5月24日下午，溫家寶總理來(lái)到四川省人民醫(yī)院急救中心，看望了地震中受傷的學(xué)生王佳淇。小佳淇在畫板上向總理寫下了自己的承諾：“等我好了，會(huì)寄信和照片給您�！�

　　這名讓總理在廢墟上流淚喊“挺住”的孩子，已逐漸變得活潑。去年的兒童節(jié)，小佳淇和小朋友們一起跳舞，非常開(kāi)心。今年的兒童節(jié)，因?yàn)樽笸壬胁荒苷玖�，小佳淇只能躺在病床上度過(guò)。

　　“我期望背上能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，這樣就可以飛著玩。”小佳淇說(shuō)這是她最想要的節(jié)日禮物。

　　被改變的生活

　　5月26日，做過(guò)鼻骨骨折手術(shù)后的小佳淇很開(kāi)心。中午，大她12歲的哥哥王聰來(lái)看她。加上一直陪伴在她身邊的爸爸媽媽，一家4口聚齊在了病房?jī)?nèi)。

　　護(hù)士送來(lái)了午餐，小佳淇卻嚷著要吃肯德基的雞翅。主治大夫說(shuō)，她的病情比較穩(wěn)定，飲食上沒(méi)有特別的禁忌。記者為小佳淇買來(lái)雞翅、湯后，媽媽蘭群霞要喂她喝湯，但小佳淇一手拿著雞翅，一手示意媽媽把湯放在病床邊的桌子上。隨后，她拿起勺子，自己舀湯喝。

　　“小佳淇從小就是個(gè)懂事、獨(dú)立的孩子�！碧m群霞說(shuō)。

　　王佳淇一家在都江堰市紫坪鋪景區(qū)北大門附近有多間平房，用來(lái)開(kāi)農(nóng)家樂(lè)。整個(gè)景區(qū)北大門附近只有3戶人家，沒(méi)有與王佳淇差不多大小的孩子，只有表兄李雄偶爾從別處過(guò)來(lái)陪她玩。更多的時(shí)候，小佳淇一放學(xué)就回家，先做作業(yè)，然后一個(gè)人玩耍。

　　小佳淇的爸爸王文彪說(shuō)，農(nóng)家樂(lè)是全家的主要收入來(lái)源，一家人都在忙這個(gè)，對(duì)小佳淇的照顧比較少�！靶〖唁可蠈W(xué)前班時(shí)，頭5天是我們接送。后來(lái)她便一個(gè)人上下學(xué)了�！毙〖唁看饲熬妥x的新建小學(xué)離農(nóng)家樂(lè)有3公里遠(yuǎn)，她都是獨(dú)自先走一段路，再坐公交車去。

　　近一兩年，到王家附近看都江堰的游客增多。黃金周的時(shí)候，農(nóng)家樂(lè)的客人特別多，蘭群霞負(fù)責(zé)招呼客人，王文彪掌管全局，王聰則做“導(dǎo)游”。而到冬天旅游淡季到來(lái)時(shí)，王文彪就讓蘭群霞守在家里，他到外面打零工。

　　“農(nóng)家樂(lè)一開(kāi)，錢就嘩嘩地來(lái)”。王文彪說(shuō)，農(nóng)家樂(lè)一年的凈利潤(rùn)有幾萬(wàn)元，發(fā)展到今天的規(guī)模，凝聚了他們?nèi)�家的心血，但地震將它完全毀壞�，F(xiàn)在，他們?cè)谵r(nóng)家樂(lè)附近搭起了窩棚，多數(shù)時(shí)候都由王聰在那里照看。因此，哥哥難得來(lái)看妹妹一回。

　　王文彪說(shuō)，小佳淇是個(gè)“幸運(yùn)仔”，現(xiàn)在全家人最大的任務(wù)，就是把她醫(yī)好。為此，他打算過(guò)段時(shí)間就到都江堰打工。“我以前就是泥瓦工，現(xiàn)在搞重建，肯定好找活兒。”王文彪說(shuō)，女兒由媽媽照顧就行了，他得趕緊為她們掙錢。

　　為媽媽炒菜

　　吃完雞翅，小佳淇拿出別人剛送給她的跳棋，讓眾多采訪她的記者和媽媽一起陪她下棋。雖然之前下過(guò)一次，但對(duì)規(guī)則并不熟悉的小佳淇總是按照自己定的“規(guī)矩”下，經(jīng)常隔著兩個(gè)子就跳，結(jié)果有5個(gè)記者先后“輸”給了她。連續(xù)獲勝讓小佳淇樂(lè)開(kāi)了懷。媽媽讓她休息會(huì)兒時(shí)，她不情愿地大叫：“我還沒(méi)玩過(guò)癮呢！”

　　蘭群霞現(xiàn)在什么都依著她。她說(shuō)，女兒是有點(diǎn)被寵壞了，但這個(gè)調(diào)皮的女兒，其實(shí)也很會(huì)心疼媽媽。

