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胡錦濤在中國“兩院”院士大會上的講話(全文)(2)

2006年06月05日 21:22

  二、建設(shè)宏大的創(chuàng)新型科技人才隊伍

  “功以才成,業(yè)由才廣!苯ㄔO(shè)創(chuàng)新型國家,關(guān)鍵在人才,尤其在創(chuàng)新型科技人才。沒有一支宏大的創(chuàng)新型科技人才隊伍作支撐,要實現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國家的目標是不可能的。世界范圍的綜合國力競爭,歸根到底是人才特別是創(chuàng)新型人才的競爭。誰能夠培養(yǎng)、吸引、凝聚、用好人才特別是創(chuàng)新型人才,誰就抓住了在激烈的國際競爭中掌握戰(zhàn)略主動、實現(xiàn)發(fā)展目標的第一資源。這里,我想專門講講加緊培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才的問題。

  古往今來的科技創(chuàng)新實踐都表明,創(chuàng)新型科技人才是新知識的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學科的創(chuàng)建者,是科技新突破、發(fā)展新途徑的引領(lǐng)者和開拓者,是國家發(fā)展的寶貴戰(zhàn)略資源。抓緊并持之以恒地培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才,是提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求,也是實現(xiàn)國家發(fā)展目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。我們必須堅持人才資源是第一資源的戰(zhàn)略思想,把培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才作為建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略舉措,加緊建設(shè)一支宏大的創(chuàng)新型科技人才隊伍。

  培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才,要全面貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,以建設(shè)創(chuàng)新型國家的需求作為基準,遵循創(chuàng)新型科技人才成長規(guī)律,用事業(yè)凝聚人才,用實踐造就人才,用機制激勵人才,用法制保障人才,不斷發(fā)展壯大科技人才隊伍,努力形成江山代有才人出的生動局面。

  培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才是一個系統(tǒng)工程,需要各級黨委和政府、有關(guān)部門、高等院校、科研院所以及全社會共同努力。在工作中,要突出抓好以下幾個重要環(huán)節(jié)。

  第一,要完善培養(yǎng)體系。創(chuàng)新型科技人才的成長是一個綜合培養(yǎng)的過程,不可能一蹴而就,首先要從教育這個源頭抓起。要根據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展特別是科學技術(shù)事業(yè)發(fā)展的要求,繼續(xù)深化教育改革,加強素質(zhì)教育,努力建設(shè)有利于創(chuàng)新型科技人才生成的教育培養(yǎng)體系。要以系統(tǒng)的觀點統(tǒng)籌小學、中學、大學直到就業(yè)等各個環(huán)節(jié),形成培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才的有效機制。要改變單純灌輸式的教育方法,探索創(chuàng)新型教有的方式方法,在尊重教師主導作用的同時,更加注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維。要把中小學生從沉重的課業(yè)負擔下解放出來,激發(fā)他們的好奇心和探究精神,使廣大青少年在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。要改革和完善高等學校的課程設(shè)置,更新教學內(nèi)容,重視理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力。要高度重視技術(shù)科學的發(fā)展和工程實踐能力的培養(yǎng),提高把科技成果轉(zhuǎn)化為工程應(yīng)用的能力。要多層次、多渠道、大規(guī)模地開展在職科技人員的繼續(xù)教育,加快建立網(wǎng)絡(luò)化、開放式、自主性的終身教育體系,使廣大科技人員不斷掌握新知識新技能,不斷提高進行科技創(chuàng)新的素質(zhì)和能力。

  第二,要不拘一格選用人才。要建立健全一套有針對性的管理制度和方法,堅持在公平競爭中識別人才、發(fā)現(xiàn)人才、培育人才,摒棄論資排輩、攀比學歷等做法,為優(yōu)秀人才特別是年輕的創(chuàng)新型科技人才施展才干提供更多機會。要認真貫徹國家和產(chǎn)業(yè)層面的科技人才隊伍建設(shè)規(guī)劃,積極推進創(chuàng)新團隊建設(shè),依托國家重大人才培養(yǎng)計劃、重大科研和重大工程項目、重大產(chǎn)業(yè)攻關(guān)項目、重點學科和重點科研基地、國際學術(shù)交流合作項目,積極搭建各類創(chuàng)新平臺,為創(chuàng)新型科技人才脫穎而出、建功立業(yè)創(chuàng)造條件。要大力發(fā)展奮力攀登的創(chuàng)新文化,培育相互友愛的人際關(guān)系,保持寬松自由的工作氛圍,營造團結(jié)和諧的組織機制,理解創(chuàng)新型科技人才的個性特點,允許他們在學術(shù)上發(fā)表新見解新主張,鼓勵和培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,最大限度地激發(fā)和保護科技人員的創(chuàng)新激情和活力,保證科技人才能夠心無旁騖地從事科技創(chuàng)新活動?萍紕(chuàng)新具有很強的風險性和不可預(yù)見性,要允許和寬容科技創(chuàng)新失敗,關(guān)心和愛護在探索中受挫的科技人才,支持他們在總結(jié)經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進?萍紙F隊的領(lǐng)軍人物和管理者要提高科技領(lǐng)導和管理的能力,爭當發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新型科技人才的“伯樂”,做到知人善任,促進人盡其才、才盡其用。

