(聲明：刊用《中國新聞周刊》稿件務經(jīng)書面授權)
新任駐日大使崔天凱如何將個人風格融入中日外交當中，是大家關心的一個問題
文/陳君
“他個頭不高，瘦，一看就是個典型的南方男人，給人印象很精明強干。”全日本中國留學人員友好聯(lián)誼會會長李光哲，10月19日向《中國新聞周刊》描述了新任中國駐日本大使崔天凱給他留下的第一印象。
而此時，崔天凱已經(jīng)從日本回國，列席中共十七大會議。
9月30日，中國國家主席胡錦濤正式任命崔天凱為駐日特命全權大使，兩個月前開始的傳聞得到了證實。5天后，崔天凱抵達日本。從那時起，中日兩國輿論的焦點開始聚集在這位55歲的中國第10任駐日大使身上。
此前，帶著“明星大使”光環(huán)的王毅剛剛結束三年任期回國，擔任外交部黨委書記、副部長。
經(jīng)過日本首相安倍晉三的“破冰之旅”，和隨后中國總理溫家寶的“融冰之旅”，中日關系在2006年底開始轉暖。
“如何保持這一良好勢頭，處理好兩國間那些懸而未決甚至有很大爭議的問題，避免不正常的或矛盾激化的局面再次出現(xiàn)，這是崔天凱面臨的挑戰(zhàn)，這個任務很艱巨�！比毡緫c應大學教授小島朋之在接受本刊采訪時指出。
自稱“小學生”
10月9日，在向日本外務省遞交國書副本后，崔天凱來到東京華僑會館，第一次以駐日大使身份出席活動�！拔矣X得，到了日本應該首先見見自家人�！彼谝娒鏁险f。
“我沒有過在日長期學習、工作的經(jīng)驗，也從未學過日語。我這次來就是以小學生的姿態(tài)虛心向在日新老僑胞求教的，大家都是我的老師。希望在你們的幫助下，我能不辱使命。”崔天凱把雙手放在胸前，以示誠懇。
日本共同社一位記者特別注意到“小學生”這一提法，“我想這段開場白是大使先生費心準備的，講話體現(xiàn)出的謙遜，是日本民眾也是很多中國老華僑所推崇的品格�！�
一些在日華僑、華人認為，崔天凱沒有在日工作經(jīng)驗，反而容易產(chǎn)生新思路，“很多日本政要會講英語，有留學美英的背景。崔大使能講一口流利英文，在日本工作不存在障礙�！�
但也有人覺得新任大使不懂日語，會增加工作的難度，“日本政壇很注重私交，日語表達體系又很復雜，僅靠翻譯總有隔靴搔癢之感。不懂日語很難自由、深入地廣交朋友�！�
一位記者則笑稱，前任大使、“日本通”王毅給繼任者造成了“語言壓力”�！罢f日語比一些日本人還地道的王毅完成使命，崔天凱接棒，大家不自覺地就把二人做比較。”
華僑華人聯(lián)合總會會長曾德深參加了崔天凱的見面會，“之前對他一點也不了解，但他非常有親和力，似乎很快能夠和你熟絡起來�！�
很多人的確不了解崔天凱。他是長期負責亞洲事務的外交部官員。2003年至2006年，崔天凱在亞洲司司長的職位上磨練了三年；2006年1月至2007年9月，作為外交部部長助理，他頻頻在國際舞臺上表達中國聲音。
幾輪朝核問題六方會談也有崔天凱的身影。2004年9月，他全力促成了共同聲明的制定和出臺。日本共同社報道稱：“在短時間內，他多次精準地修改了聲明草案，為最終達成共識做出貢獻�！�
在作為駐日大使的首次亮相中，崔天凱避談自己的過去。他套用王毅的話說：“大使，大使，就是大家都能使的人。我也就是新來的大家都可以使的人�！�
延續(xù)“以民促官”路線
