李小萌：當(dāng)時(shí)不知道運(yùn)動(dòng)員在什么地方，在哪兒有這些人在等著您去發(fā)掘他，您想著第一個(gè)要去的地方是什么地方？

　　文燕：因?yàn)檫^(guò)去還有其它項(xiàng)目，我們一般招收隊(duì)員都是在中康。

　　李小萌：中康全稱是？

　　文燕：中國(guó)康復(fù)中心。我們就去那兒，而且我們那里有一個(gè)在我們其它項(xiàng)目中的分級(jí)師，還了解一些分級(jí)，根據(jù)這個(gè)分級(jí)，因?yàn)闅埣踩艘欢ㄒ�有醫(yī)學(xué)分級(jí)的，根據(jù)分級(jí)的殘疾程度來(lái)尋找隊(duì)員。

　　李小萌：您選人的標(biāo)準(zhǔn)是什么？是要笑得漂亮，笑得像苗苗這樣就選嗎？

　　文燕：我覺(jué)得要有一種氣質(zhì)，要有一種綜合素質(zhì)，像我作為教練，我挑人，當(dāng)然我選擇苗苗，第一是部隊(duì)的，又是黨員，這我覺(jué)得是如果同等條件，我一定要挑這樣的，因?yàn)楸旧硎擒娙耍�身上有一種，不可阻擋的一種氣勢(shì)，他可以把我整個(gè)隊(duì)的正氣帶起來(lái)，覺(jué)得首選是這樣。

　　李小萌：像他這樣經(jīng)歷的人應(yīng)該是鳳毛麟角，可是您這個(gè)隊(duì)怎么也得有十二個(gè)人嘛，怎么再去選你？

　　文燕：我們逐個(gè)挑選，當(dāng)時(shí)面也不是很寬，而且要符合醫(yī)學(xué)的分級(jí)，很多東西不是說(shuō)想?yún)⒓踊蛘哒f(shuō)你就可以怎么樣，要通過(guò)很多條件，完了以后，選擇以后，就試訓(xùn)。

　　李小萌：應(yīng)該也不是所有的您看中的人都像苗苗這樣很愿意參加，很想?yún)⒓影桑?/p>

　　文燕：關(guān)鍵當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很多人可能受傷時(shí)間比較短，對(duì)于我參與這個(gè)項(xiàng)目會(huì)怎么樣，對(duì)于體育的認(rèn)識(shí)還不夠，我覺(jué)得是這樣�？赡芘聜麣埜鼑�(yán)重了，會(huì)不會(huì)，他們有這樣的顧慮，包括苗苗可能也不會(huì)沒(méi)有這種顧慮，但是他可以抱著嘗試這種心情。

　　李小萌：你顧慮了嗎當(dāng)時(shí)？

　　程雙苗：當(dāng)時(shí)沒(méi)有顧慮得太多，首先我覺(jué)得我要去嘗試才知道是什么樣的，只有我親自去嘗試了，我才知道其中的苦與樂(lè)。

　　李小萌：這是非常好的一種心態(tài)，要去試。

　　文燕：對(duì)，敢于去嘗試，這很重要。

　　李小萌：一個(gè)新的項(xiàng)目組織起來(lái)，大家都不認(rèn)識(shí)的隊(duì)員組織起來(lái)，可以想象有很多的困難要去克服，您覺(jué)得比較根本性的困難是什么？

　　文燕：讓隊(duì)員要充分認(rèn)識(shí)這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)，能夠幫著他們康復(fù)，這是很重要的，我覺(jué)得競(jìng)賽，比賽我覺(jué)得都是第二的了，主要對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，殘疾人體育我覺(jué)得最重要的東西還是康復(fù)，康復(fù)是第一的，而且讓他們能夠走出他們這種低迷的這種心境，走到陽(yáng)光，可以面對(duì)，抬起頭來(lái)面對(duì)人生，能夠接觸到很多人，能夠走出國(guó)門(mén)，走出自己的康復(fù)中心，走出醫(yī)院，從一個(gè)殘疾的病人，轉(zhuǎn)換成一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我覺(jué)得這種轉(zhuǎn)換這種過(guò)程是很享受這個(gè)過(guò)程的。

