中新網2月3日電 　兩座發(fā)射塔架矗立云天，巨大的擺桿徐徐擺開。新年伊始，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心為進一步增強參試人員的感性認識與操作技能，提高人機結合水平，完善應急處置方案與能力，全面提升綜合發(fā)射試驗能力，決定在以往崗位訓練與任務演練的基礎上，開展全程模擬發(fā)射演練，為后續(xù)衛(wèi)星發(fā)射奠定堅實基礎。四川日報今天刊文稱，演練現場，模擬發(fā)射的場面令人鼓舞，催人奮進。

　　技術陣地演練現場，遙測系統(tǒng)JY-342A設備在一次測試中出現一瞬間的抖動。有人認為這是設備的正常現象，而且模擬演練時間緊，應該繼續(xù)進行后續(xù)測試。越是演練越要堅持高標準，在發(fā)射站技術骨干鄢利清堅持下，所有測試工作暫停下來，各路人馬搜集了所有相關的測試數據，最終查明是設備自身振動導致輸出參數抖動，從而避免了實戰(zhàn)中火箭升空后失控的嚴重后果。

　　形式緊貼實戰(zhàn)、內容模擬實戰(zhàn)、標準嚴于實戰(zhàn)的模擬發(fā)射演練，是中心在崗位訓練上走出的一條改革之路、創(chuàng)新之路。

　　演練中，測發(fā)系統(tǒng)針對操作無實裝、新上崗人員比例大的實際，組織參練人員利用中心合練進行插頭插拔和儀器設備安裝訓練，通過復現歷次任務故障，提高參試人員故障排除和實際操作水平；測控、通信系統(tǒng)除堅持日常聯(lián)試聯(lián)調，利用參與執(zhí)行兄弟單位任務機會提高實戰(zhàn)能力外，還針對測控無動目標的問題，運用自行研制開發(fā)的154雷達動目標模擬器、331光學動目標模擬器在進行操作演練；氣象系統(tǒng)則結合日常值勤，開展每日考評，提高天氣預報準確率；勤務系統(tǒng)也不甘落后，本著“干什么、練什么”的原則，堅持全員額參訓、全方位組訓，提高勤務保障水平。

　　火箭發(fā)射前最后一次總檢查中，外測系統(tǒng)加電后因主板受損，WA40機某一參數發(fā)生跳動。發(fā)射測試站助理工程師鄧家全帶領攻關小組加班加點，一次次地測試，一遍遍地分析，最終將“攔路虎”消滅。中心數百名像小鄧這樣新分來的大學生，通過網絡化訓練、科研攻關、模擬演練等，已100%定崗上陣，一些人還成為系統(tǒng)指揮、技術骨干。

　　“各號注意，1小時準備！”“120明白！”“146明白！”隨著各系統(tǒng)操作人員的應答，指揮控制大廳前方大屏幕上出現了臨陣即將發(fā)射還冒著白氣的火箭特寫。

　　正在這時，火箭燃料模擬加注現場傳來消息：控制臺顯示加注量與任務通知單上要求加注量相差較大，同時出現火箭上燃料溢出現象。針對這一模擬故障，加注系統(tǒng)技術骨干、去年大學畢業(yè)的小陳迅速找來有關數據對火箭上的貯箱容積進行計算，又對庫房加注顯示容積的準確性進行確認，發(fā)現兩者相差較大。據此，他認定是火箭液位傳感標稱值錯誤所致。最終，小陳的意見得到在場專家的一致肯定。

　　“1分鐘準備！”“點火！”“起飛！”……隨著指揮員宏亮有力的口令，火箭噴射出桔紅色火焰，如巨龍騰起，直刺蒼穹，又一顆通信衛(wèi)星順利“升空”。模擬演練指控大廳內，全體參試人員沉侵在勝利的喜悅中。