今天是毛澤東 “向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表45周年紀念日。1963年3月5日，《人民日報》發(fā)表了毛澤東的題詞：“向雷鋒同志學習”。從此全國開展了學習雷鋒的活動，到今天已過了整整45年。

　　雷鋒這個名字，曾是一個時代的精神標桿，他所代表的助人為樂、專門為人毫不利己的精神，曾經(jīng)鼓舞了一代中國人自強進步。然而時過境遷，在今天這個功利化、物欲化的時代，人們已經(jīng)不再把“雷鋒精神”、“學習雷鋒”掛在嘴邊。還有報道說，大部分低年紀小學生已經(jīng)不認識雷鋒，只知周杰倫、劉德華等明星。

　　不可否認的是，雷鋒精神是特殊時代的產(chǎn)物，在當時的歷史條件下，雷鋒精神確實起到了極其重要的、激發(fā)斗志和統(tǒng)一思想的作用。正如筆者的老師、新聞傳播學者陳力丹所說：由于那時中國是封閉的，在沒有信息選擇的情況下，典型報道仍然發(fā)揮了很大的作用，激勵了中國人民的斗志。正因為雷鋒是一個典型的、符號化的產(chǎn)物，那么很自然地，在這個偶像紛紛走下神壇的時代，雷鋒精神自然就不再具備一呼百應(yīng)的號召力。這是可以理解的事實。

　　但這是否意味著，我們的時代就不再需要雷鋒精神了嗎？顯然不是如此。在筆者看來，恰恰相反，雷鋒身上所體現(xiàn)出的助人為樂、專門為人毫不利己的精神，在這個市場經(jīng)濟大發(fā)展、個人生活原子化、思想多元化的時代，恰恰是最需要的。雷鋒精神的存在，不僅能夠起到弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德、矯正社會不良風氣的作用，對于黨中央提出的以人為本、構(gòu)建和諧社會的目標，也能起到很好的促進作用。因此，雷鋒精神仍是時代的需要，甚至是中華民族永恒的需要。

　　那么，今天我們該怎樣學習雷鋒精神，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大？

　　筆者認為，首先需要走出形式主義的窠臼。去年3月有則新聞?wù)f，“學雷鋒日”當天，重慶市渝中區(qū)紅葉敬老院的工作人員清早剛打掃干凈的欄桿、窗戶，被八批學雷鋒的志愿者擦了一遍又一遍。為接待這些 “雷鋒”，敬老院的工作人員忙得團團轉(zhuǎn)�？梢�，學雷鋒活動在今天已經(jīng)越來越走向形式化、表面化，走向了雷鋒精神的反面。老百姓說：“雷鋒同志沒戶口，三月里來四月走”，就是群眾以發(fā)牢騷的方式表達的對形式主義學雷鋒、走過場的不滿。要讓雷鋒精神真正成為時代的精神追求，首先要旗幟鮮明地反對形式主義的“學雷鋒”。

　　其次，現(xiàn)在經(jīng)濟在發(fā)展，社會發(fā)生了巨大的變化，雷鋒精神的內(nèi)涵也已經(jīng)發(fā)生了新的變化，因此需要創(chuàng)新“學雷鋒”的形式，把雷鋒精神貫徹到公民的日常工作和生活，使之成為人們的精神修養(yǎng)和自覺的道德追求。我們欣喜地看到，在2008年初中國南方遭遇罕見的冰雪災(zāi)害中，許多城市的市民自覺行動起來，為受困人員送水、送食品、送醫(yī)送藥，讓出行不便的陌生人免費搭車等等，不正是雷鋒精神仍在發(fā)揮作用的體現(xiàn)嗎？還有鮮血車旁的義務(wù)獻血者，社區(qū)里的志愿者和義工，西部山區(qū)的支教青年……他們不都是新時代的雷鋒嗎？

　　因此，不必擔心雷鋒精神已經(jīng)遠去，事實上，它一直就存在于我們心中，并且將繼續(xù)、永遠地薪火相傳下去。無論何時、無論何地，只要需要的時候，你，我，他，每一個人都可以成為雷鋒。(陳 才）