　　李小萌：首先要了解這個(gè)意義是在哪兒是嗎？

　　文燕：對(duì)。

　　李小萌：您說(shuō)到非常自信地出現(xiàn)在眾人面前，我馬上想到你們剛參加了開(kāi)幕式，走在中國(guó)代表團(tuán)隊(duì)伍里面，走在鳥(niǎo)巢的場(chǎng)地里面，苗苗當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是怎么樣的？

　　程雙苗：當(dāng)時(shí)感覺(jué)，那時(shí)候此時(shí)此刻的心情是非常激動(dòng)的，全場(chǎng)的觀眾都為我們喊著中國(guó)隊(duì)加油，讓我們感覺(jué)到，啊，真的，太激動(dòng)了。

　　李小萌：就是激動(dòng)兩個(gè)字，沒(méi)別的？

　　程雙苗：只顧激動(dòng)了。

　　李小萌：當(dāng)時(shí)有沒(méi)有想過(guò)，自己經(jīng)歷了什么才來(lái)到了鳥(niǎo)巢現(xiàn)場(chǎng)，有沒(méi)有去閃回？

　　程雙苗：因?yàn)槲铱梢韵耄�一件事情也許你不去放棄，你可能成功，一旦你放棄了，根本沒(méi)有成功的希望，這么長(zhǎng)時(shí)間，我也許，有時(shí)候訓(xùn)練累的時(shí)候也許心想，哎呀，別搞了，但是我自己又勸自己，或者教練及時(shí)在后面溝通。

　　李小萌：我想你應(yīng)該不是輕易會(huì)說(shuō)放棄的小孩，但你想到說(shuō)，別搞了，你是累到什么程度了？

　　程雙苗：有時(shí)候很累，像夏天，我們又不能排汗，又得訓(xùn)練，有時(shí)候自己也挺生氣，歇會(huì)兒，但是教練又給我們做一番思想工作，我們又振奮起來(lái)了，我作為隊(duì)長(zhǎng)，我得主動(dòng)要積極配合教練，我把全隊(duì)也要帶動(dòng)起來(lái)。

　　李小萌：文教練，現(xiàn)在大家接觸到的各種理念也很多，也會(huì)很在意怎么樣和殘疾人去交往和接觸，比方說(shuō)我跟苗苗我沒(méi)講，我的內(nèi)心我會(huì)想，今天你來(lái)，我用什么樣的語(yǔ)言跟你說(shuō)話比較合適，哪些話會(huì)不會(huì)我不經(jīng)意間可能會(huì)傷到你，我想問(wèn)問(wèn)文教練，您在跟他們接觸當(dāng)中，會(huì)不會(huì)考慮這些問(wèn)題呢？

　　文燕：也會(huì)考慮，他們有些東西我覺(jué)得可能身體條件各方面達(dá)不到，要試著一種嘗試，你可以這樣嗎，一種商量的口吻，可以做到嗎，但是可以做到的，但是逐步逐步我覺(jué)得這種語(yǔ)氣在變化，現(xiàn)在我可能變得，因?yàn)樗麄冞_(dá)到一定水平了，我可能也比較嚴(yán)厲了，要一種要求。

