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　　“西藏流亡政府”把達(dá)蘭薩拉描繪成“人間天堂”，但多數(shù)滿懷希望而去的藏人收獲的卻是失望

　　國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)特派記者廉海東、周珺發(fā)自達(dá)蘭薩拉(印度) 初冬時(shí)節(jié)的達(dá)蘭薩拉，寒風(fēng)蕭瑟，涼意逼人。這個(gè)背靠喜馬拉雅山脈，坐落在印度喜馬偕爾邦的西北山區(qū)的小鎮(zhèn)，因?yàn)榇舜巍叭�球流亡藏人特別大會(huì)”的召開(kāi)，而瞬間變得熱鬧起來(lái)。

　　在崎嶇、狹窄的街道上，不時(shí)有西方國(guó)家牌照的車輛駛過(guò)，有些車上還架著衛(wèi)星天線，一看便知是衛(wèi)星轉(zhuǎn)播車；身著喇嘛服裝的人群中，多了許多不同膚色，挎著大包小包的人們；當(dāng)?shù)氐馁e館、飯店、網(wǎng)吧也一時(shí)人滿為患。顯然，這個(gè)小鎮(zhèn)非同尋常，這次大會(huì)也非同一般。

　　《國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》記者也特地從印度首都新德里驅(qū)車十多個(gè)小時(shí)輾轉(zhuǎn)來(lái)到這里。汽車一駛?cè)脒_(dá)蘭薩拉，就猶如回到了西藏境內(nèi)：來(lái)自國(guó)內(nèi)的辣醬、粉絲、午餐肉，乃至重慶火鍋底料，占據(jù)了街頭小攤的大部分空間，悠揚(yáng)的“嗡嘛呢唄咪吽”六字佛樂(lè)的唱誦聲飄然入耳。在本報(bào)記者下榻的小旅館里，還可以清晰地收看到國(guó)內(nèi)四川、青海、西藏等地電視臺(tái)的節(jié)目。

　　這就是達(dá)蘭薩拉，達(dá)賴?yán)�嘛的寓所以及所謂的“西藏流亡政府”的所在地——他們極力打造的“小拉薩”。

　　“流亡藏人”的傷心地

　　其實(shí)，達(dá)蘭薩拉分上下兩部分。下達(dá)蘭薩拉海拔1250米，基本是當(dāng)?shù)赜《热司幼　：０渭s1800米的上達(dá)蘭薩拉稱為麥克里奧德·甘吉(Mcleod Ganj)，人數(shù)只有8000多人，規(guī)模只相當(dāng)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為藏人聚居區(qū)�！傲魍霾厝恕卑邀溈死飱W德·甘吉叫作“小拉薩”，顯然懷有濃濃的思鄉(xiāng)情結(jié)。

　　在上達(dá)蘭薩拉街頭，本報(bào)記者接觸到的多數(shù)“流亡藏人”，話語(yǔ)眼神中難掩思鄉(xiāng)之情。一位名叫澤西的藏人說(shuō)，他從四川藏區(qū)來(lái)到達(dá)蘭薩拉已有10多年了，但他始終沒(méi)有結(jié)婚成家，因?yàn)椤拔业男倪�是在家鄉(xiāng)”。一位畢業(yè)于蘭州西北民族學(xué)院的藏族青年，1999年來(lái)到達(dá)蘭薩拉。這名青年說(shuō)，“爸爸媽媽都在家里，我出國(guó)9年了都不能回去看看他們，只能偶爾打一打電話，真想回去看看他們。”

　　1959年，約有13000西藏人和達(dá)賴?yán)�嘛一起流亡到印度，其后一兩年間，約6萬(wàn)多西藏人陸陸續(xù)續(xù)翻越喜馬拉雅山，到達(dá)印度、尼泊爾、錫金、不丹等地，成為“流亡藏人”。1960年，印度總理尼赫魯將達(dá)蘭薩拉“租借”給達(dá)賴?yán)�嘛，建立了所謂的“西藏流亡政府”。到目前為止，海外“流亡藏人”人數(shù)共有約13萬(wàn)，其中約10萬(wàn)居住在印度。

