中新網(wǎng)10月13日電 大馬教育部日前出臺(tái)相關(guān)條例延展華小建校申請(qǐng)，要求校方必須證明至少擁有80%建�；�金才能被批準(zhǔn)建校或遷校。馬來(lái)西亞《中國(guó)報(bào)》12日刊文，對(duì)包括上述條例表示斥責(zé)，文中認(rèn)為華小是受政府承認(rèn)的教育系統(tǒng)，可是卻和國(guó)小待遇有著天壤之別，即使偶爾的“糖果”，也都是在大選或補(bǔ)選前后，華小的求學(xué)環(huán)境也越來(lái)越惡劣。

　　文章摘錄如下：

　　“再窮也不能窮教育”，這是大馬華裔耳熟能詳?shù)囊痪湓挕ＨA裔對(duì)教育的熱忱，對(duì)兒女教育的堅(jiān)持，可以說(shuō)是政府對(duì)華文教育施政偏差所賜。根據(jù)教育總監(jiān)建校或遷校指南(只是華小)，如欲建設(shè)一所新華小或遷校，條例規(guī)定校方需證明已有至少80%建校基金。

　　針對(duì)上述強(qiáng)人所難的條例，教育部副部長(zhǎng)魏家祥已證實(shí)有關(guān)條文存在已久，還用他操的一口非常標(biāo)準(zhǔn)的華語(yǔ)說(shuō)：“對(duì)有關(guān)措施的限制，真是無(wú)能為力�！�

　　我們不禁要問(wèn)：華小也是受政府承認(rèn)的教育系統(tǒng)之一，為什么跟國(guó)小相比，會(huì)有如此巨大差距？像我居住的地方──巴占新村，由于時(shí)代變遷，由一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小鄉(xiāng)村，發(fā)展成今天周遭圍繞著八十多個(gè)花園的衛(wèi)星市，人口劇升擁有五萬(wàn)多人！

　　但我們的巴占國(guó)民型華小，經(jīng)過(guò)翻天覆地的時(shí)代嬗變，依然是“古早”模樣，三千多位學(xué)生，百多位老師，“人才鼎盛”擠在一間號(hào)稱全霹靂最大型的華小里。

　　上學(xué)或放學(xué)的排場(chǎng)，令人見(jiàn)識(shí)到小地方出大場(chǎng)面的景觀，交通之混亂可想而知。

　　這么惡劣的求學(xué)環(huán)境，巴占人沒(méi)有向教育局申請(qǐng)分校嗎？有，在308大選前，民聯(lián)代議士為了選票，積極找到了在“小桂林”的校地，當(dāng)時(shí)還在報(bào)上跟華小董事為了巴占第二分校，打了一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”！內(nèi)里有何蹊蹺，不得而知，總之后來(lái)計(jì)劃束之高閣或“胎死腹中”，不了了之。

　　詢問(wèn)校方有影響力的高層，答案是：“還沒(méi)有到像新山國(guó)光華小的地步，他們連報(bào)名(新學(xué)年)也要漏夜排隊(duì)，我們這里還沒(méi)什么啦……”得到的是令人啼笑皆非的答案。

　　難道涉及教育領(lǐng)域，真的那么敏感嗎？難道要談建設(shè)華小分校的事，都要在大選或補(bǔ)選時(shí)才可談？50多位學(xué)生擠在一間課室，難為了老師，也難為了學(xué)生。當(dāng)然，我們做家長(zhǎng)的，看到犬子拿回來(lái)的成績(jī)單，心里也不好過(guò)。(淞祥)