　　李小萌：苗苗，當(dāng)我跟文教練談?wù)撨@個(gè)話題的時(shí)候，你想給我們一些什么樣的意見(jiàn)？

　　程雙苗：在沒(méi)有參加之前很敏感，沒(méi)有參加輪椅橄欖球運(yùn)動(dòng)之前是很敏感的，我出去逛街或者是到市場(chǎng)或者超市買點(diǎn)東西我是很不愿意去的，因?yàn)槲遗聞e人看著我，怕別人在背后說(shuō)我，但是自從參加輪椅橄欖球之后，我覺(jué)得不一樣了，我走出去我覺(jué)得我是一名運(yùn)動(dòng)員，我有我的能力，我可以在我的舞臺(tái)上去展示，展現(xiàn)自我的風(fēng)采，我覺(jué)得我很自信，我覺(jué)得別人在背后議論我會(huì)說(shuō)這小伙子很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，以前議論我就覺(jué)得，傷殘的人，我覺(jué)得自己會(huì)感到自卑那種，完全是兩種不同的心情。

　　李小萌：文教練，除了成績(jī)之外，您還會(huì)拿什么來(lái)評(píng)價(jià)您的隊(duì)伍？

　　文燕：我的隊(duì)伍現(xiàn)在我的小伙子個(gè)個(gè)都是好樣的，特別陽(yáng)光，特別精神，平時(shí)跟他們?cè)谝黄穑�其�?shí)我說(shuō)實(shí)在，他們感動(dòng)，我天天為他們的精神感動(dòng)我，對(duì)我自己很震撼，他們這樣了，還在努力地拼搏，像我，我覺(jué)得我更應(yīng)該為他們做什么，每天在震撼，我覺(jué)得活得非常充實(shí)跟他們?cè)谝黄稹?/p>

　　李小萌：相信在聽(tīng)剛才兩位的談話過(guò)程中，觀眾朋友也會(huì)一次次地被感動(dòng)，可能您也會(huì)想，是不是苗苗是屬于特例，他是不是特別出色才能夠成為今天的他，接下來(lái)我們聽(tīng)聽(tīng)專家的觀點(diǎn)。

　　人物簡(jiǎn)介：

　　王征美：中國(guó)康復(fù)研究中心主任醫(yī)師，從事殘疾人康復(fù)工作二十年，中國(guó)第一批從事殘疾人康復(fù)研究工作的醫(yī)療工作者。

　　李小萌：剛才我甩下了一個(gè)問(wèn)題，就是苗苗是不是一個(gè)個(gè)案，所以我們首先要問(wèn)王醫(yī)生，是不是因?yàn)槊缑缬羞^(guò)人的意志力，有在軍隊(duì)生活的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷，所以這個(gè)運(yùn)動(dòng)帶給他的變化會(huì)這么大？

　　王征美：每一個(gè)病人他都有他的潛力，就看你怎么去發(fā)掘他，怎么去鼓勵(lì)他，體育當(dāng)然是一個(gè)最好的媒介，我們也有體育康復(fù)這一塊，但是苗苗他是做得比較出眾，做得出眾跟他很多因素有關(guān)。

　　李小萌：怎么理解體育是康復(fù)當(dāng)中非常重要的一個(gè)方法？

　　王征美：因?yàn)槲覀円苍谧霾∪说膾伹颍�坐在輪椅上，坐在墊子上拋球，接球拋球，但是我們的接球、拋球從治療上來(lái)講，就是讓他增加肺活量和他坐得穩(wěn)不穩(wěn)，他一開(kāi)始像他們這種病人是坐不穩(wěn)的，因?yàn)樗麄兌际且恍┲貧�，截癱病人本身就是重殘，高位截癱就更是重殘。所以我一開(kāi)始知道他打橄欖球，我說(shuō)你球怎么撿，我知道他會(huì)拋球。

　　李小萌：您都不知道？

　　王征美：我不知道，他給我練，他說(shuō)把球放地下，這個(gè)輪椅這么一轉(zhuǎn)就起來(lái)了，我說(shuō)這個(gè)體育很有魅力，我說(shuō)超過(guò)了我們醫(yī)學(xué)這個(gè)方面，我們說(shuō)我們訓(xùn)練不到這個(gè)問(wèn)題。