　　據(jù)《國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》了解，很多在印度的“流亡藏人”生活并不如意。1959年隨達(dá)賴?yán)�嘛流亡到印度的西藏人，因不適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂虻仍�因，很多不久便得病身亡。而一些得以幸存下�?lái)的，則被印度政府征發(fā)到偏遠(yuǎn)的山區(qū)修路。營(yíng)養(yǎng)不良和傳染病奪走了很多修路藏人的生命。而他們?cè)谟《瘸錾�的子女，到幾十年后的如今，身份依然還是難民。

　　相對(duì)而言，生活在達(dá)蘭薩拉的藏人生活還有一定保證，得益于達(dá)蘭薩拉是國(guó)際旅游區(qū)的聲譽(yù)，這個(gè)小鎮(zhèn)的居民每年都能獲得可觀的收入。在這里，網(wǎng)吧、酒吧、夜總會(huì)、餐館和旅游紀(jì)念品商店等等，一應(yīng)俱全。一家旅游紀(jì)念品商店的印度穆斯林老板告訴《國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》記者：“每天光顧商店的有來(lái)自世界各地的游客，很多來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家的游客出手大方，因此我也算發(fā)了‘西藏財(cái)’�！�

　　而生活在印度其他難民區(qū)的藏人，生活水平則比較落后。澤西告訴本報(bào)記者，相對(duì)于印度人，藏人普遍要勤勞，難民身份更是讓他們不敢懈怠。但這也給藏人帶來(lái)了麻煩，一些當(dāng)?shù)赜《热艘虼思岛薏厝�，族群沖突時(shí)有發(fā)生。

　　沖突一旦發(fā)生，印度警察多半會(huì)站在印度人一邊，“流亡藏人”也只能默默流淚了。一個(gè)西方旅游者也告訴本報(bào)記者，他親眼看到印度警察介入了一起印度人和藏人的爭(zhēng)執(zhí)，而結(jié)果是那個(gè)藏人遭五花大綁游街。

　　澤西感嘆說(shuō)：“寄人籬下的日子真的不好過(guò)�！�

　　“流亡政府”財(cái)政緊張

　　“定都”達(dá)蘭薩拉的“西藏流亡政府”仿照西方的政治模式建立了政治體制與行政架構(gòu)，依靠 “西藏內(nèi)閣(噶廈)”、“西藏人民議會(huì)”以及“最高法院”對(duì)全球海外流亡藏人實(shí)行控制與管理，達(dá)賴?yán)�嘛則是最高領(lǐng)袖，擔(dān)當(dāng)正常政權(quán)的“元首”職能。目前，“西藏流亡政府”有接近3000名“公務(wù)員”，管理著全球約13萬(wàn)人的“流亡藏人”群體。

　　據(jù)有關(guān)人士透露，“流亡政府”的收入主要靠海外金主的資助。目前在紐約有個(gè)西藏基金會(huì)，是1991年由西藏難民和美國(guó)人設(shè)立的，如今已發(fā)展成為一個(gè)擁有上千萬(wàn)美元資產(chǎn)的機(jī)構(gòu)，其部分經(jīng)費(fèi)來(lái)自于美國(guó)國(guó)務(wù)院難民計(jì)劃辦公室。1984年成立的“促進(jìn)民主基金會(huì)”和索羅斯的“公開(kāi)社會(huì)”，近年來(lái)也開(kāi)始大量援助“西藏流亡政府”。

　　“流亡政府”還規(guī)定“流亡藏人”每人每年要向政府繳納46盧比的所謂的“獨(dú)立稅”。而有薪人士則須繳納基本薪資4%或薪水總額的2%，選其中較多者繳納�！傲魍稣�府”還經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)增加收入�！傲魍稣�府”的“財(cái)政部”擁有慈善基金會(huì)、出版社，在印度和尼泊爾擁有旅店，在澳洲與美國(guó)經(jīng)營(yíng)土產(chǎn)手工分銷處等等�！傲魍稣�府”還建有網(wǎng)站，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)從民間募捐。

　　另外，達(dá)賴?yán)�嘛�?jīng)常以“西藏精神領(lǐng)袖”和“諾貝爾和平獎(jiǎng)得主”的身份周游列國(guó)，通過(guò)大量的弘法會(huì)和講經(jīng)活動(dòng)獲取捐款和贊助。據(jù)報(bào)道，達(dá)賴在歐美的一些弘法會(huì)，其贊助票開(kāi)出的價(jià)格為每張高達(dá)1000美元。