  第三,要完善制度和政策保障。要繼續(xù)深化科技體制改革,充分發(fā)揮政府的主導作用,充分發(fā)揮市場在科技資源配置中的基礎(chǔ)性作用,建立健全人才培養(yǎng)、使用、評價、分配、流動等方面的體制機制,堅決破除束縛人才成長和限制人才充分發(fā)揮作用的觀念、做法、體制,保證激勵科技創(chuàng)新的制度和政策在科研第一線得到落實。要完善品德、業(yè)績、知識、能力等要素構(gòu)成的全面的人才評價體系,對創(chuàng)新型科技人才的貢獻實施目標化管理,進一步克服人才評價中重學歷資歷、輕能力業(yè)績的傾向。要充分發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的主體作用,健全鼓勵企業(yè)增加科技投入的機制,形成多元化的科技投入格局,建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系,推動創(chuàng)新型科技人才向企業(yè)集聚。要完善知識產(chǎn)權(quán)制度,激勵創(chuàng)新,保障權(quán)益,為推動科技創(chuàng)新和創(chuàng)新成果的運用提供法律保障。要改革和完善職稱評審制度,以引導和激勵各類人才積極進行知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新為導向,更加關(guān)注重點行業(yè)和人才密集單位,更加關(guān)注邊遠貧困地區(qū)和基層科技推廣、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,更加關(guān)注取得顯著社會經(jīng)濟效益的各類企事業(yè)單位,更加關(guān)注中青年專業(yè)技術(shù)人員。要建立健全鼓勵人才創(chuàng)新的分配制度和激勵機制,堅持向關(guān)鍵崗位和優(yōu)秀人才傾斜的政策,對作出突出貢獻的給予重獎,真正形成崗位靠競爭、報酬靠貢獻的激勵機制,讓優(yōu)秀人才得到優(yōu)厚報酬。要健全人才流動機制和人才信息化管理機制,進一步消除人才流動的體制性障礙,促進人才合理有序流動,讓稀缺人才和特殊專業(yè)人才充分發(fā)揮作用,并保障國家重大科技工作的人才儲備。

  第四,要進行開放式培養(yǎng)。創(chuàng)新型科技人才特別是領(lǐng)軍人物,關(guān)起門來是培養(yǎng)不出來的。在世界科技水平總體領(lǐng)先于我國的形勢下,不采用開放式培養(yǎng),難以盡快培養(yǎng)造就大批創(chuàng)新型科技人才。在引進消化吸收再創(chuàng)新的基礎(chǔ)上提高自主創(chuàng)新能力是趕超世界先進科技水平的有效途徑,開放式培養(yǎng)則是加快培養(yǎng)造就國際一流的科技尖子人才和科技領(lǐng)軍人物的有效途徑。我國兩院院士以及一些杰出的科技工作者,大都曾留學海外或經(jīng)常與國外同行進行交流,既在國際交流合作中展現(xiàn)了自己的才華,也汲取了先進的創(chuàng)新理念和最新的科技知識。要堅持對外開放的基本國策,加強同國際科技界多種形式的交流合作,有效利用全球科技資源,積極吸收人類創(chuàng)造的一切文明成果。要鼓勵科研院所、高等院校同海外研究開發(fā)機構(gòu)建立聯(lián)合實驗室或研究開發(fā)中心,支持在雙邊和多邊科技合作協(xié)議框架下實施國際合作項目,支持我國企業(yè)在海外設(shè)立研究開發(fā)機構(gòu)或產(chǎn)業(yè)化基地,鼓勵跨國公司在華設(shè)立研究開發(fā)機構(gòu)。要積極參與國際大科學工程和國際學術(shù)組織,支持我國科學家和科研機構(gòu)參與或牽頭組織國際和區(qū)域性大科學工程。要善于利用國內(nèi)國外兩種人才資源,堅持自主培養(yǎng)開發(fā)和引進海外人才并重,立足國內(nèi)進行人才資源開發(fā),堅持自力更生培養(yǎng)人才,同時加大引進人才、引進智力工作的力度,采取多種方式吸引廣大出國留學人員回國創(chuàng)業(yè),尤其是要積極引進海外高層次人才和我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要的緊缺人才。

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