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    高齡產婦生育有風險
2009年03月17日 09:54 來源:云南信息報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  高齡產婦,34歲受孕,生產時年滿35歲的婦女。隨著年齡的增大,女性的生育能力不斷下降,而在懷孕和生產過程中所承擔的風險也會比正常年齡生育的女性大得多。年齡上造成的身體原因使高齡產婦面臨著很多風險。

  卵子質量下降產生“畸兒”、“愚胎”

  據介紹,卵細胞是每個女性天生具有的,但自出娘胎,女性體內的卵子就會不斷受到環(huán)境的污染和影響。因此,分娩時間越遲,卵子受環(huán)境和污染的影響就會越多,卵細胞質量也隨之下降,容易發(fā)生卵子染色體異常,從而生下畸形兒!斑@也是高齡產婦所面對的最大風險。”先天愚型胎兒的發(fā)生率,會隨著孕婦年齡的增加而成倍增加,如果說25—29歲的時候大約是0.11%的話,30—35歲就會增加到0.26%,36—40歲將上升到0.56%。

  難產大出血

  女性隨著年齡的增長,產道和會陰、盆骨的關節(jié)會變硬,不易擴張,子宮的收縮力和陰道的伸張力也較差,有的高齡產婦分娩的時候宮口開得慢,甚至開不了,以至于分娩時間延長,容易發(fā)生大出血和難產。也正因如此,高齡產婦的剖宮率比一般產婦要高。

  更易患乳腺癌

  高齡生育還可能導致身體出現(xiàn)癌變,據最近的流行病學調查資料表明,35歲以上初次生育的女性,乳腺癌的發(fā)生率比30歲以前首次生育者大大增加,首次生育年齡越大,乳腺癌的發(fā)生率就越高。

  對產后恢復不利

  年齡大了,身體各項機能的恢復沒有30歲以前的快,而女性很關注的身材、皮膚等,同樣不如年輕產婦恢復快。

  妊娠并發(fā)癥

  高齡產婦可能面對的還有來自妊娠的并發(fā)癥,產生懷孕相關的妊娠高血壓、妊娠糖尿病機會比年輕的產婦還高。而高齡產婦在懷孕時,高血壓、心臟病或是腎臟病、糖尿病的內科并發(fā)癥機會也比較多一點。

  由于年齡大,高齡產婦中有不少人都可能有輕微的糖尿病或者高血壓,平時可能覺察不出來,一旦懷孕,身體各項機能和激素水平的變化都會將這些隱性的疾病誘發(fā)出來,不僅影響胎兒的正常發(fā)育,更會給孕婦帶來生命危險。

  高齡易患抑郁癥

  據中華醫(yī)學會圍產學會北京分會委員趙天衛(wèi)援引臨床醫(yī)學研究權威機構統(tǒng)計,在9000名接受測試的孕婦中,孕期抑郁癥達15%,且以每年9%的速度遞增。其中,不自信的高齡孕婦更易患產期抑郁癥。癥狀明顯為情緒低落,焦慮,煩躁,易怒,負罪感,頭腦不清,思維混亂等等,而自殺傾向則是孕期抑郁癥最嚴重的表現(xiàn)。

  專家為 “80后”父母支招

  孩子生下來了,才是一個開始,孩子的養(yǎng)育問題才是一個更長久也難度更大的問題。當然,還未生孩子的年輕夫婦一樣需要未雨綢繆、早做準備。

  養(yǎng)育和教育都有難度

  高齡產婦生育后還要面臨一個養(yǎng)育和教育問題。作為一名年齡偏大的母親,在精力和體力上都比不上較為年輕的父母,生完孩子后還要以從前雙倍的精力投入工作,而此時已經年邁的父母可能也難有精力幫助分擔一些養(yǎng)育孩子的責任了……這一切都是高齡產婦需要面對的問題。

  從愛父母學做父母

  想一下,自己長這么大,是你為父母付出的多,還是父母為你付出的多,你就知道今后應該怎么做以及如何教育子女了。

  身為父母,總希望能給孩子提供最好的環(huán)境和條件,但同時也需要孩子給我們關心,從孩子身上體會到對父母的愛。孩子的一個擁抱、一個親吻,會讓父母感到無比的激動和幸福。洗腳廣告里那個“父母是孩子最好的老師”的故事,就在告訴我們這樣一個道理,只有你學會了愛你的父母,你的孩子才會愛你。

  再富也不能“富孩子”

  “一定可以廢掉一個孩子,只要他要什么就給什么”李存曲提醒家長。再富也不能“富孩子”,李元元這樣認為。

  在教育和對待子女的問題上,中國的家長認為,再窮也不能苦孩子。家長總對孩子說,只要讀書好,你要啥我們就滿足啥。結果什么事都不會做,“自私”“孤獨”,好像永遠長不大似的。為什么中國孩子工作后有那么多“月光族”,還有那么多“啃老族”,他們不以啃老為恥,

  我們要真正想孩子過富日子,還是要從小讓孩子吃苦,在吃苦中學習,在吃苦中成長,才能早當家!

  不做“拔苗助長”的家長

  受鋪天蓋地的早期智力開發(fā)理論的影響,很多父母在挖掘孩子潛能方面做了不懈的努力。在競爭壓力下成長的80后,有一種強烈的意識——不能讓孩子輸在起跑線上,孩子“不笨”不滿足,要更聰明。

  從事兒童親子教育的李元元的觀點是“早教可不可以不帶功利性?還孩子一個快樂的童年,不干拔苗助長的傻事!痹谟變浩谧钪匾牟皇菍W了多少東西,而是喚起孩子的學習興趣與好奇心,扼殺了孩子的學習興趣,孩子就失去了以后學習的動力。

  而且,就算孩子擁有超常的智力,但如果他的社會交往能力、情緒控制能力等沒有得到好好發(fā)展的話,會使孩子在未來的人生發(fā)展中遭遇到很多困難。

  其實,孩子是不是神童并不是很重要,最重要的是,他以后會不會幸福。而這一點,就不是僅僅靠書本知識就可以解決的,需要對孩子的性格和人格全方位地培養(yǎng)。(霍佳雪)

【編輯:張艷紅

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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