)現(xiàn)必須從容忍、承認(rèn)和尊重異質(zhì)文化的思路展開。
我們的方法是,致力于寬廣的文明對(duì)話,目的是希望能為中華民族重新建構(gòu)一個(gè)新的文化認(rèn)同創(chuàng)造條件,我們希望這個(gè)新的文化認(rèn)同是開放的,不是狹隘的民族主義,而是多元的,是具備自我反思和自我批判能力的。
與中國傳統(tǒng)的仁、義、禮、智、信融合,構(gòu)成現(xiàn)代中國人都認(rèn)同的基本價(jià)值,在我看來這種融合是厚重的,可以規(guī)避狹隘的地方主義,也可以超越抽象、單一的普世主義。
“希望通過對(duì)儒家傳統(tǒng)的理解和闡揚(yáng),能對(duì)人類的重大問題進(jìn)行哲學(xué)反思”
“修身齊家治國平天下的理念有深厚的哲理,而且有在當(dāng)今落實(shí)的可行性”
南方日?qǐng)?bào):您作為儒家第三期發(fā)展的代表人物,創(chuàng)辦世界倫理中心是出于怎樣的想法?
杜維明:我們先是在2010年成立了北京大學(xué)高等人文研究院,研究范圍包括文化中國、文明對(duì)話和世界倫理。文化中國包括的范圍比較大,除了中國內(nèi)地、香港、澳門、臺(tái)灣、新加坡這些華人地區(qū),還包括散布在世界各地的華人離散社群,以及由那些和中國既無血緣關(guān)系、又無婚姻關(guān)系的外國人所組織的社群;凡是與中國有商業(yè)、企業(yè)、媒體、學(xué)術(shù)、外交、政治和旅游等方面的交往,對(duì)中國文化有著長期關(guān)懷的人都包括在內(nèi)。
文化中國,與當(dāng)前華人的認(rèn)同問題有密切關(guān)系,包括兩岸關(guān)系的認(rèn)同、香港澳門的認(rèn)同、印尼華人的認(rèn)同和各種不同地區(qū)華人的認(rèn)同。
文明對(duì)話,就是指不同的文明特別是軸心文明,比如猶太教、基督教、伊斯蘭、佛教,還包括中國的儒釋道等的交流。我希望每年聚集一批代表不同文明的頂級(jí)學(xué)者在北京大學(xué)進(jìn)行交流。
世界倫理中心是在文化中國和文明對(duì)話的基礎(chǔ)上成立的,它并不是一個(gè)只研究普世倫理的中心,但孔漢思數(shù)十年在文明對(duì)話的基礎(chǔ)上探討普世倫理是我們重要的理論和實(shí)踐資源。
南方日?qǐng)?bào):當(dāng)下促成世界倫理中心成立,恰逢一個(gè)怎樣的契機(jī)?
杜維明:文明之間有關(guān)核心價(jià)值的對(duì)話,譬如中美之間核心價(jià)值對(duì)話的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,這關(guān)乎人類的生存與繁榮。文明之間本沒有沖突,只有無知才會(huì)產(chǎn)生沖突。共享的風(fēng)險(xiǎn)性連同共享的渴望,一起激勵(lì)我們超越單邊主義,致力于培養(yǎng)對(duì)話式的文明。
南方日?qǐng)?bào):這次為什么會(huì)將世界倫理中心扎根中國,落戶北京大學(xué)?
杜維明:我一直從事儒學(xué)的研究,14歲那年,我還沒有碰到徐復(fù)觀、牟宗三先生,那時(shí)第一次看《大學(xué)》,就覺得很親切。
“修身齊家治國平天下”的理念不僅有深厚的哲理,而且有可以在當(dāng)今社會(huì)具體落實(shí)的可行性。
我們認(rèn)真考慮當(dāng)下這個(gè)時(shí)代語境,反觀人類的困境,就會(huì)發(fā)現(xiàn)無論是個(gè)人、家庭、社群、國家乃至世界的問題,都可以對(duì)照儒家的精神加以反思。
中國文化尤其是儒家思想所代表的生命形態(tài),確實(shí)對(duì)人類目前的困境,例如生態(tài)環(huán)境、國際沖突和人的存活等問題大有裨益,值得參照。
一直以來,我都從事學(xué)術(shù)研究,也有過很多對(duì)話的實(shí)踐。我們知道目前自覺具有儒家性格的基督教徒、猶太教徒或佛門弟子已屢見不鮮,因?yàn)槿寮抑v的是做人的道理,而這是每個(gè)人都不可能逃避的語境。
作為一個(gè)人,我們無一例外地處于做人的抉擇和思考,無一例外地需要面對(duì)修身齊家治國平天下的問題。
“中國每個(gè)領(lǐng)域都在市場(chǎng)化,中國學(xué)生現(xiàn)在最應(yīng)該懷有的是敬畏感”
南方日?qǐng)?bào):您平日喜歡和年輕人交流嗎?你在美國和中國都有教學(xué)和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,對(duì)于兩地學(xué)生有怎樣的看法?
杜維明:我非常喜歡和年輕人交往。之前有關(guān)于中美學(xué)生價(jià)值抉擇的一個(gè)對(duì)比,讓他們自己選擇金錢和權(quán)力還是智慧和知識(shí),不少美國學(xué)生選擇了智慧和知識(shí),而中國的學(xué)生選擇權(quán)力的比重大。
中國每個(gè)領(lǐng)域都在市場(chǎng)化,包括職業(yè)選擇、對(duì)物質(zhì)條件的選擇都受到這種氛圍的直接影響,年輕人對(duì)于人如何立本的人生規(guī)劃都受到這個(gè)大環(huán)境的直接控制。
我認(rèn)為中國學(xué)生現(xiàn)在最應(yīng)該懷有的是敬畏感。而我想做的工作就是繼承蔡元培的辦學(xué)理念,把中國的儒家精神變成一種既能在現(xiàn)代學(xué)術(shù)基礎(chǔ)上站得住腳的學(xué)問,同時(shí)又能在身心性命方面受用的德業(yè)。我們應(yīng)該謹(jǐn)記學(xué)習(xí)的結(jié)果不僅指向“成學(xué)”,更應(yīng)該反映在“成才”,不要只想著掌握知識(shí)、培養(yǎng)技術(shù)。大學(xué)的教育更應(yīng)該繼承文化,為學(xué)生創(chuàng)造自我發(fā)展的條件,讓他們成為有批判意識(shí)的人。
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