“他顯得平易近人，聊天的時候挺幽默，但講話也很有分量，特別注意邏輯和用詞�！�10月9日下午，崔天凱在中國駐日本使館教育處與留日學生代表舉行會談。在東京工業(yè)大學深造的中國留學生李光哲得以和新大使面對面交流。目前，在日中國留學生有10萬人。
第一個工作日，和華僑見面，又會見留學生，這體現(xiàn)了中國對日外交一貫走平民路線的風格�！霸谌毡镜牧魧W生、新老華僑實在太多了，這是推動兩國交往的巨大力量�！币晃恢袊鴮W者指出。
據(jù)使館教育處公使銜參贊孫建明向本刊介紹，在中日兩國交往中，教育領域的交流進行得最順暢，即便在政治交往困難時期，教育界的聯(lián)系也沒中斷過。留學生的生活、學習是歷任大使都關心的問題。
11月，第五屆中日大學校長論壇將在東京舉行，協(xié)助辦好該論壇是使館近期任務之一。
在多數(shù)旅日中國人看來，現(xiàn)在中日大環(huán)境的確好多了，“兩三年前，就在東京街頭，你總能看到日本右翼游行，拿著大喇叭喊反華口號，現(xiàn)在見得少了。”留日學生李光哲談道，“我個人感覺，總理融冰之旅對普通日本人的觸動很大�！薄�
“厲害的角色”
崔天凱是一名“海龜”，是第一位擁有美國碩士學位的駐日大使。
籍貫浙江的崔天凱出生在上海。1969年至1974年，他在黑龍江農村插隊。
第一次改變命運的機會出現(xiàn)在華東師范大學。1974年，崔天凱進入該校外語系學習，他選擇了英語專業(yè)，1977年本科畢業(yè)。中日關系問題專家、日本東洋學園大學教授朱建榮和崔天凱當時同在一個系，“那個時候，我們所有人都在發(fā)憤學習，進大學最想做的就是把遺失的時間補回來�！敝旖s說。
1978年，畢業(yè)后的崔天凱任教于上海師范大學外語系。或許考慮到自己還需要進一步深造，此后兩年多的時間里，他先后在華東師大外語系現(xiàn)代英語專業(yè)和北外聯(lián)合國譯員培訓中心進修。當時，“文革”結束不久，剛剛打開國門的中國奇缺外語人才，崔天凱又一次贏得機會，踏進了外交部。他的第一個外交角色是“聯(lián)合國總部中文秘書處譯員”。
1986年，已是外交部國際司三等秘書的崔天凱再次走進校園，就讀于美國名校約翰·霍普金斯大學。至今，他的檔案仍然保留在那里。約翰·霍普金斯大學公共交流和市場部部長克魯伯斯(Felisa Neuringer Klubes)向本刊介紹說，崔天凱在該校國際問題高級研究院學習，1987年獲得了國際公共政策碩士學位。中國另一位知名外交官——中國常駐聯(lián)合國代表王光亞也曾在這里攻讀碩士學位。
“至少有9年公共事務管理和工作經(jīng)驗的優(yōu)秀人才才能讀這個專業(yè)，學習時間是一年。” 克魯伯斯說�！八膊惑@人，但非常善于交流和表達，有獨立見解。成績也很好，是研究院和我們大學的驕傲�！�
而在一些日本記者和分析家眼中，熟悉東西方文化的崔天凱是個“厲害的角色”。他們很多人都看過至今還在網(wǎng)上流傳的一段頗有“崔氏風格”的講話。
在2005年4月15日外交部公眾開放日活動中，時任亞洲司司長的他談及中日關系，感慨道，“中日關系一言難盡，簡言之，兩句話：非常重要，非常困難……這幾天，幾乎天天會見日本人。(他們)找我，讓我們賠他們的玻璃窗什么的。我就火了，我說有人砸了你幾塊玻璃就天天和我談，你們當年侵略中國時殺了我們多少人，你怎么不談……”
“兩個禮拜前我在東京，他們和我談安理會改革。我說你先別和我說這些，你大老遠的跑到非洲、拉丁美洲去拉票，你可能數(shù)數(shù)這個票也不少。但我告訴你，這沒有用，你要在國際上發(fā)揮作用，首先要取得鄰國人民的認同，你如果有這個精力，到鄰國多做做工作……”
