2月25日，據(jù)中國(guó)國(guó)務(wù)院僑辦和中國(guó)海外交流協(xié)會(huì)消息，2010年海外華裔及港澳臺(tái)地區(qū)青少年“中國(guó)尋根之旅”夏令營(yíng)已定于7月在北京舉行，海外報(bào)名工作正式展開。

　　我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我將向哪里去？離家越遠(yuǎn)，這些問(wèn)題就越發(fā)成為海外游子難解的情愫。正是因此，當(dāng)體驗(yàn)中國(guó)文化的“尋根熱”興起時(shí)，越來(lái)越多懷揣中國(guó)夢(mèng)的海外華裔青少年投身其中，延續(xù)血脈情。

　　回故鄉(xiāng)不再是夢(mèng)

　　1月，海南冬日暖融融。海南師范大學(xué)球場(chǎng)上，十幾名“黑發(fā)黃膚”的青少年，正興致勃勃地手持竹棍練習(xí)武術(shù)。盡管聽不太懂中文，但華裔孩子們的熱情絲毫不減。“2009年南美、南太地區(qū)華裔青少年漢語(yǔ)和中華文化冬令營(yíng)”，讓92名來(lái)自毛里求斯、巴拿馬、智利、墨西哥、馬達(dá)加斯加等國(guó)的華裔青少年，親身感受到了原汁原味的中國(guó)文化。

　　“我想到中國(guó)讀大學(xué)�！弊婕�福建的菲律賓馬尼拉愛國(guó)中學(xué)二年級(jí)學(xué)生李茜，回顧起去年12月的“尋根之旅”，還念念不忘�！拔蚁氚褜W(xué)到的歷史文化知識(shí)、看到的美麗風(fēng)景帶回去與同學(xué)們分享�！眮�(lái)自菲律賓中正學(xué)院的16歲男孩蔡竣翊感受過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)民俗，第一次覺得圣誕節(jié)不再那么有吸引力。尋根冬令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)成了許多海外華僑華人每年新春回國(guó)的固定安排，成為父母讓孩子了解中華文化的難得機(jī)會(huì)。

　　對(duì)華文教育活動(dòng)的關(guān)注將在上海世博會(huì)上延續(xù)。上海今年將舉辦“尋根之旅——相約上�！�歡聚世博”華裔青少年夏令營(yíng)，組織2010名海外華裔青少年共享上海世博會(huì)的熱鬧。

　　望鄉(xiāng)游子的心情，故土親人最能體會(huì)。1月24日，有著43萬(wàn)海外華僑華人的全國(guó)重點(diǎn)僑鄉(xiāng)溫州，決定增設(shè)3到5個(gè)市級(jí)華文教育基地，來(lái)承辦海外華裔青少年夏(冬)令營(yíng)、海外華文教師培訓(xùn)、赴海外華校示范教學(xué)和校際交流等任務(wù)。

　　尋根之旅，已然在海外華裔青少年心中，培植了華夏文明之根。

　　從“香蕉人”到“芒果人”

　　對(duì)從小生長(zhǎng)在海外的華裔青少年來(lái)說(shuō)，中華文化既神秘又陌生。很多第三代及以后的華人，自嘲為外表黃膚色、內(nèi)心認(rèn)同白種人西方思想文化的“香蕉人”。這使得海外華裔青少年學(xué)習(xí)華語(yǔ)、“尋根”的需求越來(lái)越迫切。

　　來(lái)自斯坦福大學(xué)的夏舒淑這樣表達(dá)著文化差異帶來(lái)的困惑：“我們住在中國(guó)文化的家里，又出入于美國(guó)社會(huì)；上了美國(guó)的高中，周末又上中文學(xué)校。無(wú)論到哪里做什么，都需要融合和運(yùn)用我們所接觸的中西文化�！鄙�長(zhǎng)在海外的華裔后代身處兩個(gè)世界碰撞交融的疊加地帶。出了家門是撲面而來(lái)的西方世界，成長(zhǎng)于此深受浸淫；回家卻又是父輩耳濡目染的神秘中國(guó)，隔靴搔癢終覺疏離。在家里，有文化和年代的隔膜；在外面，有文化和種族的隔膜。消除文化隔膜最直接有效的途徑，就是眼見為實(shí)，與中華文化來(lái)個(gè)“零距離親密接觸”。

