國(guó)家漢辦為了適應(yīng)全世界漢語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的需要,解決各國(guó)漢語(yǔ)教師的緊缺情況,從2004年開(kāi)始實(shí)施了漢語(yǔ)教師志愿者的項(xiàng)目,招募國(guó)內(nèi)的志愿者到國(guó)外從事漢語(yǔ)教學(xué);2006年開(kāi)始又實(shí)行了漢語(yǔ)教師海外志愿者的項(xiàng)目,在國(guó)外招募志愿者在當(dāng)?shù)貜氖聺h語(yǔ)教學(xué)。到目前為止,國(guó)家漢辦已經(jīng)累計(jì)向68個(gè)國(guó)家派出了近8000名志愿者教師。近日本網(wǎng)記者走訪了在德國(guó)的漢語(yǔ)教學(xué)志愿者的代表。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力的不斷提升,漢語(yǔ)在國(guó)際上的地位也逐步提高。盡管漢語(yǔ)是世界上公認(rèn)的最難學(xué)的語(yǔ)言之一,但是在德國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)還是逐年增加,德國(guó)也是漢語(yǔ)教學(xué)開(kāi)展得比較好的國(guó)家之一。不僅僅在德國(guó)一些大學(xué)開(kāi)設(shè)有中文專(zhuān)業(yè),很多德國(guó)中小學(xué)也開(kāi)設(shè)有中文課。
2007年,中國(guó)國(guó)家漢辦與德國(guó)各州文教部長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議教育交流中心就開(kāi)展外語(yǔ)助教交流項(xiàng)目達(dá)成了為期三年的框架協(xié)議。根據(jù)這個(gè)協(xié)議,中德兩國(guó)互派外語(yǔ)助教志愿者。三年來(lái),中國(guó)共向德國(guó)中學(xué)派遣志愿者60多名,其中大部分是女志愿者。王韶嵐(女)就是派往德國(guó)的漢語(yǔ)教師志愿者中間的一員。“雖然我們都是中國(guó)人,但是想把(漢語(yǔ))語(yǔ)法解釋給外國(guó)人,讓他們能明白,這是一個(gè)需要點(diǎn)力氣的事兒。這個(gè)比劃,那個(gè)偏旁部首什么的,我不知道怎么解釋給他們,這就需要我自己在課下花一些時(shí)間去學(xué)習(xí)。我最初的感覺(jué)就是我在跟我的學(xué)生一起學(xué)漢語(yǔ)。我通過(guò)自己在教漢語(yǔ)和傳播漢語(yǔ)文化(的過(guò)程中),我自己對(duì)中國(guó)的文化了解更多!
北京第二外語(yǔ)學(xué)院碩士畢業(yè)的王韶嵐幾年前跟德國(guó)朋友一起聊天時(shí),發(fā)覺(jué)朋友們對(duì)中文很感興趣,跟他們說(shuō)中文的感覺(jué)很好,于是萌發(fā)了有朝一日能夠教外國(guó)朋友學(xué)習(xí)中文的愿望。國(guó)家漢辦的漢語(yǔ)教學(xué)志愿者項(xiàng)目讓她最終夢(mèng)想成真。
王韶嵐目前在柏林的羅曼·羅蘭高中做漢語(yǔ)助教工作。在過(guò)去幾個(gè)月的教學(xué)生活中,她克服了很多的困難,比如獨(dú)自在異國(guó)他鄉(xiāng)的孤單,衣食住行都得靠自己的繁瑣,課堂上面對(duì)學(xué)生搗蛋的無(wú)奈,等等。這段時(shí)間她的收獲也很多,感觸也不少。學(xué)生們對(duì)中文的熱情、對(duì)中國(guó)的喜愛(ài)是她之前沒(méi)有想到的。她說(shuō):“我最大的感觸就是學(xué)生們對(duì)中國(guó)文化很感興趣。德國(guó)學(xué)生的創(chuàng)造力很強(qiáng)。(去年)圣誕節(jié)之前我教大家寫(xiě)四個(gè)字‘圣誕快樂(lè)’,然后(讓他們)做一個(gè)賀卡。兩個(gè)禮拜以后學(xué)生們交上來(lái)的賀卡做得特別的精致,真的出乎我的意料。我覺(jué)得德國(guó)學(xué)生他們的動(dòng)手能力還是挺強(qiáng)的,只要是他們喜歡的東西,他們很愿意花時(shí)間去做。”
中國(guó)駐德國(guó)大使館教育處公使銜參贊姜鋒博士介紹說(shuō),在德國(guó)教漢語(yǔ)的志愿者中,80%以上都是年輕的女孩子。他對(duì)這些正處于花季的女孩子們給予了很高的評(píng)價(jià)。他說(shuō):“我覺(jué)得她們體現(xiàn)了一種非常非常了不起的朝氣。她們年輕漂亮,完全是在德國(guó)的不同的崗位上、不同的學(xué)校里、不同的地方展示了一個(gè)年輕、漂亮富有朝氣的中國(guó)。她們?cè)谶@里工作(等)各方面表現(xiàn)的非常出色,完全投入她們的工作,體現(xiàn)了不僅是半邊天,(更)體現(xiàn)了一種膽量、她們的智慧,完全是新一代的女性的榜樣,是典范。我非常的感謝她們?yōu)閭鞑ヒ粋(gè)有生機(jī)的中國(guó)的現(xiàn)代的形象所做出的貢獻(xiàn)!
貝蒂娜·馮·阿爾尼姆中學(xué)從2007年開(kāi)始開(kāi)設(shè)了中文課,是柏林第一個(gè)開(kāi)設(shè)中文課程的中學(xué)。在這里,7年級(jí)以上的學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇中文作為第二外語(yǔ)。除此之外,校方還提供關(guān)于中國(guó)概況、文化、舞蹈、書(shū)法等方面的介紹課程。學(xué)校校長(zhǎng)博爾樂(lè)女士表示,她的學(xué)校跟中國(guó)國(guó)家漢辦通力合作,目前有三位來(lái)自中國(guó)的漢語(yǔ)教師志愿者配合校方工作。博爾樂(lè)說(shuō):“我認(rèn)為,掌握漢語(yǔ)對(duì)德國(guó)的孩子今后的發(fā)展有著很重要的促進(jìn)作用。學(xué)校里的孩子們學(xué)習(xí)中文,可以加強(qiáng)他們跟我們?cè)谥袊?guó)的伙伴學(xué)校,以及他們?cè)诟袊?guó)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)領(lǐng)域的交流。讓我感到非常高興的是,學(xué)校中文課十分的熱門(mén),很多家長(zhǎng)都提出要孩子學(xué)習(xí)中文。我現(xiàn)在根本不用向三年前剛開(kāi)設(shè)中文課時(shí)那樣,到處做廣告了!
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