　　李小萌：剛才教練跟苗苗都提到了精神這兩個(gè)字，精神的動(dòng)力對(duì)他們整個(gè)這個(gè)項(xiàng)目作用非常大，但我想知道的是，能夠有這樣的改變，主要是因?yàn)榫�神�?dòng)力，還是說(shuō)醫(yī)學(xué)科學(xué)的必然規(guī)律？

　　王征美：這可能是一個(gè)理念問(wèn)題，我們剛進(jìn)入殘疾人社會(huì)的時(shí)候，剛了解殘疾人的時(shí)候，不能光憐憫，不能光同情，我們可能要有一種更大的關(guān)愛(ài)，關(guān)注、關(guān)愛(ài)，全社會(huì)都關(guān)愛(ài)，這個(gè)不光是醫(yī)生來(lái)做，我們也希望他們病人，鼓勵(lì)病人自立自強(qiáng)，他們沒(méi)有自立自強(qiáng)，可能現(xiàn)在這杯水還端不了，我們想到我們端一杯水來(lái)喝，可能是很簡(jiǎn)單的事情，可對(duì)他們來(lái)講，非常非常難，當(dāng)時(shí)來(lái)講，他能夠去參加一個(gè)運(yùn)動(dòng)，而且是參加一個(gè)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，我覺(jué)得這個(gè)來(lái)說(shuō)的話確實(shí)要靠很大的毅力，因?yàn)樗麖囊槐�水都端不了的情況下，能夠參加這么劇烈的運(yùn)動(dòng)。

　　程雙苗：以前我們端水就這么端，兩個(gè)手這樣捧著。

　　王征美：那是后來(lái)，康復(fù)以后是這樣，康復(fù)以前這都做不到。

　　李小萌：現(xiàn)在這樣就可以了。

　　王征美：因?yàn)樗麄儾豢梢宰鲞@個(gè)動(dòng)作的當(dāng)時(shí)，只能做這個(gè)動(dòng)作的高位的。

　　李小萌：其實(shí)這是一個(gè)跟想象的邏輯不太一樣，就是參加奧運(yùn)會(huì)的比賽，覺(jué)得已經(jīng)是一個(gè)非常高端的，高難度的活動(dòng)了，但是恰恰參加了這個(gè)，他在生活當(dāng)中的一個(gè)基本的生活技能在提高。

　　王征美：對(duì)。體育可能帶給人們的，帶給殘疾人的東西可能除了肢體上的，可能精神上的東西更重要。

　　李小萌：您剛才提到一個(gè)健全人對(duì)待殘疾人的態(tài)度，不能只是同情，應(yīng)該是關(guān)愛(ài)，這兩者之間的根本區(qū)別是什么？

　　王征美：就是以前我們可能是更多的是覺(jué)得給他一點(diǎn)醫(yī)療上的援助，給他一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)上的幫助，我覺(jué)得這個(gè)在社會(huì)上的認(rèn)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，殘疾人他有困難，但是他怎么去社會(huì)，我們要給他提供一個(gè)平等的競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，我覺(jué)得他們可以創(chuàng)造他們自己的更好的生活，這樣能給一個(gè)社會(huì)，給一個(gè)家庭，都會(huì)帶來(lái)一個(gè)很好的后果。

　　李小萌：我們說(shuō)到運(yùn)動(dòng)帶給人的身心的變化，心理上的、生理上的，這個(gè)生理上、心理上的變化是一個(gè)先后順序，是因果關(guān)系，還是一開(kāi)始就是共同在發(fā)展呢？

　　王征美：共同在發(fā)展，一開(kāi)始剛傷的時(shí)候，他可能會(huì)覺(jué)得，我就是感冒發(fā)燒，我總想我會(huì)完全好，當(dāng)我們告訴他說(shuō)，你要致殘了，你是一個(gè)殘疾了，他就從一個(gè)非常高的地方，一下落到一個(gè)非常低的地方，這個(gè)時(shí)候他的心理變化特別大，這個(gè)時(shí)候就靠引導(dǎo)和鼓勵(lì)，靠他們自己之間，群體之間的這種互相勉勵(lì)，也很重要。

