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中國國力增強(qiáng)中文熱度劇增 美千所學(xué)校將授中文

2006年08月03日 00:08

    六月初訪美的國僑辦主任陳玉杰,在洛杉磯慰問中文學(xué)校的教師,幫助解決教材等問題。 中新社發(fā) 賈國榮 攝


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  中新網(wǎng)8月3日電 美國《僑報(bào)》報(bào)道,隨著中國的崛起,修讀中文的美國學(xué)生與日俱增,美國政府也日益重視中文教學(xué),加強(qiáng)對中文師資的培訓(xùn),以緩解“中文教師荒”。

  美國聯(lián)邦教育部(DOE)7月31日至8月1日,在洛杉磯國際機(jī)場萬豪飯店,舉行為期兩天的第9屆暑期外語教師系列講習(xí)會。大會圍繞中小學(xué)外語教學(xué),共設(shè)立32個講題展開討論,中文教育就占了13個。

  統(tǒng)計(jì)顯示,全美有多達(dá)2400所學(xué)校準(zhǔn)備提供中文課,但中文師資卻相對匱乏,“中文教師荒”漸現(xiàn)。以加州為例,在加州州立大學(xué)(CSU)系統(tǒng)中,僅長堤州大、洛杉磯州大、東灣州大等三所分校,有意培訓(xùn)具備教師資格證書的中文教師。

  聯(lián)邦教育部中小學(xué)教師培訓(xùn)司司長斯諾伯格(Snowbarger)介紹,此次“教師創(chuàng)新”主題講習(xí),由聯(lián)邦教育部主辦,是第9屆暑期外語教師系列講習(xí)會之一,今年暑期在全美共舉辦14場這樣的講習(xí)會。

  斯諾伯格表示,在洛杉磯舉辦的講習(xí),有近一半涉及中文教學(xué)的議題,包括“中文的閱讀分析和寫作效率”、“教室活動設(shè)計(jì)”、“課堂中的人際交流”、“課程標(biāo)準(zhǔn)下如何設(shè)計(jì)中文課程”、“提升中文閱讀能力”、“以技術(shù)教授和評估中文學(xué)習(xí)”、“去北京游”等13個講題。

  全美中小學(xué)中文教師協(xié)會執(zhí)行長、波士頓學(xué)區(qū)外語教學(xué)部主任林游嵐(Yu-Lan Lin)表示,由于中國的日益崛起,加上大學(xué)理事會AP中文考試將正式開始,美國學(xué)生對中文的熱度劇增,很多非華裔家長,積極要求學(xué)校增設(shè)中文課,他所在的波士頓公立學(xué)校學(xué)區(qū),從1983年即開設(shè)中文課,至今已近30年。


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