中新網(wǎng)11月18日電 據(jù)馬來西亞《南洋商報》報道，馬來西亞雪隆華校董聯(lián)會堅決反對政府以提高各源流學校的馬來文程度至同一水平為理由，試圖在華淡小采納國小馬來文課本的用意。

　　該會發(fā)文告說，教育部期望各源流小學的馬來文達致同等水平的想法是不切實際的。

　　“華淡小的馬來文是以第二語文的教學方式授課，正如國小準備推行華文作為第二語文的教學方式一樣，是不可能通過激進的方式來使雙語達致同等水平的。”

　　該會認同華、淡小的馬來文程度仍有提升空間，但任何加強語文的措施必須循序漸進，最好在現(xiàn)有課程綱要上加以改善。

　　“斷然采取改頭換面的方法改變整套課程綱要如同拔苗助長，不但違反教學原理，也將引起學生難以負荷的不良效果�！�

　　文告指出，大馬教育部曾花了6年的時間，不顧各方反對，強行推展英化數(shù)理政策，結果證明失敗，學生數(shù)理程度毫無進步。如今又企圖迫使華、淡小學生上國小馬來文課，后果堪慮。

　　雪隆華校董聯(lián)會也促華社提高警惕，嚴密關注政府最近放出一連串風聲，以確保華裔子弟接受完整母語教育的權益不致受損。