“所以，在他來日本之前，包括政府里的一些人都在研究他�！币晃蝗毡居浾哒f。
“趕上了好時候”
自1972年兩國實現(xiàn)邦交正�；詠恚袊才沙鲞^10位駐日大使。最早的是“軍人大使”陳楚、符浩，為中日掀開歷史新一頁做出開創(chuàng)性貢獻。此后，是宋之光、章曙(中國駐新西蘭大使章啟月的父親)、楊振亞、徐敦信、陳健、武大偉、王毅，直至崔天凱。
其中，符浩、徐敦信官至外交部副部長，王毅和武大偉是現(xiàn)任副部長。所以，許多日、韓等東亞國家媒體指出，駐日大使的經(jīng)歷無疑將幫助年富力強的崔天凱在中國外交界“更上層樓”。
“武大偉在日本也很有人緣，非常平民化，甚至可以和你稱兄道弟，但趕上了中日關系最糟糕的時候，所以說得最多的恐怕都是譴責和批評的話。”留學生李光哲與武大偉有過接觸，他笑稱：“崔天凱大使趕上了好時候�！�
華東師范大學教授陳潔華這樣分析新大使面臨的有利條件：就中國而言，國際地位上升，對日外交政策穩(wěn)定，在日形象大大好轉。就日本而言，小泉偏執(zhí)的外交政策導致日本戰(zhàn)后以來在東亞陷入最嚴重的孤立，國家利益受到嚴重損害，所以日本選擇了從情緒化轉向理智、從偏執(zhí)向中庸、從意識形態(tài)至上向國家利益至上的回歸，朝野都要求有穩(wěn)健、中庸的領導人來恢復中日關系。
“若無重大消極事件，中日關系將全面改善，并可望在外交、經(jīng)濟、文化等方面有較大發(fā)展。”陳潔華說。
但他也坦言，中日關系發(fā)展最大的困難在于，目前仍無法準確解讀對方國家的真實意圖。東海能源問題、歷史遺留問題、臺灣問題……都將一一考驗新大使。
東海問題首當其沖
首當其沖便是東海問題。
一些日本記者告訴本刊，他們認識崔天凱就是從東海問題開始的。
2005年4月6日，崔天凱約見日本駐華使館公使堀之內秀久，對日本政府決定授權民間企業(yè)在東海中日爭議海域開設礦權并進行試開采，表示嚴重關切；同年7月15日，崔天凱緊急召見日本駐華公使渥美千尋，就日本經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)省賦予帝國石油公司在東海海域試驗開采石油權力提出嚴正抗議……在前幾輪中日東海問題談判中，崔天凱是中方首席代表。
今年4月，溫家寶訪日期間與安倍晉三就妥善處理東海問題達成共識：中日雙方將根據(jù)互惠原則、在雙方都能接受的較大海域進行共同開發(fā)。
10月10日，中日第十輪東海問題磋商在北京舉行，但會談無果而終。日本官房長官長官町村信孝把談判陷入僵局的責任歸咎于中方，“中國沒能提出深入實際的方案，令人遺憾�！比毡就庀喔叽逭龔┮布s見了崔天凱大使，要求中方做出讓步。
對于日方的指責，中國外交部發(fā)言人劉建超給予了駁斥。
“東海問題是兩國間拖了很長時間的難題。日本近年雖然同意‘共同開發(fā)’，但他們對東海調查還不充分，缺乏充足資料來支持談判。”華東師范大學東亞研究中心主任陳潔華對本刊分析道，“我個人認為，兩國還沒有找到雙方都能接受的好的解決辦法。”
不過，對熟悉東海問題的崔天凱而言，難題也許能轉變?yōu)樾碌臋C會。
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