　　李小萌：剛才王醫(yī)生剛一說(shuō)到這種心理變化，苗苗一下就笑了。

　　程雙苗：對(duì)，因?yàn)樗�說(shuō)的確實(shí)就是我們心里當(dāng)時(shí)的想法，突然一下你什么都可以，你什么都能，突然一下你什么都不行，什么都不可以做的時(shí)候，突然一下跌到了谷底，把自己摔得粉身碎骨。一開(kāi)始我剛受傷我真的不知道，我說(shuō)什么是輪椅，真正是高位截癱，我不知道，說(shuō)輪椅，一個(gè)年老人或者是年紀(jì)大了，行動(dòng)不便了坐上，不知道輪椅，真的不知道。

　　李小萌：但是剛才我們說(shuō)到的是什么呢？你是參加了這個(gè)運(yùn)動(dòng)之后，身體上有一些好的變化，肺活量、底氣中氣十足了，自己真正狀態(tài)好了，結(jié)實(shí)了，有了這樣的變化心理上才會(huì)慢慢越來(lái)越自信，如果我們其他的殘疾人對(duì)參加運(yùn)動(dòng)有了很高的期望值，他參加了以后并沒(méi)有在身體上發(fā)生這么大的進(jìn)步，他心理上依然會(huì)有很好的改善嗎？

　　程雙苗：我覺(jué)得心理還是會(huì)有很好的改善，因?yàn)槲覀冊(cè)谫悎?chǎng)上，你有很多觀眾在為你搖旗吶喊，在為你鼓掌，當(dāng)你獲得成績(jī)的時(shí)候，他們會(huì)給你送上鮮花，這就是一種最好的鼓勵(lì)，我們不需要?jiǎng)e的什么，哪怕這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，就算對(duì)某個(gè)殘疾朋友來(lái)說(shuō)他沒(méi)有很明顯的改變，但是他從心理上感受到全社會(huì)對(duì)他的一份關(guān)愛(ài)，那份尊重。

　　李小萌：好，我們請(qǐng)三位分別再給大家明確的回答，看殘奧會(huì)的比賽，看什么，怎么看，我們先聽(tīng)聽(tīng)王醫(yī)生的。

　　王征美：殘疾人，他是一個(gè)平等的舞臺(tái)上去正常參與，就是說(shuō)正常人可以參加的體育運(yùn)動(dòng)，有很多我們也可以參加，這是一個(gè)同一天下，同一個(gè)藍(lán)天下我們大家要干的事情，我想就是這么多。

　　李小萌：教練。

　　文燕：實(shí)際上是那六個(gè)字，就是融合、超越、共享，體現(xiàn)了我們殘奧會(huì)的理念，所以說(shuō)我覺(jué)得我們殘疾人參加體育運(yùn)動(dòng)更能體現(xiàn)奧林匹克精神，更能展現(xiàn)他們永不言敗這種作風(fēng)，能夠激勵(lì)所有的人更加努力地為之奮斗，所以說(shuō)我覺(jué)得特別好。

　　李小萌：苗苗，當(dāng)你在賽場(chǎng)上非常精彩地表現(xiàn)自己的時(shí)候，你希望觀眾怎么去看？

　　程雙苗：我首先希望觀眾，他的內(nèi)心和視野都會(huì)得到一種震撼，特別是精神上一種震撼，像我們這種很不方便的情況下，還這么頑強(qiáng)拼搏去比賽，也同時(shí)想告訴他們，健全人和全社會(huì)，你們沒(méi)有什么理由去退縮，碰到困難和坎坷的時(shí)候去退縮，你們應(yīng)該勇敢地邁過(guò)去。

　　李小萌：我想觀看比賽是屬于個(gè)人的體驗(yàn)，但是剛才三位嘉賓提供給我們一個(gè)非常有力的參照，讓我們帶著這樣一個(gè)參照再去感受。