“我好累,好煩,真想哭,可是又哭不出來……”昨日,《課堂內(nèi)外》雜志總編徐永恒讀著一個(gè)初一學(xué)生的來信,哽咽得說不出話來。
類似的信件,徐永恒面前擺了一大摞。今年初,《課堂內(nèi)外》雜志開展了“青少年成長狀態(tài)”調(diào)查,結(jié)果讓人揪心:九成孩子睡眠不足,大部分“雙休”變“單休”甚至不休。
學(xué)生來信讓人揪心
徐永恒介紹,這次調(diào)查的對象是“90后”中小學(xué)生,目的是了解他們的成長狀態(tài)。短短4個(gè)月時(shí)間,除了有上萬人配合調(diào)查,不少人還來信抒發(fā)心中的委屈!半s志社收到了近萬封信,孩子們實(shí)在是太累了!毙煊篮阏f,信件內(nèi)容看了讓人心痛。
一剛上初一的孩子寫道:“一個(gè)星期天早晨,我被媽媽從睡夢中叫醒了,我剛說一句‘讓我再睡會兒吧,都累了一周了’,媽媽就生氣地說:‘你看都幾點(diǎn)了,還不快起來去學(xué)習(xí)!將來怎么考高中,更別提大學(xué)了!’我好煩,真想哭,可是又哭不出來。”
某高中重點(diǎn)班的小王除了寄來一封長信,還附上作息時(shí)間表和試卷。她說,學(xué)校三個(gè)星期放假一天,被同學(xué)們戲稱為一個(gè)“輪回”。每天都有“周過關(guān)”測驗(yàn),一天的活動時(shí)間被壓縮到10分鐘。
還有孩子說,在他們的生活中只有三件事:一是吃飯,二是睡覺,三是學(xué)習(xí)。
九成孩子睡眠不足
調(diào)查的初步統(tǒng)計(jì)結(jié)果,印證了孩子們所受的“累”。
教育部規(guī)定,在校學(xué)生每日睡眠時(shí)間小學(xué)生應(yīng)為10小時(shí),初中生9小時(shí),高中生8小時(shí)。調(diào)查數(shù)據(jù)卻顯示,90%左右的中小學(xué)生睡眠不達(dá)標(biāo),一半高中生每天僅睡6小時(shí),有的甚至不到6小時(shí),有92%的高中生每周是“單休”。真的印證了那句玩笑話:現(xiàn)在的中小學(xué)生,起得比雞早,睡得比狗晚,干得比牛多。
繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)擠占了孩子們的睡眠時(shí)間。調(diào)查顯示,小學(xué)生中家庭作業(yè)時(shí)間需要1小時(shí)、2小時(shí)的,分別占41%、34%,還有7%需要3小時(shí)以上;初中生中,家庭作業(yè)時(shí)間需要2小時(shí)、3小時(shí)的分別達(dá)43%和30%。
學(xué)習(xí)壓力如此之大,有了壓力找誰傾訴?調(diào)查發(fā)現(xiàn),在這方面,父母并不是孩子們的“港灣”。在“多長時(shí)間和父母面對面談一次心”的選項(xiàng)中,近20%的小學(xué)生表示“一學(xué)期有一次就不錯了”,還有11%說“從來沒有,只有挨訓(xùn)的份”;而高中生選擇這兩項(xiàng)的比例為29%和13%。
根本源于應(yīng)試教育
“孩子們是身累心更累!毙煊篮惴治,學(xué)校、家長仍在重復(fù)走應(yīng)試教育的老路,是孩子們“累”的根本原因。一方面,在高考指揮棒下,中小學(xué)的考試和教材越來越難,學(xué)校只好不斷給孩子們“加碼”,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重;另一方面,家長望子成龍心態(tài)太過迫切,見面就是分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù),給孩子帶來巨大的心理壓力。
徐永恒建議,對于家長來說,不管心里有多著急,也不應(yīng)過多流露甚至“吵”孩子,否則孩子可能會產(chǎn)生抵觸情緒,拒絕再與家長交流!拔遗畠焊嬖V我,現(xiàn)在中學(xué)生中流行‘低調(diào)’,就是即使心里有不同意見,也不要和父母爭論,對父母裝出洗耳恭聽的樣子。如果真是這樣,那是多么可怕的事情!”(記者 楊娟)
我有話說
早已病入膏肓
周浩 重慶創(chuàng)世電子有限公司銷售總監(jiān)
中國的孩子活得太累,關(guān)鍵還是教育已病入膏肓。雖然素質(zhì)教育喊了這么多年,但鮮有真正落實(shí)。若不改革高考制度,不廢除唯分?jǐn)?shù)論,給孩子們減壓就永遠(yuǎn)只是一句空話!
當(dāng)家長的沒辦法
徐江 七中一初二學(xué)生家長
我也知道孩子很累,但我又能有什么辦法?你去看看現(xiàn)在的初中教材,很多英語單詞連我這個(gè)大學(xué)生都不會!每個(gè)周末住讀的女兒回來,看到她晚上九點(diǎn)就困得睜不開眼睛的樣子,我也很心疼。可我要是不逼著她,她連周末的作業(yè)都完不成!
學(xué)校也不能解決
李永永 玉帶山小學(xué)校長
我們作為學(xué)校也在嘗試讓他們多接觸體育、藝術(shù)和科技活動,豐富他們的生活。但在應(yīng)試教育體制短期內(nèi)不會改變的大背景下,僅靠學(xué)校解決不了問題。
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