　　不僅懷著對(duì)古老華夏文明的崇敬，海外華人新生代對(duì)現(xiàn)代中國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r也格外關(guān)注�！半m然我可以從學(xué)校、新聞和自己的探索中了解當(dāng)下中國(guó)大體的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)情況，但這些了解方式太有限。親身的交流讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)我從來(lái)沒有認(rèn)識(shí)過(guò)的中國(guó)。這樣的中國(guó)和中國(guó)人比我之前知道的要多元化得多�！泵绹�(guó)杜克大學(xué)的呂穎穎道出了大部分來(lái)華尋根華裔青年的心聲。

　　讓海外華裔新生代走近祖(籍)國(guó)，近距離感受傳統(tǒng)中華文化和現(xiàn)在中國(guó)的風(fēng)貌，使他們更容易求得價(jià)值認(rèn)同和精神回歸�！懊菜粕裎幢厮啤钡摹跋憬度恕�，正要努力變成表里如一的“芒果人”。

　　播撒中華文化種子

　　華裔新生代正逐漸成為一支新興力量。與父輩相比，新生代普遍受教育程度較高，隨著他們的不斷成長(zhǎng)和更多融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，他們將成為中國(guó)對(duì)外交往的重要橋梁和紐帶。

　　從1999年開始，美國(guó)“海外杰青匯中華”活動(dòng)已經(jīng)資助了9批杰出青年學(xué)子尋根祖(籍)國(guó)，今年的第十屆活動(dòng)將召集往屆校友回國(guó)大團(tuán)聚。而這次，能為祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，加強(qiáng)海內(nèi)外經(jīng)貿(mào)、科技、教育方面的合作，會(huì)成為九屆舊生關(guān)注的新熱點(diǎn)。

　　在全球化的背景下，隨著中國(guó)近年來(lái)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)、在國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局中的地位顯著提升，越來(lái)越多的海外華裔青年將目光投向了中國(guó)。不少當(dāng)年在尋根活動(dòng)中深受祖(籍)國(guó)感染的“杰青”成員，早已前往北京、上海發(fā)展事業(yè)。尋根之旅已經(jīng)不僅僅是故土傳統(tǒng)文化的感知，更能使海外華裔青年深入了解現(xiàn)代中國(guó)，更好地將個(gè)人的前途規(guī)劃與中國(guó)的發(fā)展機(jī)遇聯(lián)系在一起。

　　隨著各地尋根活動(dòng)的不斷開展，越來(lái)越多對(duì)中國(guó)有過(guò)初步了解的華裔青少年將成為僑務(wù)可持續(xù)發(fā)展的不竭之源。海外華文教育的發(fā)展和壯大需要由新一代年輕人來(lái)薪火相傳。僑鄉(xiāng)溫州目前已有3個(gè)國(guó)家級(jí)、5個(gè)省級(jí)華文教育基地，故土之旅是多年來(lái)一代代海外溫州籍華僑的傳統(tǒng)習(xí)慣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前溫籍僑胞在海外創(chuàng)辦的中文學(xué)校已超過(guò)30所，成為海外華裔青少年尋根教育和華文傳播的重要力量。

　　文化尋根，情系桑梓。海外華裔青少年親近中華文化的同時(shí)，也通過(guò)分布在世界各地的他們，讓世界了解中國(guó)。今天滿載而歸的尋根青年，就是未來(lái)在海外播撒中華文化的種子。(張紅 杜琳)