中新網3月22日電 據共同社報道，就日本愛媛縣教育委員會采用“新歷史教科書編撰會”主編的中學歷史教科書一事，2名縣立學校的現職教師認為此為縣知事不正當介入的違法行為，22日向松山地方法院提出訴訟。
訴訟要求教委會取消采用決定并要求知事加戶守行等作出32萬日元的損害賠償。
根據起訴書得知，縣教委2001年8月決定在縣立聾啞學校等處采用該出版社的教科書。原告認為這一決定受到了加戶知事的影響，因其在縣干部出席的集會上發(fā)表感想稱“扶桑社版的教科書是最好的”，認為他違反了教育基本法第10條，即禁止對教育的不正當介入。
該縣教育總務科則稱，“該采用決定并沒有違法性，我們會在庭審中進行辯白”。
