中新網(wǎng)1月14日電 “說實(shí)話，這學(xué)期我們基本上沒怎么上過課，大家都在外面實(shí)習(xí)、找工作�！比嗣袢�?qǐng)?bào)(海外版)今日?qǐng)?bào)道，小劉是中央民族大學(xué)新聞系四年級(jí)的學(xué)生，在人們談?wù)撝忠粋�(gè)“暖冬”的時(shí)候，他卻經(jīng)歷著到北京求學(xué)以來寒冷的考驗(yàn)�！盀榱苏夜ぷ鳎�?guī)缀跆焯煸谕饷媾�，根本顧不得冷暖，可幾個(gè)單位都不太確定，形勢(shì)不太樂觀�！�
●中國高等教育毛入學(xué)率世界第一，大學(xué)生就業(yè)難局面凸顯
在小劉為畢業(yè)后的出路而苦苦奔波的同時(shí)，67萬考研大軍再創(chuàng)歷史新高，國家公務(wù)員招考比例達(dá)到37∶1……在這些創(chuàng)紀(jì)錄的數(shù)字背后，隱藏著這樣一個(gè)信息：2005年中國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。
根據(jù)國家教育部公布的最新數(shù)據(jù)，中國高等教育的毛入學(xué)率今年已經(jīng)達(dá)到19%，超過美國躍居世界第一，中國的高等教育已經(jīng)在一定意義上進(jìn)入大眾化時(shí)代。但這個(gè)“世界第一”背后中國大學(xué)生就業(yè)難的局面已經(jīng)凸顯。今年，中國普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)338萬，比2004年增加了58萬人，增幅達(dá)20.71%。
有關(guān)專家指出，近幾年由于高校的急速擴(kuò)招，大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，與社會(huì)有效需求短期內(nèi)增幅有限的供需矛盾顯露無疑。盡管用人單位的用人需求隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展越來越大，但很多大學(xué)生的就業(yè)觀念依然停留在擴(kuò)招前的狀態(tài)，再加上高校在擴(kuò)招之后的應(yīng)對(duì)措施及相關(guān)配套改革不到位，大學(xué)生還是很難找到中意的工作，與之相隨的則是用人單位不理性的人才高消費(fèi)。毫無懸念，在2005年里“降低期望值”、“改變就業(yè)觀念”等詞還將會(huì)高頻度地出現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)新聞中。
●教育部采取諸多措施，開拓就業(yè)空間
針對(duì)依然嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，教育部部長周濟(jì)在2005年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上表示，教育部將大力培育和規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，提高就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)的信息化、專業(yè)化水平，在全國各地和所有高校開通“全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)”；完善大學(xué)生到民營企業(yè)、中小企業(yè)就業(yè)的相關(guān)政策；落實(shí)鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的扶持政策；與此同時(shí)，高等學(xué)校要舉全校之力，千方百計(jì)收集就業(yè)信息。本地就業(yè)壓力較大的，要努力開拓就業(yè)空間，尋找外地就業(yè)機(jī)會(huì)，而且要讓所有的畢業(yè)生都了解國家關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)的各項(xiàng)政策。
教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人也稱，教育部等部門正在采取有力措施，加大對(duì)登記待就業(yè)畢業(yè)生的服務(wù)力度，打通畢業(yè)生到西部、到基層就業(yè)的通道，千方百計(jì)解決高職畢業(yè)生就業(yè)難問題。
●“不能抱著昨天的觀念面對(duì)明天的就業(yè)”
談到大學(xué)生就業(yè)難這個(gè)問題，無論是政府有關(guān)部門，還是專家學(xué)者，比較一致的觀點(diǎn)是，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要改變就業(yè)觀念，不要只想著大城市，應(yīng)該到社會(huì)最需要的地方去，應(yīng)該到偏遠(yuǎn)地區(qū)、到基層、到農(nóng)村。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，盡管面臨著就業(yè)困難，大學(xué)生們的精英意識(shí)并沒有因此而改變。據(jù)一份在高校畢業(yè)生中做的就業(yè)意向調(diào)查顯示：高達(dá)45%的學(xué)生始終鐘情于外企，而只有28%的學(xué)生愿意去民營企業(yè)。
“不能抱著昨天的觀念面對(duì)明天的就業(yè)�！睂＜姨嵝颜f，“人往高處走”是很正常的想法，但并不是說每個(gè)畢業(yè)生都能找到理想中的工作，畢業(yè)生應(yīng)該知道就業(yè)的困難，并據(jù)此調(diào)整就業(yè)期望值。(趙曉霞）