　　蘭群霞說(shuō)，今年3月7日，女兒早早回到家中，自己動(dòng)刀，做了一個(gè)炒土豆塊和一個(gè)辣椒炒雞蛋，等她和丈夫都回到家時(shí)，兒女端上自己的作品，說(shuō)是婦女節(jié)的禮物，讓他們分外感動(dòng)。

　　蘭群霞當(dāng)時(shí)一嘗，發(fā)現(xiàn)土豆還是生的，趕緊回鍋。即便這樣，小佳淇現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)還是堅(jiān)持認(rèn)為“做菜很簡(jiǎn)單，炒蛋最容易”，“那次家里人吃得可香了”。

　　王聰讓妹妹不要再自夸了，便喂她喝水，結(jié)果一不小心碰到了她的耳朵，小佳淇立即大哭起來(lái)。這個(gè)大她12歲的哥哥，平時(shí)在家里就不敢惹她，只得趕緊拿過(guò)橡皮泥，給妹妹捏玉米、捏蟲(chóng)子，哄她開(kāi)心。

　　愉快和不愉快

　　搶過(guò)來(lái)哥哥手中的橡皮泥后，小佳淇很快止住了哭。一會(huì)兒玩累了，便靠著枕頭，給記者講起了去年的六一兒童節(jié)�！叭ツ甑膬和�節(jié)是既愉快又不愉快�！毙〖唁渴紫葋�(lái)了個(gè)自我總結(jié)。

　　小佳淇說(shuō)，那天上午愉快，下午不愉快。上午，老師送給她一套新衣服。在學(xué)校組織的活動(dòng)里，她和同學(xué)一起跳舞，玩得很開(kāi)心。下午，就東跑跑、西跑跑，還到奶站去拿牛奶，腿都跑疼了，所以，很不愉快。

　　小佳淇所說(shuō)的新衣服，其實(shí)并不是學(xué)校發(fā)給她的，而是一個(gè)上海的鄧律師在資助她讀書，小佳淇此前在學(xué)校的生活費(fèi)都由他出。小佳淇的班主任老師王紅梅說(shuō)，小佳淇家的經(jīng)濟(jì)條件并不好，近一兩年農(nóng)家樂(lè)做起來(lái)后，才有所好轉(zhuǎn)。那位鄧律師委托老師每年六一兒童節(jié)買一套新衣服送給小佳淇，學(xué)校也會(huì)送一些學(xué)習(xí)用品給她。這件事情小佳淇和她家人至今都不知道。

　　由于這位鄧律師不愿接受采訪，記者沒(méi)有聯(lián)系到他。

　　“其實(shí)，小佳淇那天參加的是藝術(shù)體操比賽�！毙〖唁康某煽�(jī)只是中等，但她愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)幫助同學(xué)，很尊重老師，很喜歡唱歌跳舞，很喜歡參加集體活動(dòng)。

　　對(duì)總理的承諾

　　地震之后，小佳淇得到了更多人的關(guān)注，幾乎每天都有人到醫(yī)院送給她一些玩具、圖書和衣服。小佳淇最難忘的還是溫家寶總理去看她。

　　5月24日下午，護(hù)士長(zhǎng)告訴小佳淇，溫家寶爺爺馬上要來(lái)看她。小佳淇立刻激動(dòng)起來(lái)，想著該跟溫爺爺說(shuō)些啥。在護(hù)士長(zhǎng)和媽媽的幫助下，小佳淇學(xué)會(huì)了“我代表新建小學(xué)的同學(xué)向您問(wèn)好”“溫爺爺，您是代表全中國(guó)人民來(lái)看我的”等等感謝的話，要說(shuō)給溫爺爺聽(tīng)。

　　那天下午4點(diǎn)30分左右，溫家寶總理來(lái)到小佳淇的病床前。

　　“那天，她還知道要喝水�！�10多天前的那一幕，給溫家寶留下深刻印象，問(wèn)小佳淇，“現(xiàn)在怕光嗎？”

　　“視力還可以�！贬t(yī)生回答。

　　“你活著，我就挺高興�！睖丶覍毟┫律砣ィ�拿起王佳淇的小手，“來(lái)，摸摸爺爺?shù)哪�。�?/p>

　　媽媽告訴總理，孩子很堅(jiān)強(qiáng)，救出來(lái)的時(shí)候沒(méi)有哭，做手術(shù)的時(shí)候也沒(méi)有哭。

　　“對(duì)，她很堅(jiān)強(qiáng)。那天就很堅(jiān)強(qiáng)�！睖丶覍殕�(wèn)，“你想和爺爺說(shuō)什么話？”

　　“我代表新建小學(xué)的小朋友感謝溫家寶爺爺�！毙〖唁炕卮饡r(shí)還做了臨時(shí)的變通。

　　“你好了以后，代我向還活著的新建小學(xué)小朋友問(wèn)好。”溫家寶對(duì)她說(shuō)。

　　由于身體還很虛弱，小佳淇沒(méi)有跟總理說(shuō)太多的話。她在一個(gè)畫板上，用畫筆寫下了一段話：“溫爺爺，您好。我好了以后，會(huì)寄信和照片給您。我還想和您通電話，這是媽媽的電話：13×××××××××。王佳淇”。