　　“流亡政府”之所以能得到海外的大量資金支持，其中的一個(gè)因素是其對(duì)自身的“民主化”包裝，掩蓋政教合一的本質(zhì)，以迎合西方人的口味。

　　盡管如此，“流亡政府”的財(cái)政狀況依然非常窘迫。破舊不堪的“政府”辦公大樓，也許能印證其慘淡經(jīng)營(yíng)的境地。樓道里光線陰暗，辦公電腦多是老式的CRT顯示器臺(tái)式機(jī)，連打印機(jī)也沒(méi)有彩色打印功能，辦公室里的桌椅更是破舊不堪。

　　兒童教育很西化

　　此次“全球藏人特別大會(huì)”是在達(dá)蘭薩拉西藏兒童村舉行。會(huì)議間歇，本報(bào)記者走訪了幾間教室，采訪了一些正在課間休息的師生。

　　一位教英文的老師告訴本報(bào)記者，兒童村是“流亡社區(qū)”兒童、少年免費(fèi)接受初等和中等教育的地方。他們不僅可以免費(fèi)讀書(shū)，校服和日常生活開(kāi)支也是免費(fèi)的。由于達(dá)蘭薩拉兒童村位于山頂，日照時(shí)間長(zhǎng)，所以還安裝了太陽(yáng)能熱水器，學(xué)生們可以用熱水洗澡。

　　這位老師說(shuō)，這個(gè)兒童村建于1960年，目前已經(jīng)發(fā)展成擁有12個(gè)年級(jí)、2700多名學(xué)生、130多位教師的大型系統(tǒng)學(xué)校。學(xué)校的最高處是幼兒園。在山林不許砍伐的印度，木地板非常昂貴，但本報(bào)記者看到，幼兒園的屋子里居然鋪著木地板。

　　值得注意的是，兒童村的學(xué)校采用藏語(yǔ)和英語(yǔ)雙語(yǔ)教育，6年級(jí)以下是完全藏語(yǔ)教學(xué)，6年級(jí)以上開(kāi)始藏英文雙語(yǔ)教學(xué)，美其名曰“為學(xué)生未來(lái)報(bào)考印度和歐美高等學(xué)校做準(zhǔn)備”。漢語(yǔ)教學(xué)一開(kāi)始就被排除在外，而語(yǔ)言的隔閡與溝通的不暢，正是矛盾和誤解產(chǎn)生的原因之一。

　　對(duì)于多數(shù)“流亡藏人”而言，在印度和歐美大學(xué)里深造的吸引力不言而喻。一個(gè)正在做英語(yǔ)作業(yè)的小學(xué)生就用稚嫩的英語(yǔ)告訴本報(bào)記者：“將來(lái)我要考上世界最好的大學(xué)。”可以看出，“西藏流亡政府”在培養(yǎng)下一代方面很下功夫，而且在教育過(guò)程中以保持自身文化獨(dú)立性為理由，割斷其與中國(guó)的文化聯(lián)系。

　　另外，“西藏流亡政府”還通過(guò)各種渠道向國(guó)內(nèi)藏人宣傳，在達(dá)蘭薩拉生活的藏人讀書(shū)、看病都不需要自己花錢，由此把達(dá)蘭薩拉描繪成“人間天堂”。以至于國(guó)內(nèi)一些生活一時(shí)不如意、不明就里的藏人投奔而去。而多數(shù)滿懷希望而去的藏人，收獲最多的還是失望。

　　為了安撫失望的“流亡藏人”，“西藏流亡政府”加強(qiáng)了“講經(jīng)布道”。據(jù)悉，“西藏流亡政府”始終沒(méi)有停止過(guò)對(duì)藏傳佛教的宣揚(yáng)，而旁人則很難在政治意圖與傳統(tǒng)信仰之間畫出一條清晰的界線。據(jù)了解，到目前為止，“流亡藏人”已在印度的“流亡社區(qū)”建立了200座左右的寺院，有15000名以上的僧尼。