　　10多分鐘后，溫總理離開(kāi)病房。寄信和照片，是小佳淇對(duì)溫總理的承諾。

　　沖著記者吐舌頭

　　溫總理走后，央視的記者為小佳淇做了錄像，讓她說(shuō)出自己的六一愿望，并將畫板上的字錄了下來(lái)。蘭群霞說(shuō)，女兒的錄像將于六一兒童節(jié)在央視少兒頻道播出，女兒對(duì)上電視有點(diǎn)欣喜，但問(wèn)她的六一心愿究竟是啥，她總說(shuō)“還沒(méi)想好”。

　　5月25日吃完午飯，一家人聚在小佳淇的病床前，本報(bào)記者為他們拍了張全家福。小佳淇爸媽和哥哥的表情都很僵硬，只有小佳淇笑得開(kāi)心，還對(duì)著記者吐了吐舌頭。

　　“六一兒童節(jié)馬上到了，你最想要什么禮物呢？”記者問(wèn)小佳淇。

　　“想要一對(duì)翅膀。”

　　“雞翅膀嗎？”記者以為她還想吃肯德基的雞翅。

　　“不，我要真翅膀，長(zhǎng)在我的背上，我可以飛著到處玩。”小佳淇說(shuō)。

　　5月29日，王紅梅老師告訴記者，新建小學(xué)目前還有兩個(gè)學(xué)生下落不明。因?yàn)樾Ｉ嵬耆珰�壞，他們�(cè)谝粋�(gè)小區(qū)里找了片空地，搭了個(gè)帳篷作為辦公室。因此，今年的六一兒童節(jié)能不能把活著的孩子組織起來(lái)一起過(guò)“還來(lái)不及考慮”。但對(duì)于王佳淇，王紅梅老師表示，還是會(huì)按鄧律師的要求，買一套新衣服送給她，并送給她一些學(xué)習(xí)用品。

　　-災(zāi)區(qū)學(xué)生心聲

　　“這次地震給人類帶來(lái)了那么大的災(zāi)害，但經(jīng)過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難，我要變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我們這里的人居住在山區(qū)，文化程度不高，不能自己修房子，所以我一定要努力讀書，長(zhǎng)大后去修筑房子。”

　　都江堰市蒲陽(yáng)小學(xué) 六年級(jí)(1)班 林濤

　　“我深深地痛恨地震，不但痛恨它讓我們沒(méi)有了家，更痛恨它跟人類鬧了矛盾，地球本來(lái)與人類應(yīng)該是和諧的。地震，你太自私了，為了自己快樂(lè)一下，害得多少人失去了生命。長(zhǎng)大后，我一定要努力去研究你，把你徹底消滅掉。我也永遠(yuǎn)會(huì)記住你闖禍的那一天——2008年5月12日�！�

　　都江堰市蒲陽(yáng)小學(xué) 六年級(jí)(1)班 張?zhí)旆?/p>

　　“我們應(yīng)該振奮精神，努力回想學(xué)過(guò)的知識(shí)，來(lái)迎接即將到來(lái)的高考。我們雖然學(xué)校沒(méi)了，但我們有愛(ài)在身邊，有精神在，我們就應(yīng)該振作。堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，同學(xué)們！我們幸存的生命而存活，為幫助過(guò)我們的人存活下來(lái)�！�

　　北川中學(xué) 高三 (2)班 韓榮

　　“媽媽，我愛(ài)你！這是我第一次說(shuō)我愛(ài)你，但不希望是最后一次，我后悔我說(shuō)晚了，不知道你能否聽(tīng)到。我不該氣你，我不該對(duì)你發(fā)脾氣，我只能說(shuō)：我愛(ài)你，媽媽，媽媽！”

　　北川中學(xué) 高一(4)班 石光軍

　　“想起以前那些快樂(lè)的日子和父母的關(guān)愛(ài)，朋友、同學(xué)的關(guān)心，才知道我們過(guò)去是多么的幸福。以前那種無(wú)憂無(wú)慮的日子真是讓人懷念啊。但我相信，只要我們共同努力，手牽著手就一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)，我也相信我們會(huì)回到原來(lái)那種生活。我一定要讓我們那里的人走出窮山溝，修造堅(jiān)固的建筑，將來(lái)就再也不用害怕地震來(lái)臨，也就不會(huì)再有死傷。珍惜自己，照顧別人，做自己力所能及的事�！�

　　北川中學(xué) 高一(5)班 熊丹

　　“5·12終于成了一個(gè)特殊的日子，它變成了我們活下來(lái)的人的共同生日。災(zāi)難面前，我們不能陷入淚水中，我們應(yīng)該振作，未來(lái)的路還要我們來(lái)開(kāi)創(chuàng)。”

　　北川中學(xué)高一(1)班 王銀萍